【推薦】四年級(jí)周記錦集五篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)周記 篇1

　　我看了一則漫畫，講述了一個(gè)砍木人，正手握著一把大斧頭在砍樹，一只啄木鳥飛到了他頭上，一邊叫，一邊啄他那木頭腦子說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲�！�

　　看了這篇漫畫，我很想阻止砍木人的行為。雖然我們的生活離不開木質(zhì)品，可我們也需要樹木提供氧氣，也需要樹木防風(fēng)固沙、保持水土。而漫畫中的人，卻濫砍濫伐，這會(huì)讓那兒的`空氣越來(lái)越差，環(huán)境越來(lái)越惡劣。

　　為什么我們不邊砍邊種呢？假如只砍不種，那么土地將沙漠化；假如既砍又種，那么生態(tài)才能平衡；假如不砍只種，那么我們的環(huán)境將會(huì)好很多，自然災(zāi)害也會(huì)少很多，氣候也會(huì)更宜人。

　　生活中，我們更要保護(hù)樹木�？吹奖I伐者，要馬上阻止。平時(shí)還要少用一次性筷子，節(jié)約紙張，合理利用木制品，對(duì)廢棄的木制品進(jìn)行回收利用。此外還可以周圍的空間多植樹造林。

　　保護(hù)樹木，人人有責(zé)，只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，生活才能更美好！

四年級(jí)周記 篇2

　　星期天，我和揚(yáng)文一起玩了24點(diǎn)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。

　　游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張都是A。這時(shí)，只聽揚(yáng)文說(shuō)：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24�！钡谝惠�，我輸了。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢�有機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24�，F(xiàn)在是1比1平了。”

　　揚(yáng)文說(shuō)：“有什么的'，我一定會(huì)在下一回合勝過(guò)你的�！钡谌�回合到了，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽揚(yáng)文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了�！蔽铱粗�他那得意的樣子，無(wú)計(jì)可施。

　　雖然這次游戲我輸了，但是我覺(jué)得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。

四年級(jí)周記 篇3

　　在星期五的時(shí)候，老師給我們來(lái)了一個(gè)母親節(jié)感恩大調(diào)查，給我們提出了一些問(wèn)題，考考我們隊(duì)自己母親的認(rèn)識(shí)，當(dāng)我一看到題目時(shí)就懵了，可是我還是憑著一些對(duì)母親淺薄的認(rèn)識(shí)打上了題，幾乎都是不理解的。當(dāng)同學(xué)們都做完這份題的時(shí)候，老師很感慨，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都不了解自己的母親，而老師還說(shuō)，母親對(duì)我們的一舉一動(dòng)確是明明確確，心里難道不感到難過(guò)嗎，說(shuō)實(shí)話，我心里面還是很慚愧的，所以我準(zhǔn)備到母親節(jié)的時(shí)候送給母親一個(gè)富有新意的禮物！

　　送什么好呢？送筆，沒(méi)什么意義；送化妝品，我手里也沒(méi)那么多錢；送我做的蛋殼娃娃，那也太幼稚了吧！想來(lái)想去，我覺(jué)得還是親手做一張賀卡，最有意義。

　　想到這兒，我迫不及待地找出畫紙、彩筆，我先把畫紙剪成一個(gè)日記本大小的長(zhǎng)方形，然后我在紙的左邊畫了一個(gè)穿漂亮連衣裙的小女孩，那就是我，捧著一束康乃馨。最后我在右邊畫了一顆淡紅色的心，并在里面寫上了祝語(yǔ)：

　　我最美麗的母親，有你愛著我，我比誰(shuí)都富有。我想告訴你，在這個(gè)世界上你是我最愛的人，女兒永遠(yuǎn)深深的愛著你！祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　母親節(jié)到了，我早早的起床，把這個(gè)特殊的禮物悄悄的放在了母親的枕邊。母親醒了見到了禮物，那一刻我看到她的眼睛濕潤(rùn)了，一張小小的.賀卡和一點(diǎn)真情的祝愿，就能讓我的母親如此感動(dòng)。

　　看來(lái)母親給女兒的愛是無(wú)私、不求回報(bào)的！我愛我的母親！

四年級(jí)周記 篇4

　　環(huán)保是我們?nèi)祟悜?yīng)盡的職責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)做好我們的職責(zé)，而不是飲料喝完了把瓶子隨地扔掉、隨地丟垃圾紙、浪費(fèi)各種資源等�，F(xiàn)在地球母親承受的千災(zāi)百難哪樣不是人類所為。

　　每天無(wú)論何時(shí)何地，只要一出門就能看見汽車在馬路上不停地奔跑，不停的排放廢氣污染環(huán)境。這對(duì)地球有極大的污染。面臨這些污染，我們完全可以減少污染，少開汽車出門，多騎自行車。這樣不但是可以鍛煉身體而且可減少對(duì)地球有害的物質(zhì)。

　　某些工廠里排放的煙也是對(duì)地球有害的。比如：工廠不放氣一分一秒的時(shí)間向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空排放濃煙，把天空染得比漆黑漆黑的夜晚還要黑，看了就讓人心疼。

　　還有一次性筷子，一次性筷子雖然方便，吃了就丟，不用洗，但是你們有沒(méi)有想過(guò)一次性筷子哪里來(lái)的？用什么做的'？每做10雙筷子就要一顆小樹。以此類推，人類要砍伐多少樹木�。�

　　我們現(xiàn)在肆意的破壞地球，將來(lái)痛苦的不還是我們嗎？善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為美好的家園而努力、而奮斗！

四年級(jí)周記 篇5

　　暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見姑姑家有兩個(gè)魚缸，一個(gè)養(yǎng)大魚雨的，一個(gè)養(yǎng)小魚的。

　　我早就聽說(shuō)大魚會(huì)吃小魚，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚網(wǎng)，先在小雨缸里撈小魚，好不容易捕到一條小魚，將它放進(jìn)大魚缸里，我瞪大眼睛，盯著魚缸，小魚見大魚一下子驚恐起來(lái)，也許是大魚眼睛不好，過(guò)了一會(huì)了，小魚才被一條叫紅地圖的大魚發(fā)現(xiàn)，紅地圖發(fā)進(jìn)攻，機(jī)靈的小魚每次都避開了進(jìn)攻。紅地圖漸漸失去了耐心，停了下來(lái)，不游不動(dòng)，小魚誤以為危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了，就慢慢從紅地圖旁過(guò)游過(guò)，誰(shuí)知紅地圖迅速?zèng)_過(guò)去，張開嘴一下子將小魚吞了下去。

　　我簡(jiǎn)直看呆了，沒(méi)想到大魚真的.會(huì)吃小魚啊，同類也會(huì)吃同類啊!噢!我又學(xué)到了一樣知識(shí)，就是魚還會(huì)吃同類，姑姑回來(lái)了，我把這個(gè)故事說(shuō)給她聽，姑姑聽了，笑哈哈地說(shuō)：那是當(dāng)然的，哪有大魚不吃小魚的道理。所以你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)成大魚，才不會(huì)被對(duì)手吃掉。姑姑接著又這樣說(shuō)道。我呆了，似乎明白了什么。

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