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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-05-17 19:47:21 周記 我要投稿

【精選】小學(xué)生周記范文集錦9篇

  時(shí)間過得真快,一周又過去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)生周記范文集錦9篇

小學(xué)生周記 篇1

  這周我很慘,周一打球便發(fā)狠了、忘情了、沒命了,連值日都忘了,所以被丁老師罰一個(gè)星期都不能去打球;周五一過,我以為解放了:下周可以去打球了,但一個(gè)噩耗傳來:夏一言周四搖旗桿,正好被教導(dǎo)主任看見了,扣了我們班兩分,丁老師大發(fā)雷霆,讓我們下一個(gè)星期不需參加任何活動(dòng),因?yàn)槎±蠋熢鴩?yán)肅強(qiáng)調(diào)過最近有領(lǐng)導(dǎo)檢查,路邊的旗桿不能搖,夏一言這次好,不僅搖旗桿,還被教導(dǎo)主任抓個(gè)正著。他這一搖到好,可惜我兩個(gè)星期不能打球。

  這周還考了一張英語試卷,雖只考了九十四分,但卻結(jié)束了我連續(xù)兩次八十幾分的壞成績(jī)。下周一定會(huì)考語文第五單元和數(shù)學(xué)第六單元。

  對(duì)了,侯老師今天還特別表揚(yáng)了我最近養(yǎng)成的`一個(gè)新習(xí)慣,那就是把好句子和古詩詞摘抄在一張紙上,隨身攜帶。這對(duì)于我日常積累非常有好處。

  我和侯老師來了一次打字速度比賽,我一分鐘兩只手一共打了十七個(gè)字。結(jié)果侯老師說他一根手指就打地比我快,我說你吹牛吧。結(jié)果侯老師一分鐘一根食指竟然打了47個(gè)字,讓我大跌眼鏡。我一定要把課余時(shí)間全都用在做有用的事上,不能虛度光陰。

小學(xué)生周記 篇2

  叮鈴鈴,一陣清脆悅耳的鈴聲響過之后,熱鬧的校園馬上安靜下來。我們端端正正地坐位上,等待陸老師的到來。不一會(huì)兒,陸老師夾著兩本書和一個(gè)裝著半瓶黃色什么的瓶子和幾只紙杯。

  陸老師輕輕放下東西后故作神秘地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們先做一個(gè)游戲吧!”什么?做游戲?是不是我聽錯(cuò)了?看看同學(xué)們和我一樣,驚訝的`嘴巴變成了“O”型。見大家一臉茫然與疑惑,老師又重復(fù)了一遍剛才的話。霎時(shí),教室里喧鬧起來,有的同學(xué)高興的直拍桌子。有的同學(xué)興奮地手舞足蹈,有的同學(xué)跳起來“耶!耶!”喊個(gè)不停……

  等大家安靜后,陸老師拿出裝著黃色東西的瓶子,和紙杯。來時(shí)故意不說話,同學(xué)紛紛議論起來:“黃色的是不是尿啊?”“好像是的”!安豢赡堋。絕對(duì)不會(huì)是尿!薄笆潜t茶吧?”……“咳咳!大家安靜”老師說!薄按蠹艺f的沒有錯(cuò),的確是尿。誰有膽來喝一下?”來時(shí)有點(diǎn)鄙視地看著我們。吃尿?我沒聽錯(cuò)吧?吃尿?太惡心了。沒人上去過一會(huì)還是沒人上去。不知是誰喊了一嗓子,全班人跟著一起喊:“班長(zhǎng)!班長(zhǎng)!”班長(zhǎng)張哲熠頓時(shí)紅了臉,害羞地低下頭去。老師見我們這么有興致,老師就請(qǐng)了班長(zhǎng)上來,班長(zhǎng)不好有意思的上了講臺(tái)。

  老師倒給班長(zhǎng)一杯“尿”,班長(zhǎng)聞了聞,用手捏住鼻子;舔了舔:又皺起眉頭;喝了喝;眉頭更加皺了。喝完了,張看嘴向外面吐氣?礃幼游兜离y以形容,同學(xué)們都倒吸了一口冷氣。第二個(gè),第三個(gè)同學(xué)都上去了,樣子與班長(zhǎng)一樣。

  最后老師自己也喝了一杯,我們都是丈二和尚——摸不著頭腦,老師和同學(xué)演的到底是哪出戲!老師宣布了答案:“黃色的東西是根本不是“尿”,而是你們想不到的啤酒。哈哈!被我耍了吧!“怪不得!味道特怪!”班長(zhǎng)說。哈哈哈哈哈哈!全班都笑了。

