四年級周記

時(shí)間：2024-08-21 20:45:21 周記我要投稿

精選四年級周記范文10篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級周記10篇，希望對大家有所幫助。

精選四年級周記范文10篇

四年級周記篇1

　　星期六，我和媽媽去紅塔山玩。山上有許多人，樹木綠油油的，一片生機(jī)勃勃的景象，偶爾還會(huì)有一絲輕風(fēng)吹過，讓人心曠神怡。紅塔立在山頂上，非常的`雄偉。

　　我爬著爬著，覺得口渴，正準(zhǔn)備喝水，猛然間，我發(fā)現(xiàn)水杯里的水依然是熱水。我們帶來的水杯是保溫杯。我不禁產(chǎn)生了疑問：保溫杯是怎么保溫的？？

　　我?guī)е@個(gè)問題，迫不及待地趕回家，打開電腦，查找有關(guān)的資料。原來，保溫杯是由兩層鋼鐵造的，中間是真空的，因?yàn)闊崃渴峭ㄟ^空氣傳播，而中間沒有空氣，熱量就沒法傳播了，并且蓋子處也是密封的，熱量自然就出不去了，就達(dá)到了保溫的效果。宇宙寒冷的原因也就是這樣的。

　　通過這件事，我明白了：大自然是人類最好的老師，只要人們有一雙慧眼，就一定能夠發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。

四年級周記篇2

　　在徐老師的推薦下，我有幸閱讀了意大利作家米契斯所寫的《愛的教育》這本書。書中每一章的故事情節(jié)讓我感受頗深，它就像一塊石頭投進(jìn)了我的心靈深處，讓我久久不能平靜。

　　剛開始看到這本書時(shí)，我并不特別感興趣，只是為了完成老師布置的作業(yè)。隨著故事情節(jié)的深入我竟然被它深深吸引住了，盡管書中語言樸實(shí)，人物平凡，寫的都是一個(gè)個(gè)簡單的小故事，但書的安利柯、老師、同學(xué)、朋友和掃煙囪家的男孩都讓我印象深刻。特別是卡隆，他是我最喜歡的人物。他善良、正直、樂于助人又心胸寬廣，和他比起來我的缺點(diǎn)實(shí)在是太多太多了。

　　《愛的教育》的書名是我思考，當(dāng)我在接受別人關(guān)愛的同時(shí)，是否應(yīng)該付出什么？給正在燒菜的媽媽檫一次汗；給下班回來的.爸爸倒一杯開水；或者給生病的爺爺、奶奶拿一回藥。盡自己能力幫助需要幫助的同學(xué)；作業(yè)認(rèn)真字跡清楚讓老師批改時(shí)不太費(fèi)力。能做的事實(shí)在太多太多了，從現(xiàn)在就行動(dòng)吧！我希望有更多的人能閱讀這本書，并且讀懂這本書，讓更多人感受愛，讓全世界充滿愛！

四年級周記篇3

　　這一周，我們班的語文和數(shù)學(xué)都進(jìn)行了單元考試，我考得很不好，成績名落孫山。

　　為什么我這次考不好呢？因?yàn)檫@段時(shí)間，我上課很不認(rèn)真，不是在筆上“發(fā)明”小動(dòng)作，就是弄弄手指頭，沒有專心聽講。每次做作業(yè)還要爸爸媽媽催促：“快點(diǎn)寫作業(yè)了！”學(xué)新課之前沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)，考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。除了作文分心之外，語基方面也錯(cuò)了很多。

　　數(shù)學(xué)知識(shí)方面，有關(guān)括號(hào)的計(jì)算我學(xué)得很不好，平時(shí)作業(yè)又不認(rèn)真，做錯(cuò)了以后訂正，也沒有及時(shí)記下來，學(xué)完以后沒有進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，因此，這次考試我只考了86分。鄭老師說過：“不能靠小聰明，要努力才能考出好成績�！�

　　因?yàn)檫@一周里上課我都非常不專心，導(dǎo)致我這次考試考不好。期末考試就要到了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，該背的背下來，錯(cuò)誤的'及時(shí)改正，爭取考出好成績。

四年級周記篇4

　　有一日，我在校園里玩，無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會(huì)神地看著什么。

　　我因?yàn)楹闷�，正�?zhǔn)備過去看個(gè)究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說等一會(huì)兒，他們問我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個(gè)究竟。于是，我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩，在強(qiáng)烈的陽光下，拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)馈Ｎ規(guī)е蓡柣丶伊恕?/p>

　　我一回家就問媽媽怎么回事，螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。媽媽說：“自己先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來再查資料�！蔽蚁肓税肴找膊恢来鸢浮Ｓ谑�，我去看《十萬個(gè)為什么》，才知道原來是因?yàn)椋禾柟饩€通過凸透鏡聚焦成一點(diǎn)，形成很高溫度，能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。

　　雖然這個(gè)原理，我現(xiàn)在還不是太明白，我相信等我長大后就會(huì)明白的。原來生活中到處都有科學(xué)啊!

