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時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的四年級(jí)周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
我聽(tīng)奶奶說(shuō)爸爸小時(shí)候,沒(méi)有空調(diào),只有電扇。
每到夏天,爸爸吃好飯后就跑到馬路邊上去,那時(shí)的馬路種滿(mǎn)了樹(shù)。爸爸總是拿著扇子,坐在樹(shù)蔭下乘涼。
我們家門(mén)前有一條河,那水很清很清的,爸爸經(jīng)常去那游泳,有時(shí)候,還能捉到魚(yú)蝦呢!
爸爸說(shuō)小時(shí)候的空氣非常甜潤(rùn),吹在臉上真舒服。我也想聞聞那時(shí)的空氣了。
不知道為什么樹(shù)木不斷減少,河水也越來(lái)越不干凈了,空氣不清新了。
那些垃圾都在水里了,樹(shù)木變成了一棟棟房子。工廠(chǎng)里的煙吹過(guò)來(lái),把空氣給污染了。馬路上有仍不完的垃圾。
現(xiàn)在還有一些環(huán)保員,環(huán)境變好了,我希望以后的'環(huán)境能有干凈的河水,樹(shù)木越來(lái)越多,空氣更清新。
四年級(jí)周記 篇2
今天,我們廣播電視報(bào)小記者又有活動(dòng)了。真激動(dòng)。∫?yàn)檫@是我第二次參加小記者活動(dòng)。我們這次要去桃園紅香行做蛋糕。
媽媽把我送到綜合樓南門(mén)集合的地方,看見(jiàn)許多小朋友都已經(jīng)到了。在老師的帶領(lǐng)著我們到了桃園紅香行,有一只紅色的兔子和一只維尼小熊在門(mén)口迎接我們呢。
開(kāi)始做蛋糕了,我們的任務(wù)是裝飾蛋糕。蛋糕房的阿姨先給我們做了示范,該我自己動(dòng)手了,我卻緊張的不知該道從哪開(kāi)始?我小心的.用粉紅色的奶油做了花邊,然后用綠色的櫻桃和幾片橙子放在 蛋糕中間,本來(lái)想再用幾顆紅色的櫻桃,可是都有被小朋友們用完了,就這樣我的蛋糕就完成了!
我們的蛋糕還通過(guò)投票評(píng)出了特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),我沒(méi)得獎(jiǎng),但是我的好朋友小藝得了特等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)一杯冰粥,她說(shuō)等領(lǐng)冰粥時(shí)要和我一塊吃。
中午回家,爸爸媽媽和我一起分享了我的蛋糕,他們都說(shuō)特別好吃。今天我真是太高興了!
四年級(jí)周記 篇3
有一天,我看電視節(jié)目《舌尖上的中國(guó)》時(shí),那些大廚做的菜簡(jiǎn)直讓人直流口水。我想:要不,我自己做道菜試試看?說(shuō)干就干。
我打開(kāi)冰箱,看看有什么菜,咦!黃瓜、紅蘿卜、玉米,有了,我把黃瓜丁、紅蘿卜丁和玉米粒合起來(lái)超一道菜吧。
我把黃瓜、玉米和紅蘿卜放在水盆里,一打開(kāi)水龍頭,水就嘩嘩的和水盆吵起來(lái),那些蔬菜舒舒服服地泡起澡來(lái),“嘿嘿,現(xiàn)在讓你們舒服一下,等會(huì)就是你們的末日!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。洗完后,我把它們切成。ㄓ衩资孪劝浅捎衩琢#┚涂梢猿戳。
我先把火打開(kāi),火竄地一下上來(lái)了,再把油倒進(jìn)去,等油燒熱了,我把菜倒進(jìn)去后,菜和油就“嗞嗞”地吵起來(lái),還時(shí)不時(shí)把油濺到我身上,把我都嚇退了,都不敢炒了。我想這樣下去可不行,那我的`菜不是都糊了,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),拿鍋蓋防身,炒了一會(huì)后,放鹽,再炒一會(huì),出鍋了。