  “叮鈴鈴……”一堂歡快有趣的課,在我們的歡笑中結(jié)束了。

小學(xué)生周記 篇3

  大年三十的前一天,我們家要進(jìn)行大掃除,我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。

  首先,我整理書桌。我將第一個(gè)抽屜里的東西都拿出來放到床上,先將沒用過的鉛筆、橡皮還有書簽放到一個(gè)方盒子里,然后將回形針和玻璃球放到一個(gè)心形盒子里,最后剩下的東西,我把方形的'和方形的放一起,再把圓形的和圓形的放一起,然后把它們都放回抽屜。按照這樣的方法,我把剩下的幾個(gè)抽屜也整理好。然后,我開始清潔書桌。我把抹布沾上水,疊起來,然后用力地擦著。過了一會(huì),書桌就變得干干凈凈了。最后,我又開始收拾衣柜,擦門窗。

  所有家務(wù)做完之后,我已經(jīng)精疲力盡了!經(jīng)過這次大掃除,我理解了干家務(wù)活很辛苦,我以后要多干家務(wù),讓父母知道我真的長(zhǎng)大了!

小學(xué)生周記 篇4

  我見過許多燈,有普通的日光燈,華麗的水晶燈,高挑的路燈,璀璨的探照燈等等,但是我最喜歡的還是媽媽為我做的小橘燈。

  一年元宵節(jié)前夕,街上有許多賣彩燈的,各式各樣,我很想要一個(gè),但是媽媽說:“這些燈就像快餐食品,雖然好吃但缺乏營(yíng)養(yǎng),媽媽給你做一個(gè)小橘燈,又有趣又特別,好不好?”

  我高興地同意了。于是,我和媽媽挑了一個(gè)金黃金黃,形狀十分規(guī)整的大橘子,媽媽把橘子拿在手里輕輕地揉搓 ,就像給橘子在做按摩。媽媽說這樣可以使橘子皮肉分離。接著,媽媽找來把刀,把橘子的頂部切掉,然后用勺子輕輕的把果肉挖出來,就成了一個(gè)橘子殼。媽媽又拿一根極細(xì)的鐵絲在橘子口出穿起來,然后留出20厘米左右,把鐵絲固定在細(xì)竹竿的一頭,最后我們找來一個(gè)小蠟燭頭把它固定在橘子殼的底部,一個(gè)完美的.小橘燈就做好了。

  晚上,我把所有的燈都關(guān)掉,點(diǎn)亮小橘燈,它在黑夜中獨(dú)放光明,橘皮變得更加金黃,還散發(fā)著淡淡的橘子清香,小橘燈發(fā)出黃色的光,讓我感到光明,感到溫暖,提著它逛街,心里得意極了。

  后來,小橘燈漸漸地干了,光滑鮮亮的外皮變得土黃暗淡,圓潤(rùn)的外形也變得皺皺巴巴,摸上去也很粗糙,像一塊老樹皮般的堅(jiān)硬,從“青春年少”變成了“垂暮老人”。但它仍然散發(fā)著溫暖的光,照亮我,也照亮我的心。

  每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起媽媽:在我迷茫時(shí),她給我指引;在我失落時(shí),她給我安慰;在我退縮時(shí),她給我鼓勵(lì);在我失敗時(shí),她給我希望和力量。

  我愛我的小橘燈,我更愛媽媽!

小學(xué)生周記 篇5

  上個(gè)星期,學(xué)校通知我們參加第十六屆科技創(chuàng)新大賽。聽到這個(gè)消息,我的小腦瓜就轉(zhuǎn)了起來,到底準(zhǔn)備個(gè)什么作品好呢?

  經(jīng)過幾天的思考,我決定做一個(gè)發(fā)光音樂電鈴。說干就干,我翻出工具箱里的電子積木,動(dòng)手做了起來。裝到一半,發(fā)現(xiàn)有的零件是壞的,還有的'根本找不到了。于是我趕緊拉上媽媽,跑到商店買齊了配件,這才繼續(xù)開工。好不容易組裝好了,我迫不及待地打開開關(guān)一試,卻發(fā)現(xiàn)電鈴既不發(fā)光也沒有聲音。媽媽開玩笑說:“原來你裝的是‘啞鈴’!”我沒空理會(huì),仔細(xì)地檢查著電路,問題找到了!原來電池正負(fù)極被我裝反了。重新裝好后,悅耳的音樂終于響了起來。

