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四年級周記匯總七篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們或多或少都學到了一些新東西,請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編幫大家整理的四年級周記7篇,歡迎大家分享。
四年級周記 篇1
一天,小兔子在家里郁悶極啦,于是想去外面找人比賽。 它看見了小烏龜,馬上說:“小烏龜,小烏龜,我們來比跳高好嗎?” 小烏龜聽了,說:“謝謝你的'邀請,不過我不想和你比跳高! 小兔子,只好再走啊,走啊,它看見了小貓,馬上說:“小貓,我們來比跑步好嗎?” 小貓聽了,說:“謝謝你的邀請,不過我不想和你比跑步! 小兔子只好回家,它心里一直都在想:“為什么?為什么大家都不和我比賽呢?” 兔媽媽看見了這一幕,走過來輕輕的說:“小兔你為什么不和烏龜比游泳,而要跟它比跳高,你為什么要和小貓比跑步,而不和它比爬樹呢?” 小兔子終于明白了,不要拿自己的長處和別人的短處相比。
四年級周記 篇2
每次過年一家人都要團聚,爸爸媽媽、爺爺奶奶和我都在。
年三十的晚上,我坐在桌旁等待著美食上桌。爺爺奶奶會做魚、蝦、雞、粉絲等等,還有我們家鄉(xiāng)的`特色菜——酥鍋。
酥鍋是一種淄博傳統(tǒng)名菜,多在傳統(tǒng)春節(jié)期間食用。傳說是清朝初年顏神鎮(zhèn)一位叫蘇小妹的婦女創(chuàng)制,故菜名為“蘇鍋”。又因此菜肴用醋較多,以肉魚骨刺酥爛為主要特征,遂改名為“酥鍋”。湯汁在常溫下會凝結(jié)成果凍狀,如果鮮美順滑,非常好吃。
這些都是我們家過年準備的菜肴。你們過年會吃哪些特色菜呢?
四年級周記 篇3
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學們像老虎一樣沖進教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。
聽到黃老師地腳步聲,同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨著黃老師地眼光望去,原來黑板還是白茫茫地一片!霸愀!忘擦黑板了!”值日生王杰一個健步跨上講臺,抓起黑板刷使勁地擦起來。
只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳地樣子活像一只正在覓食地青蛙。同學們看著王杰那滑稽地樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里地氣氛頓時又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴肅地神情,同學們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動,跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學們?nèi)粲兴迹m然黃老師沒有批評王杰,但我們都從王杰身上學習到了——要履行好自己的.職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會因此而錯失良機。
四年級周記 篇4
告別連續(xù)幾天的陰雨天氣,今天,天空終于變得晴朗起來。一大早,同學們排著整齊的隊伍,在老師地帶領(lǐng)下,乘坐舒適、快捷的輕軌,前往位于解放碑戴家巷的中小學勞動基地,參加勞動技術(shù)教育課學習。
由于,同學們是第一次參加這樣的學習,既興奮又好奇,紛紛議論勞動課會怎樣上。有的說可能向軍訓那樣,讓大家學習洗內(nèi)衣、襪子,還的說可能類似于革命傳統(tǒng)思想教育課。到了勞動教育基地,聽了老師的講解,我們明白了勞動技術(shù)教育課,主要是培養(yǎng)大家動手動腦能力,讓同學們體驗勞動的快樂。
在學習中,給我印象最深的是組裝臺燈。組裝臺燈時,老師先快速演示了一遍,接著重點講解了上螺絲、裝開關(guān)的竅門,就讓大家動手做起來。我按著老師講的方法,很快完成燈體的安裝,可在安裝燈座夾具時,反復(fù)做了好幾次,就是裝不好彈簧,看到周圍的同學們完成了組裝,已開始通電試驗,我急得滿頭大汗。正在這時,張倩茹同學過來對我說:“別著急,讓我來幫你吧!”。只見,她仔細瞄了瞄,對齊上下夾具左右兩個孔,把銷釘從右孔穿進,穿上彈簧從左孔穿出,再調(diào)好彈簧的位置就成功了。看著裝好的臺燈非常漂亮,像一個害羞的.小女孩,戴了頂藍色帽子似的,心里開心極了!