我看著我的杰作出來(lái)了,媽媽嘗了一口,微笑著說(shuō):“好吃!”我體會(huì)到了做什么事都要敢于嘗試。
四年級(jí)周記 篇4
一天,我蹲在樹(shù)洞邊看見(jiàn)成群的螞蟻搬著玉米粒、谷粒、瓜子等種子。一個(gè)接一個(gè)地往樹(shù)洞里搬糧食。
看著看著,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)。為什么后面的小螞蟻都要跟著前面一只螞蟻呢?為什么小螞蟻能搬比身體重那么多倍的物體呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題都縈繞在我腦中。我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查資料。原來(lái),每只小螞 蟻?zhàn)哌^(guò)的地方都會(huì)留下信息素可以讓后面一只小螞蟻感應(yīng)到,使它們沿著信息素走。所以,小螞蟻總是排著整齊的隊(duì)伍。而且,螞蟻還能搬運(yùn)比自己重好幾十倍的東西。
小螞蟻的秘密真多呀!網(wǎng)上說(shuō)的'是真的嗎?我決定用實(shí)踐去檢驗(yàn)。
我到樹(shù)邊觀察,我用橡皮擦了信息素,后面的小螞蟻感應(yīng)不到信息素,轉(zhuǎn)頭又重新走一遍。 我用尖鉛筆碰了一只小螞蟻,它轉(zhuǎn)過(guò)頭用觸角碰碰另一只螞蟻。我知道那是它們?cè)谡f(shuō)話(huà),仿佛在說(shuō):“前面 沒(méi)有路。我們繼續(xù)找!
看來(lái),螞蟻認(rèn)路確確實(shí)實(shí)不是靠眼睛,而是一種我不了解的所謂“信息素”。
四年級(jí)周記 篇5
開(kāi)幕式時(shí),每個(gè)班級(jí)都細(xì)心準(zhǔn)備著。四(6)班打扮成了埃及法老;我們班打扮成了鼓手;五(4)班打扮成了小動(dòng)物。我并沒(méi)有在班級(jí)里,我去做了一件光榮的事——當(dāng)護(hù)旗手。全校人都盯著我們看,我既興奮又緊張。
接力跑時(shí),只見(jiàn)槍聲“啪”得一響,周文麗便跑了出去,而五(1)班的同學(xué)卻遲鈍了一會(huì)兒,可能是因?yàn)闃屄曁膳铝恕W詈,我們班只得了個(gè)第五名,第六名是五(1)。
星期四早上,我要進(jìn)行100米預(yù)賽了,許多別班的同學(xué)都過(guò)來(lái)叫我跑慢點(diǎn),我卻無(wú)奈地?fù)u了搖頭。開(kāi)始比賽時(shí),我的手,腳抖得很厲害,槍聲響起的那一刻,我眨了一眼,心里涌起了一股巨大的力量,不一會(huì)兒,其他選手便被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊,我超過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),我的臉上露出了純真的笑顏,因?yàn)檫@就是我想要的結(jié)果。我投入高老師的懷抱中,我聽(tīng)見(jiàn)了高老師的笑聲,她不斷的鼓勵(lì)我,同班同學(xué)也不停地為我豎起大拇指。我沒(méi)來(lái)得及看瑞琪的比賽,當(dāng)時(shí)的我已渴得要命,一瓶礦泉水也被我喝掉了一大半,在我喝水時(shí),五(4)班的陳愉欣與毛樂(lè)銀跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“早知道我就不報(bào)100米了,沒(méi)想到跟你杠上了,我就果斷地跟你說(shuō)吧!你跑得太快了!”我無(wú)言以對(duì),只好對(duì)她倆冷笑了一會(huì)兒。
