有關(guān)小學(xué)四年級(jí)周記模板合集六篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
在咱們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……這些現(xiàn)象，有的咱們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在咱們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即"內(nèi)心不寧?kù)o".試想，如果咱們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是"不以物喜，不以己悲"的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的.理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……咱們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；咱們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在咱們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
一早，我還在睡夢(mèng)中，我的好朋友李婧就來(lái)叫我起床了，因?yàn)槲覀兗s好今天一起去買(mǎi)菜。等我洗漱完畢，就騎著自己的專(zhuān)車(chē)——滑板車(chē)出發(fā)了。
來(lái)到菜場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，這里的.菜真多啊，不知道買(mǎi)哪個(gè)菜好。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒思考后我買(mǎi)了幾個(gè)青椒，幾個(gè)胡蘿卜，最后我想了一下，媽媽這幾天挺辛苦的，所以我就買(mǎi)了一條魚(yú)給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。買(mǎi)完了菜我們一人買(mǎi)了一籠小籠包就高高興興的回家了。
剛一到家門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的辣椒丟在菜場(chǎng)了，于是，我一個(gè)人又回過(guò)頭去菜場(chǎng)拿。一到那兒，阿姨就把我丟的菜給我了，我對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝！”我又騎著車(chē)回家了。經(jīng)過(guò)這次買(mǎi)菜我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，其實(shí)做什么事情都不容易�。�
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
來(lái)六中這么多天了，在這以前，我常跟三叔兩歲的小女兒玩�，F(xiàn)在，這么多天不見(jiàn)她，我倒挺想再跟我的小妹妹玩玩。
妹妹好象還沒(méi)定大名。不過(guò)，我小名貝貝，二叔的兒子叫二貝，妹妹就叫了個(gè)三貝。妹妹長(zhǎng)得比較胖，笑起來(lái)兩個(gè)臉蛋特別像兩個(gè)圓潤(rùn)的蘋(píng)果，眉毛和眼睛也很相稱(chēng)。他會(huì)爬的`時(shí)候，就習(xí)慣地用“那”這個(gè)字代表一切事物，現(xiàn)在能大步地走了，仍然如此，但家人都蠻喜歡她的，我更是如此。三貝現(xiàn)在開(kāi)始以飯為主食了，而我小時(shí)候比三貝小的時(shí)候就已如此了。那段時(shí)間我一有時(shí)間就找三貝，跟她玩皮球，我覺(jué)得也很有意思。三貝有個(gè)跟二貝差不多的缺點(diǎn)，就是比較調(diào)皮，見(jiàn)著個(gè)人嘴里就要么說(shuō)“打”，要么說(shuō)“罵”真夠厲害！我每次和三叔“五子棋大決賽”時(shí)，三貝總要大攪和特?cái)嚭�，鬧得不得安生。但是，看他那可愛(ài)的樣子，誰(shuí)又忍心罵她呢？
等到國(guó)慶節(jié)時(shí)，我就又可以見(jiàn)到三貝了。不知他能否記起這個(gè)哥哥來(lái)呢？
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
有人說(shuō)：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明方向；有人說(shuō)：老師是山間最甜的泉水，灌溉著我們這些小幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)；有人說(shuō)：老師是花朵上最綠最壯的'葉子，保護(hù)著我們這些含飽欲放的花骨朵兒。我的老師姓陳，她也是一位（個(gè)）好老師。
陳老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。以前，我非常粗心，陳老師經(jīng)常提醒我，做作業(yè)時(shí)要細(xì)心做題，（做題可去掉）認(rèn)真檢查。在陳老師的提醒下，漸漸地，我就細(xì)心起來(lái)了，每次考試都名列前茅。我的字也寫(xiě)得不好，但在陳老師的提醒下，我的字也漸漸地寫(xiě)得好了起來(lái)。
陳老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我的生活。每次吃飯時(shí)，陳老師都提醒我們一定要吃飽。（還）有一次，我摔了一跤，（腿）被（摔）破了皮，流出了血。陳老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，曹瀚文，堅(jiān)強(qiáng)一些，要不你就不是男子漢�！�
陳老師還很注重我各方面能力的培養(yǎng)。比如：讓我領(lǐng)讀英語(yǔ)，培養(yǎng)我的語(yǔ)感和膽量；讓我去參加彈琴、唱歌比賽，讓我在藝術(shù)中得到熏陶。
這就是我的老師，這就是老師對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。今天是教師節(jié)，我祝陳老師節(jié)日快樂(lè)，桃李滿(mǎn)天下！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
昨天，我去焦作圓融寺游玩。聽(tīng)說(shuō)圓融寺是四A級(jí)旅游景區(qū)。傳說(shuō)是三圣母逃避天神追捕時(shí)候跑到那旁邊的`小湖泊沐浴，走的匆忙留下了披巾，后人廟建娘娘紀(jì)念。
還未進(jìn)里面，外面有個(gè)小院里面有兩位神像看著很莊嚴(yán)可大家都不知道是誰(shuí)，里面一位師傅說(shuō)他們是女?huà)z和伏羲是人類(lèi)的創(chuàng)始人，我們聽(tīng)了都豎然起敬，我也跟著大人們拜了拜我們?nèi)祟?lèi)的創(chuàng)始人。
出來(lái)就到了進(jìn)入了一個(gè)大點(diǎn)院，里面真大啊，有天王殿，珈藍(lán)殿，觀(guān)音殿還有一個(gè)特大的轉(zhuǎn)運(yùn)珠，鐘樓鼓樓，還有一個(gè)甘露泉，好多人都拿著硬幣往里面投，祈求年年交好運(yùn)。我也給媽媽要了枚硬幣投進(jìn)，希望今年能夠取得好成績(jī)拿個(gè)獎(jiǎng)回家讓大家都高興高興哈哈。
真開(kāi)心，希望下次再來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
我看過(guò)很多種花，牽牛花，牡丹花，梅花，荷花，茉莉花……可我喜歡的還是洗澡花，就一起來(lái)吧，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
我家的旁邊種著一株株洗澡花，小的時(shí)候聽(tīng)大人說(shuō)“洗澡花，洗澡花”，那我就很好奇，有一天，我跟媽媽說(shuō)的這件事的來(lái)龍去脈，媽媽說(shuō)：“在夏季到來(lái)的時(shí)候，它們從土地里悄悄鉆出來(lái)，伸出來(lái)幾片嫩綠的葉子，仿佛在為夏季的來(lái)到做熱烈的歡迎，細(xì)細(xì)的”身體“上穿著一件件桃紅色的裙子，只有5厘米高，格外顯得單純�！蔽衣�(tīng)了更加熱愛(ài)洗澡花了。
一顆洗澡花的`籽粒，長(zhǎng)大了以后可以結(jié)成成千上萬(wàn)的籽粒�？窗�!一顆花能產(chǎn)出這么多花籽。它們不管遇到狂風(fēng)還是暴雨，就算是被雨打落也會(huì)找機(jī)會(huì)重新開(kāi)放、生長(zhǎng)。一顆顆比不上我們的花兒，竟有如此般驚人的意志，那我們是否應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)呢!去把那豐厚的知識(shí)積累起來(lái)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)揮出來(lái)，會(huì)更加有意義。
洗澡花呀，你不僅給人以欣賞，帶給人美的享受，還有用途，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。啊，洗澡花，有你的陪伴我真的很高興。
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