學習很快結(jié)束了,我?guī)嫌H手制做的作品,高高興興地回家了?吹轿业摹敖茏鳌,爸爸媽媽都夸我做得不錯,媽媽還說放假時,全家上勞動基地學習,這真是一次有意義的學習!
四年級周記 篇5
我的爸爸叫陳xx,今年39歲,屬小老鼠。他的眼睛也就是有一點近視,所以配上了一副小眼鏡。
還有一件事哦,爸爸的頭上,只有幾十根頭發(fā),一定要保密哦,爸爸的眼睛很小,鼻子翹翹的`,很好玩。他還有像炭一樣的皮膚,紅潤潤的嘴唇,不過吃起東西來就像一只餓了幾個月的大老虎或大灰狼。每次吃飯時,他雖然都大口大口的吃著飯,但還是倒數(shù)第一個。因為他吃得多。在家里我很喜歡爸爸,因為他性格很好,不會和我發(fā)火。
有一次,我在家里和小伙伴們玩兒。爸爸說:“婷婷,你在家和小朋友一起玩兒,我出去辦點事,過一會就回來。要乖哦。”我答應(yīng)了。我和伙伴們不小心把一個碗打碎了,這時,爸爸回來了,我以為爸爸要罵我了,可爸爸就說了一聲:“‘碎碎’平安啊!”就完事了。我又開心的和伙伴們玩兒了起來。
這就是我的爸爸!
四年級周記 篇6
一年四季的植物園美如仙境,我愛我家鄉(xiāng)的植物園。
春天是一個生機勃勃的季節(jié),春天的使者從南方飛回來了,帶給人們春的消息,小草像個頑皮的`娃娃迫不及待地鉆出了頭來,欣賞這個世界。樹木也發(fā)芽了,花兒也偷偷地開出了花苞。好像在以“綠”命名,為春天的到來而舉行的歡迎會。
夏天是一個五彩繽紛的季節(jié),樹木枝繁葉茂,知了也在樹上叫著,好像在說:“好熱呀!好熱呀!”花園里,到處都是盛開著五顏六色的花,紅的玫瑰,黃的葵花,粉紅的喇叭花。
秋天是一個果實累累的季節(jié),果樹上都結(jié)滿了果實,一陣風吹來,葉子也從樹上落了下來,菊花和桂花 也給人們帶來了一種沁人心脾的香氣,孩子們在放風箏,他們笑著,跳著,高興極了。
冬天是一個晶瑩剔透的季節(jié),四周非常寂靜,只聽見學打在樹枝上的“咔嚓”聲,有一些孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可開心了,我真想和他們一起玩耍。
我愛我家鄉(xiāng)的植物園,它給我們的天回鎮(zhèn)增添了一份光彩。
四年級周記 篇7
春天,小樹們都吐出了新的枝芽,各色的鮮花也爭先恐后的開放:金燦燦的迎春花,粉紅的桃花,雪白的杏花……到處都是生機勃勃的景象。
夏天,細雨過后,樹林里就會長滿蘑菇,最開心的事就是和小朋友們,一起挎起筐去撿蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了鍋,吃的就是野蘑菇的那種鮮嫩,而有的人則把蘑菇曬干留到冬天,做上一鍋香噴噴的小雞燉蘑菇。
秋天,*成了樹林的主色調(diào),而火紅的楓樹葉則是這*之中鮮艷的一筆,片片飄落的.楓葉仿佛小鴨子的腳掌,正加快腳步準備過冬呢!
冬天,一場雪過后,樹木都裹上了白色的羽絨服,一棵棵冷傲地站在馬路兩旁,好像接受檢閱的士兵一樣。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)這一片帶給我無限歡樂的樹林!
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