星期四下午,我有兩場(chǎng)比賽,先進(jìn)行200米預(yù)賽,不知是南萬(wàn)妮變強(qiáng)了,還是我變?nèi)趿,我竟然比不過(guò)她,我自己都嚇了一大跳,上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我可是穩(wěn)拿了200米比賽的冠軍啊!這次竟然還比她慢了一秒,我很傷心,在操場(chǎng)待了半個(gè)小時(shí)多。100米決賽時(shí),我便把所有氣都往這場(chǎng)比賽上撒,剛開(kāi)始,石雨軒遙遙領(lǐng)先,可我又想起她可是受過(guò)傷的呀!我比不過(guò)一個(gè)受過(guò)傷的人,這可不像我的作風(fēng)!所以,一眨眼的時(shí)間,我便把她超了過(guò)去,我又得了第一,現(xiàn)在就連英語(yǔ)老師也一起為我喝彩了,我臉上的.笑容更甜了,這是我用辛勤的汗水獲得的回報(bào)。
星期五上午,我200米決賽的結(jié)果與昨日一樣,是第二名,我巴不得哭一場(chǎng),為什么我會(huì)輸給南萬(wàn)妮,她之前可是我的手下敗將。】晌矣窒肫鹆恕坝颜x第一,比賽第二”這句話(huà)。南萬(wàn)妮走到我身邊,我和她擁抱了一下,有一,兩滴淚水落在了我的腮邊,我馬上擦干淚珠,去為我們班的葉嘯江打氣,他報(bào)了800米,真的不容易!我發(fā)現(xiàn),在他們這組里,好像是鄭文岳身高最高,嘯江最矮.
四年級(jí)周記 篇6
星期六,是個(gè)艷陽(yáng)天,我和朋友一起去滴翠山莊摘葡萄。
到了山莊,我就催促大家去葡萄園摘葡萄。走了一段路,到了采摘工具取拿點(diǎn)。我們選了一把剪刀,一個(gè)筐,然后又出發(fā)了。
走進(jìn)葡萄園,到處是晶瑩透亮的葡萄,我望著口水都流出來(lái)了摘葡萄。我們先到了一種叫“維多利亞”的葡萄地里。維多利亞是一種綠葡萄。媽媽湊近聞了聞,說(shuō):“這葡萄太酸了,咱們換個(gè)品種 吧!蔽?guī)е闷嫘膯?wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍嚩紱](méi)試,怎么知道葡萄酸呢?”媽媽無(wú)語(yǔ)了。我看她是瞎蒙的。摘葡萄
我們又來(lái)到了普通品種葡萄地。媽媽告訴我:“要找大的,顏色深的。摘的時(shí)候,用手托著葡萄,拿剪刀剪它的莖就可以啦!蔽疫x了一串棕紅色的`大葡萄,左手托住底,右手舉起剪刀,對(duì)準(zhǔn)它的 莖,咔嚓一聲——一串又大又紅的葡萄就成了我的囊中之物。
這時(shí),媽媽也已經(jīng)摘了好幾串。見(jiàn)此情景,我也加快了速度。不一會(huì)兒,我們的筐里就裝滿(mǎn)了。大家都滿(mǎn)載而歸。
這次采摘葡萄,讓我感受到了在大自然中的樂(lè)趣。
四年級(jí)周記 篇7
×月×日星期×天氣×
今天是9月10日教師節(jié),我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。
“王藍(lán)翔,過(guò)來(lái)一下!“老師笑著說(shuō)。我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了老師面前,老師帶著信任地目光看著我,說(shuō):“你把這句話(huà)讀一遍!”我一看,原來(lái)是主持人的臺(tái)詞,我高興的把這句話(huà)讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長(zhǎng)激動(dòng),因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到三年級(jí)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人,雖然激動(dòng),還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會(huì)完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)!
