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【推薦】六年級(jí)周記錦集5篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,制定一篇周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)周記5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)周記 篇1
也許好多人不認(rèn)識(shí)我,不過(guò)沒(méi)關(guān)系我慢慢來(lái)。放假兩個(gè)月沒(méi)有好好寫(xiě)博客哎,開(kāi)學(xué)了壓力大事情也多了,來(lái)學(xué)校開(kāi)會(huì)了看到每位老師熟悉的面孔好親切,然后每位領(lǐng)導(dǎo)都講了好多內(nèi)容,不過(guò)也在預(yù)料之中,好多的工作呀。
當(dāng)宣布我是六年級(jí)班主任時(shí),貌似對(duì)于我這個(gè)90后會(huì)有些壓力吧,一個(gè)班78個(gè)人,快破紀(jì)錄了。就連新書(shū)都不夠呢。不過(guò)我是跟班走還不錯(cuò),學(xué)生都認(rèn)識(shí)。但今年還要帶我小侄子他剛上一年級(jí),覺(jué)得自己壓力不是一般的大,哪有時(shí)間談戀愛(ài)呀一堆事。
剛一進(jìn)班,看到那些熟悉的面孔好開(kāi)心興奮,正講著話新同學(xué)來(lái)了一個(gè)接著一個(gè),一天就有4個(gè),位置都坐不下了,只能安排“特殊位”了。我是既興奮又激動(dòng)哈哈,終于可以送他們到畢業(yè)了。
還是老規(guī)矩開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始了課程綱要分享課、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、講班規(guī)開(kāi)中隊(duì)會(huì)等等,由于是新年級(jí)就必須寫(xiě)教案,不過(guò)陳冬冬教研員給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夸我的學(xué)情分析寫(xiě)的不錯(cuò),楊主任也夸我封皮設(shè)計(jì)不錯(cuò)、我心里樂(lè)開(kāi)了花呢,開(kāi)學(xué)第一周我又講了兩個(gè)中隊(duì)會(huì)一個(gè)是“小學(xué)生文明禮儀”一個(gè)是“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”,王主任說(shuō)我已經(jīng)非常老練了對(duì)于班隊(duì)會(huì)組織,其實(shí)我覺(jué)得自己還應(yīng)該多鍛煉。這周我還聽(tīng)了一節(jié)3年級(jí)語(yǔ)文課程綱要分享課,感覺(jué)受益匪淺,學(xué)到了很多,課后還和教研員陳冬冬、牛校長(zhǎng)、溫校長(zhǎng)、劉主任、組長(zhǎng)等一起教研感覺(jué)自己學(xué)到了好多,確實(shí)一節(jié)公開(kāi)課準(zhǔn)備不容易,講好也不容易,但課后的'思考尤其重要,不要怕講不好重要是敢講不敢。
我也許和以前身份不同了,但依然干勁十足?赡苓@一周我迷茫過(guò)絕望過(guò),但是好像現(xiàn)在都已經(jīng)煙消云散,做好自己就行,不要管別人。我也要發(fā)奮努力了,認(rèn)真?zhèn)湔n講課也許是我最應(yīng)該做好的工作。在這個(gè)大家庭中我希望能一直這么溫暖下去。感謝!
六年級(jí)周記 篇2
如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)……快樂(lè)是可以分享的,在我的生活中,有這些事令我感到快樂(lè)事情如:捐款傳遞的是愛(ài)心,獲得獎(jiǎng)是分享的喜悅……。如果你遇到煩惱的事,可以告訴朋友,你的煩惱將減掉一半?鞓(lè)是與大家分享的.,煩惱是和大家分憂的。但是,令我感到最快樂(lè)的事是:爸爸媽媽給我的驚喜。
那一天,是我的生日,星期三我正在上學(xué)。
我去上學(xué)了,下午我高高興興的回家,一開(kāi)門發(fā)現(xiàn)家里和往常一樣,沒(méi)有什么驚喜等著我,我心里想著 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng),今天是我生日,居然沒(méi)有一個(gè)人幫我慶祝,心里有點(diǎn)失落。原以為爸爸媽媽會(huì)買好蛋糕等著回家慶祝呢。誰(shuí)知道他們都沒(méi)有回家,真是的,好歹也是我的生日,不知道怎么回事,既然還停電了……
!原來(lái)爸爸媽媽早就來(lái)了,剛才停電居然是他們送給我的驚喜,我驚訝的說(shuō):“你們?cè)瓉?lái)在家里呀,我還以為你們忘記我的生日呢。”他們會(huì)心地笑了笑說(shuō):“傻瓜,你的生日我們?cè)趺磿?huì)忘記呢!