  望著自己的作品,我特別開心。不管能不能得獎(jiǎng),這個(gè)制作的過程都讓我有小小的成就感。

小學(xué)生周記 篇6

  ×月×日星期×天氣×

  這個(gè)星期一,大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。

  有的說:“圣誕節(jié)去哪里玩?”有的說:“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢?”還有的說:“我們開個(gè)圣誕節(jié)聚會(huì)怎么樣?”……看來大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開個(gè)聚會(huì)。大家聚集在一起說說話,多熱鬧。

  我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的.情景!按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有,心里真不是個(gè)滋味。這時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。

  開晨會(huì)時(shí)校長(zhǎng)也講到了圣誕節(jié)的事,我們仔細(xì)的聽著。然而校長(zhǎng)說的卻是,“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物。”

  這個(gè)消息對(duì)我們同學(xué)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說:“圣誕節(jié)就圖個(gè)高興,不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思!边有的說:“就是,就是還不準(zhǔn)開聚會(huì)!

  回到家,我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個(gè),不讓我們那個(gè),太過分了。這時(shí)媽媽說:“學(xué)校的決定是明智的!蔽艺f:“這還明智哪?”媽媽接著說:“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了!

  媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)。可我們喜歡它啊,就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下,也算是和國際接軌嘛!

小學(xué)生周記 篇7

  今天晚上的.涼拌黃瓜,由我來做。

  我先把黃瓜洗干凈,剖開,用刀輕輕地拍一下,切成塊,放在盤子里。

  然后把大蒜搗成蒜泥,放在黃瓜中,加鹽、味精、醋、香菜等調(diào)料,攪拌均勻后,腌一會(huì)兒,可口的涼拌黃瓜就做好了。

  我把它端到餐桌上,媽媽嘗了嘗,說:“有點(diǎn)淡!

  我連忙去廚房又加了點(diǎn)鹽,看見旁邊的香油,想,放點(diǎn)香油應(yīng)該會(huì)更好。于是又滴了幾滴香油,重新把它端上來。

  大家都說我做的涼拌黃瓜好吃,我心里美滋滋。

小學(xué)生周記 篇8

  星期六下午,媽媽準(zhǔn)備帶我到新華書店購買《增廣賢文》。萬萬沒有想到,我卻有了意外的收獲。

  到了書店,我們直奔四樓小學(xué)生購書區(qū)。到了這里,我驚奇的發(fā)現(xiàn),書店經(jīng)過重新裝修以后,購書的環(huán)境比原來更舒適,更人性化了,地上鋪了漂亮的木地板,周圍有供人們休息的長(zhǎng)椅。

  我和媽媽找了好一會(huì),才找到國學(xué)書籍的'書架,在這琳瑯滿目的書架上,我和媽媽開始一本本仔細(xì)的尋找我所要的哪個(gè)版本《增廣賢文》,可是,找了兩遍仍沒找到。無奈之下,媽媽準(zhǔn)備再帶我到其他書店購買。

  既然來了,總不能空手而歸吧!我便開始在書的海洋里暢游,準(zhǔn)備挑選我所喜歡的圖書。最后,經(jīng)過我的精挑細(xì)選,選中了冰心奶奶的專集《繁星·春水》,沈石溪的《狼王夢(mèng)》和楊紅櫻的最新力作《愛仔仔的理由》還有新一代知心姐姐刷刷的作品《一百分的苦惱》。

  今天下午,到書店來。我真是得到了意外的收獲和快樂!

小學(xué)生周記 篇9

  我愛讀書,一有空就看上幾頁,如果遇上了好書,就一定要借來看。多讀書,讀好書,對(duì)寫作文的幫助可大了。

  以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了許多書,知識(shí)就大大增長(zhǎng)。例如作文書吧,語句精妙,還交我們?cè)鯓訉懽魑,以及寫作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾說過:讀書萬卷使神通。()讀書和寫作大有關(guān)系,就像雨水和莊稼一樣。如果天上不下雨,莊稼就不會(huì)枯萎,變的干枯。讀書時(shí),讀到高興處就會(huì)露出舒心的笑;讀到傷心處,就會(huì)為文章主人公的遭遇而感到憂心;讀到有趣的.地方就會(huì)開懷大笑;讀到優(yōu)美的句子,就把它摘抄下來,洗細(xì)品味;讀到深刻的地方,就會(huì)慢慢思考。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識(shí)的海洋,是智慧的結(jié)

  晶,它不斷的啟迪我,有像一位知心的朋友與我交談。

  書是大觀園,是個(gè)大千世界。書里的生活豐富多采,書里的生活五彩繽紛,它給我的生活帶來樂趣。同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋吧!

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