四年級周記篇5

　　植物園的四季美不勝收，各有千秋，不管寒冷的冬天還是酷熱的夏天。

　　春天，植物園百花齊放非常美麗，而且香味一飄千里。春天，天上的燕子飛到了植物園說：“這里有樹有花有草，還有小蟲，我們就在這安家吧！”說完，它們降落在枝頭，唱起了贊美春天的歌。春天植物園里梨樹開始冒出了一朵朵白花，柳樹也長出尖尖的小芽。

　　夏天，植物園里是另一番景象，夏天的'天氣火辣辣的，杏樹口渴得厲害，葉子變得垂頭喪氣的，失去了往日的生機(jī)勃勃。柳樹到了夏天已經(jīng)長成了一位亭亭玉立的小姑娘，濃密的頭發(fā)總是隨風(fēng)飄動(dòng)。梧桐樹像一把大傘，為人們遮陰擋涼。

　　秋天，植物園更是有翻天覆地的變化。杏樹的葉子像瘋了一樣向下掉，就像杏樹爺爺慢慢地死去。楓樹葉也和杏樹一樣向下掉像是看見楓爺爺熱了想給楓爺爺扇風(fēng)，也是不小心卻抖落了一地，梧桐樹的葉子也落了。梧桐樹的葉子像一只黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞地飛。松樹的葉子沒有落，它像一個(gè)還沒有成熟的小姑娘。

　　冬天的植物園成了一個(gè)白色的天堂，成為了一個(gè)沒有綠色的天地，除了松樹的葉子。

　　植物園的一年四季都美不勝收。

四年級周記篇6

　　等��！盼��！新年的腳步近了，我期待著這一天早點(diǎn)到來。

　　年三十的早上，我和媽媽去賣東西，街上的人真多呀！大家大兜小兜的，裝著滿滿的年貨。馬路兩邊掛起了一串串的小燈籠，和紅紅的中國結(jié)。商店門口貼上了喜慶的對聯(lián)，小販們熱情地吆喝著。每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋的，大家都沉浸在濃濃的年味里。

　　吃過年夜飯，我們?nèi)乙黄鹩^看春節(jié)晚會(huì)。我最喜歡小品了，特別是郝健叔叔的《扶不扶》，看完這個(gè)小品讓我明白了一個(gè)道理“人倒了，可以扶。人心要是倒了，想撫都撫不起來了�！笔欠磻�(yīng)了一種社會(huì)現(xiàn)象，做好人難，但是我也要做一個(gè)樂于助人的'人，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，新年的鐘聲敲響了，家家戶戶響起了震耳欲聾的爆竹聲。爸爸也點(diǎn)燃了鞭炮。姥姥端來了熱氣騰騰的水餃，還給了我一個(gè)大大的紅包。真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！�

　　新年帶給了我許許多多的快樂，我不僅長大了一歲，同時(shí)又收獲了一份希望。面對新的一年，我要以新的自我面對新的挑戰(zhàn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

四年級周記篇7

　　盼望的夏天到來了，現(xiàn)在我就能夠痛痛快快地吃冰棒了。不過今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學(xué)后，我回到了媽媽的辦公室，媽媽去開會(huì)了，只剩下我和姐姐在辦公室寫作業(yè)。

　　忽然姐姐對我說：“咱們?nèi)ベI冰棒吧�！蔽衣犃诉@話心里高興得樂開了花�？粗憬隳弥膼鄣谋粑乙话涯眠^來一根，什么都沒想就吃了一大口。哇！好涼，好涼，涼得我牙齒直哆嗦，可心里卻美滋滋的.。

四年級周記篇8

　　今天，我們一年級段去陽光中心活動(dòng)。

　　我的興趣是漫畫。我們的漫畫老師很厲害，以前還教大人學(xué)漫畫呢。他很聰明，如果你給他一張橢圓型的臉，他會(huì)把臉變成各種各樣的.臉。課堂的氣氛很活躍，他教了我們許多不同表情的臉。我畫了一個(gè)名偵探柯南，可酷了。同學(xué)們也畫的很好。

　　我覺得這次漫畫課使我有很深刻的印象。

四年級周記篇9

　　今天得知班主任石老師出差聽課一周的消息，心情既高興又難過，高興是終于沒有老師管制我們了，難過的就是一周看不見石老師，心理還真不是滋味。

　　周一上課時(shí)間到了，來了一位新的代課唐老師，當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，我們還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，結(jié)果老師特別生氣，結(jié)果是罰我們一節(jié)課都沒有上，讓我們自己學(xué)習(xí)，快到中午放學(xué)了，心想可以好好的回家吃飯，然后好好的睡一覺了，可是唐老師又給我們留了午間作業(yè)，結(jié)果中午連飯都沒有吃好，就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，此時(shí)我是真心想念我們的'石老師呀。

　　在下午第一節(jié)課，我們安安靜靜的等待老師上課，老師走進(jìn)教室，班長喊道“起立，”老師示意我們坐下。然后對我們上午不遵守課堂紀(jì)律進(jìn)行了批評，老師說：同學(xué)們我們不能虛度年華，要好好學(xué)習(xí)，要不斷的拼搏努力，就像我們不能拒絕成長一樣。聽到了老師的教誨，大家都知錯(cuò)的低下了頭，自己都在暗暗努力，一定要好好學(xué)習(xí)，將來做有用的人。

　　一周的時(shí)間很快過去了，我們的班主任石老師終于回來了，我們大家高興極了，終于又可以聽到石老師的聲音了，又可以快樂的學(xué)習(xí)了，這就是我最難忘的一周。