這就是我的快樂(lè)。雖然只是一件小事,但是讓我感覺(jué)到真情的快樂(lè)。
六年級(jí)周記 篇3
夕陽(yáng)漸漸退去,隨之而來(lái)的是那無(wú)邊的黑夜。燈,亮了。窗外的街道,除了微風(fēng)輕輕的吹著,除了偶爾一兩聲狗的吠叫,就是寂靜。
燈光下,我已厭倦了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),趴在桌上,腦海里再次浮現(xiàn)出那次和媽媽爭(zhēng)吵的情景。媽媽的嘮叨,我實(shí)在難以忍耐,戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)。如今回想起來(lái),不禁有些懊悔,或許那次是我太沖動(dòng)了。
自那以后,媽媽的很少說(shuō)話,以前家的'溫馨、歡樂(lè)似乎不復(fù)存在。我的心開(kāi)始隱隱作痛,不知媽媽是否感覺(jué)得到。開(kāi)始想念媽媽先前的嘮叨,想念她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。難道媽媽真的生氣了嗎?難道以后見(jiàn)面也不說(shuō)話了嗎?
要是以前,此刻媽媽一定會(huì)陪在我的身邊,直到我寫(xiě)完作業(yè),等我睡著才會(huì)離開(kāi)。以前的日子是多么的幸福!唉……也許這就是命,只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說(shuō)的對(duì)呀,“失去了慈母便想花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!
忽然想起備用的筆芯還沒(méi)有買,便騎上自行車,出了門。驀然間,我感覺(jué)到有一份似曾相識(shí)的溫暖在向我靠近,猛回過(guò)頭,開(kāi)始尋找。
媽媽竟然呆呆的站在門前,目送著我,見(jiàn)我回頭,想說(shuō)什么,話又咽了回去!皨,晚上天冷,你趕緊回去吧,我出去買點(diǎn)筆芯,一會(huì)就回來(lái)!”不知是什么力量使我說(shuō)出這番話,臉有些發(fā)燙,急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,騎上車。
“嗯,路上小心點(diǎn),早點(diǎn)回來(lái),我等你!”噢,就是它,以前丟失的那份溫暖找回來(lái)了。我能感覺(jué)得到,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的醞釀,它變得更濃厚更香醇了。
屋外夜色加濃,街燈眨著微微的光芒,閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快,因?yàn)槲抑牢业氖澜绮辉俟陋?dú)寒冷,我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光,那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
六年級(jí)周記 篇4
星期天中午,我在家跟我的媽媽學(xué)做煎蛋。
我們先把火調(diào)到大火,我的媽媽說(shuō)這叫熱鍋。等到鍋里的水分都蒸發(fā)干了以后,我適當(dāng)?shù)氐沽艘稽c(diǎn)油。我的媽媽說(shuō):“我先給你做個(gè)示范,你好好看著。”說(shuō)完,我的媽媽便開(kāi)始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久,一個(gè)漂亮的太陽(yáng)煎蛋就誕生了。接下來(lái)輪到我了,我拿著一個(gè)雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕了一下,一看,雞蛋安然無(wú)恙;我又磕了一下,雞蛋上只裂了一道小縫;我生氣了,把雞蛋往桌子上使勁兒一磕,雞蛋一下子碎了,我的手上沾滿了蛋液。我的媽媽實(shí)在看不下去了,她讓我去洗手,她來(lái)打。正在我洗手的工夫,只見(jiàn)我的媽媽已經(jīng)熟練地打好了雞蛋,蛋液一碰到油,立刻“嗞啦”地響起了歡快的響聲,我的媽媽說(shuō):“接下來(lái)就看你的了!
我拿過(guò)鏟子,在尚未成型的煎蛋邊左碰碰右碰碰,過(guò)了一會(huì)兒,我的`媽媽對(duì)我說(shuō):“別碰啦,快翻個(gè)個(gè)吧,底下都快糊了!”我一看,哎呀!真的都快糊了!我連忙用鏟子去翻,可是雞蛋好像粘在鍋上了,怎么也翻不過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法,我只好使出了殺手锏——雙手并用大法,拿了兩個(gè)鏟子左右開(kāi)工,最后終于把整個(gè)煎蛋翻了過(guò)來(lái)。等我翻過(guò)來(lái)一看,不禁傻了眼——這哪是太陽(yáng)煎蛋,分明就是包公煎蛋!看來(lái)我的第一個(gè)試驗(yàn)品以失敗告終。
接下來(lái)我又重新做了一個(gè),雖然樣子不盡如人意,但總算是一個(gè)完整的煎蛋了。我的媽媽說(shuō)我今天的表現(xiàn)80分,還不錯(cuò)!