上完一節(jié)課后,老師說(shuō):“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持!痹撐疑吓_(tái)講話(huà)了,我原以為我會(huì)很緊張,可是我卻很冷靜,說(shuō)完,我感到很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會(huì)也對(duì)照了臺(tái)詞上的`一句話(huà):我班的同學(xué)是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚(yú)舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對(duì)老師您說(shuō):“您是最偉大的!因?yàn)槲覀兊牟潘嚩际悄銈兣囵B(yǎng)出來(lái)的!”
四年級(jí)周記 篇8
今天我們決定步行去文廟廣場(chǎng):OH, MY GOD!從我內(nèi)心發(fā)出的呼喚……一路上我們興高采烈,有說(shuō)有笑?偹愕搅四康牡亍
一眼看去,魚(yú)池里的魚(yú)兒各個(gè)無(wú)精打采:咋回事?!放眼望去,原來(lái)是一個(gè)個(gè)圓不隆冬的球球占了魚(yú)兒的領(lǐng)地!居然把那些人的`快樂(lè)建立在魚(yú)兒的痛苦之上,那些人還悠然自得。有些人也精疲力盡,那些精力旺盛的人還在那翻來(lái)覆去,連滾帶爬!有一個(gè)人四腳朝天,別人還以為他缺氧了呢!可是他把眼睛睜得大大的,害他媽媽為他捏了一把汗。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)大齙牙,大家都哄然大笑。他被推下去時(shí),又突然來(lái)了個(gè)前滾翻,我們都擔(dān)心他的牙齒把球弄個(gè)洞,沉下去……
大家又來(lái)到了兒童競(jìng)技場(chǎng)的地方,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),應(yīng)該是嬰兒,當(dāng)然不可能是我們,可是……王然和周思杰去玩那些玩具。突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一句話(huà):“寶寶,快放下!”他們立刻不知所措,而我們:“哈哈哈哈……”差一點(diǎn)把肚皮笑破!再看看那些嬰童:他們正在全神貫注地畫(huà)畫(huà)!真是五花八門(mén),那邊又是一些嬰兒正在玩拉面土,看看那雙色彩斑斕的小小的手,再看看那些紅紅綠綠的大手,真是慘不忍睹,哎!怪不得可憐天下父母心呀!他們各個(gè)都是望子成龍,望女成鳳!
屈老師又召我們集合,真是煩。
不過(guò),以前一聽(tīng)到要奔波,我便立刻哭天喊地,唾沫橫飛,但是今天的奔波卻使我得到了快樂(lè),真是一個(gè)快樂(lè)的星期天啊!
四年級(jí)周記 篇9
媽媽不知從哪兒買(mǎi)來(lái)一只風(fēng)箏,我們便在海風(fēng)中放起了風(fēng)箏。抬眼望去,海邊放風(fēng)箏的人真不少!五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天空跑去。
我迫不及待地放長(zhǎng)風(fēng)箏的線(xiàn),讓媽媽站在較高的海石上,把風(fēng)箏拋上天空,我一邊朝前跑,一邊回頭看,風(fēng)箏是否成功起飛,但是它的尾巴卻不停地轉(zhuǎn),怎么回事?我堅(jiān)持不懈地跑著,可風(fēng)箏卻不聽(tīng)話(huà),怎么也飛不上天。老爸“一把搶過(guò)”風(fēng)箏嘗試放飛,結(jié)果和我的情況差不多!
這次我們改變了“方案”,我拿線(xiàn)團(tuán)在前面跑,媽媽舉著風(fēng)箏在后面緊跟著跑,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“啪”地放手,強(qiáng)勁的.海風(fēng)“呼”地將風(fēng)箏吹上了藍(lán)天。“呀!”我們歡呼起來(lái),“太棒了,成功了!”色彩鮮艷的風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的孩子乘風(fēng)而來(lái),乘風(fēng)而去,忽上忽下。我的心也跟著上下起伏,生怕它再掉下來(lái),吹著海風(fēng)放風(fēng)箏,愜意無(wú)比!
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把最后一絲陽(yáng)光送給了風(fēng)箏,我們帶著愉悅的心情踏上了回家的小路。
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