六年級(jí)周記 篇5
春之美,在于風(fēng)輕拂柳絮,鳥(niǎo)在林間啼鳴時(shí)的勃勃生機(jī);夏之美,在于水面的波光蕩漾,海風(fēng)輕拂人面的絲絲清涼;秋之美,在于落葉歸根那一瞬的凄美悲切;冬之美,在于雪落大地的幽冷清氣。而一個(gè)人的美,不在擁有華麗的外表,而在于擁有一顆真善之美的心,這種心靈之美,不需要華麗的語(yǔ)言,不需要優(yōu)美的詞操,但卻是樸素的,是純美的,是可以打動(dòng)人心的。
我要說(shuō)的這個(gè)人,是一個(gè)平凡的人,是一個(gè)平凡的不能再平凡的人。
他,待人冷漠,從不會(huì)過(guò)多的與人交談,也許是受家庭的影響:那時(shí)他還小,有一個(gè)幸福的家,那時(shí)的他,是快樂(lè)的,與別的孩子毫無(wú)差別。但就在那個(gè)冬天,他的夢(mèng),被撕碎了,被那一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍撕碎了。因?yàn)槟菆?chǎng)車禍,母親成了殘疾人;因?yàn)槟菆?chǎng)車禍,父親帶著他棄母而去;因?yàn)槟菆?chǎng)車禍,他再也沒(méi)快樂(lè)過(guò)。不久,父親便再娶了,繼母對(duì)他殘暴不堪,挨打,挨罵,早已成了他的家常便飯。再后來(lái),自尊心強(qiáng)的他再也忍受不了了,不斷地痛積壓在他的心上,終于凝聚成了恨。那一年,他學(xué)會(huì)了逃避,學(xué)會(huì)了反抗,學(xué)會(huì)了離家出走。漸漸地,同學(xué)們對(duì)他的.看法變了,都覺(jué)得他是個(gè)差學(xué)生,但他卻總能在各項(xiàng)考試中一鳴驚人,班級(jí)第一的寶座總能被他穩(wěn)坐,于是,就這樣,便連續(xù)有同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題,他也總是用冷冰冰的語(yǔ)言來(lái)解答,但當(dāng)想再跟他說(shuō)些什么是,他卻又始終保持沉默不語(yǔ)。
就是這樣,或許復(fù)雜,或許簡(jiǎn)單。像這樣不愿招惹是非的人,也總是與他保持著遙遠(yuǎn)的,無(wú)法觸摸的距離,甚至一天在學(xué)校中,說(shuō)不上一句話,因?yàn)槲遗c其他人的看法同樣,他是個(gè)差學(xué)生,不要與差學(xué)生接觸。這是我當(dāng)時(shí)的想法。
但因?yàn)橐淮卧驴,我?duì)他的看法,卻變了。
在那次月考中,我忘了在考試前給鋼筆灌水,以至于語(yǔ)文卷子剛答到一半時(shí),鋼筆就沒(méi)水了。我用傳紙條的方式向周圍各個(gè)同學(xué)借鋼筆,但他們卻只有一個(gè)回答:我只有一支鋼筆。我焦急不堪。一股怒火同時(shí)也沖上了我的心頭,臉被漲得通紅,眼淚就快掉落下來(lái)。
但就在我即將要絕望的時(shí)候,他借口以上廁所的名義,在路過(guò)我桌前的時(shí)候,偷偷地將一支灌滿鋼筆水的鋼筆塞到了我的桌洞里,我心里頓時(shí)充滿了感激之情。
走出考場(chǎng),我向他道謝。他卻跟什么事也沒(méi)發(fā)生似的,只是繃著冰冷的臉笑了笑,淡淡地答了一句:“沒(méi)什么!北戕D(zhuǎn)身離去。那是我第一次看到他笑,也許,他也覺(jué)得幫助別人是一件十分快樂(lè)的事情。
一周后,考試成績(jī)下來(lái)了,我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟诙,他卻出乎同學(xué)們意料地只考了全班第九名。
通過(guò)這件事,我想了許多。也明白了許多。一個(gè)能在同學(xué)遇難的關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)伸出援手的人,心一定是美的,不論這種美被隱藏的多么深。
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