【精華】初一周記合集九篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編幫大家整理的初一周記9篇,歡迎閱讀與收藏。
初一周記 篇1
幸福是什么?
在我剛懂事的初一周記中寫(xiě)到:幸福是母親平時(shí)的句句話(huà)語(yǔ)
初冬的一個(gè)早晨,我被奶奶的叫聲叫醒,從昏昏沉沉的睡夢(mèng)中醒來(lái),抬頭一看,已經(jīng)6:35了,我要遲到了!
我急急忙忙的穿好衣服,梳起頭,也沒(méi)有來(lái)得及洗漱,背上書(shū)包,直接準(zhǔn)備走,突然感覺(jué)到被什么東西牽絆住了——原來(lái)是母親的`手拉住了我的胳膊。
“閨女,不能什么也不吃就上學(xué)啊,來(lái),拿袋奶在車(chē)上喝!
“媽?zhuān)覜](méi)事,來(lái)不及了,我不拿了,我得馬上走,要不然司機(jī)叔叔該著急了!
就在這時(shí),爸爸的手機(jī)響了,我接起來(lái)——
“喂,您好,我是司機(jī),請(qǐng)問(wèn)您家孩子出來(lái)了嗎?”
“出來(lái)了!眿寢尯湍棠碳泵暗。
我伺機(jī)擺脫了媽媽的束縛,誰(shuí)知走到家門(mén)口,又被媽媽的大手拉住了,我焦急又無(wú)奈。
“乖,吧牛奶拿上。”
“媽?zhuān)?chē)上不讓喝東西,不拿了,真的來(lái)不及了!
“不行,拿著!
媽媽的語(yǔ)氣似乎是在命令,我的力量終究抵不過(guò)媽媽的力量,無(wú)奈,只得順了媽媽的意思。
媽媽把牛奶放在了我的書(shū)包里,我如脫韁般的野馬飛奔了出去。
驀然回首,看見(jiàn)媽媽穿著單薄的衣服站在家門(mén)口,望著我漸漸離去的背影。
“風(fēng)吹亮雪花,吹白我們的頭發(fā)!蔽易熘休p哼著這首哥,腦中浮現(xiàn)著媽媽為我操勞的一幕幕景象。是啊,風(fēng)吹亮雪花,吹白了媽媽的頭發(fā)。
轉(zhuǎn)眼,我走到了車(chē)站,上了車(chē),才看到媽媽不舍離去的背影。
我一個(gè)人默默的哭著,感動(dòng)著,想起了一句話(huà)——上帝不能無(wú)處不在,所以他創(chuàng)造了母親。也正因?yàn)槲矣辛诉@樣的母親,讓我變得那么幸福。
因?yàn)槟赣H,我幸福。
初一周記 篇2
一提起美,我便想起了去年暑假里的那件事。暑假里,因?yàn)榘职衷诩砥艺ぷ鳎晕液蛬寢尡愕郊砥艺ヌ接H。
柬埔寨是個(gè)熱帶國(guó)家,所以小溪河流就比較多。爸爸單位附近就有一條叫“甘再河”的小溪。8月里爸爸和媽媽開(kāi)車(chē)帶我去溪邊游泳。到了以后,因?yàn)榕潞永锏那G棘扎破我的`游泳圈,于是我們租了一個(gè) 橡膠輪胎。我趕忙跳進(jìn)溪里,因?yàn)橄煌O蛳掠瘟魅,所以必須有人在岸上拉著我才行,媽媽主?dòng)接受了這個(gè)任務(wù)。玩了一會(huì)兒后媽媽突發(fā)奇想,拉著我逆流而上,一邊走還一邊唱:“媽媽在岸上走 ,寶寶你坐河中,歡歡樂(lè)樂(lè)纖繩蕩悠悠。”爸爸則在一旁抓拍我和媽媽的歡樂(lè)瞬間。玩到興起時(shí),媽媽索性脫了鞋襪摸索著河中的石頭前行。行至水流湍急處,我和媽媽都小心翼翼的“過(guò)險(xiǎn)灘”,可因 為水在石頭邊上激起了一個(gè)個(gè)小漩渦,加上石頭上有青苔,媽媽不小心掉進(jìn)了水里,我和媽媽都被水流沖走了!爸爸來(lái)不及取下照相機(jī)就跳進(jìn)了水里,可還是沒(méi)能攔住我和媽媽。在這千鈞一發(fā)之際,一 位當(dāng)?shù)氐母邆(gè)子小姐姐把我和媽媽使勁拉回了岸上,當(dāng)回過(guò)神的爸爸提出要給這位小姐姐一些錢(qián)時(shí),小姐姐愣住了,她那清澈的大眼睛里盛滿(mǎn)了感動(dòng)。是呀,在這個(gè)不甚發(fā)達(dá)的國(guó)家,人們最缺的就是錢(qián), 誰(shuí)會(huì)把錢(qián)作為酬謝呢?這位小姐姐抿著嘴笑了,忸怩的接過(guò)錢(qián),又把錢(qián)塞進(jìn)我的衣兜,黑黑的臉龐上頓時(shí)飛出兩朵紅云,向我們連鞠三躬后歡叫著跑回了自家簡(jiǎn)陋的吊腳樓。
直到現(xiàn)在,我的眼前還會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)出那位小姐姐的面龐。她助人為樂(lè)不求回報(bào)的精神至今仍鼓勵(lì)著我,她的人美,精神更美!
初一周記 篇3
時(shí)光荏苒,小學(xué)的生活已經(jīng)翻開(kāi)到了最后一頁(yè)。這些年,我要感謝所有老師,你們是辛勤的園丁。每時(shí)每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵,不斷地給我們澆水施肥,盼望我們?cè)缛粘蔀槊利惖幕ǘ,為家園添加色彩!
總有幾個(gè)老師,令我最記憶猶新,因?yàn)樗齻冇兄钊伺宸钠焚|(zhì)和獨(dú)特的教學(xué)方法,這六年來(lái),教過(guò)我的.老師數(shù)不勝數(shù),但是我最喜歡的還是一年級(jí)的袁老師,當(dāng)我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),一切都是空白的,袁老師就像水彩筆一樣,點(diǎn)綴了我們的空白。她對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)一直伴我成長(zhǎng),短短的2年來(lái),竟有聚沙成塔般的感動(dòng)事件,使我們之間建立深厚的感情。
有一次,上課時(shí)我突然感到肚子不舒服,但又不敢和老師說(shuō),當(dāng)袁老師發(fā)現(xiàn)我臉色不大好時(shí),就關(guān)切的說(shuō):“怎么了?不舒服嗎?”我膽小地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師心里像著火似得,措手不及地打電話(huà)給我媽媽?zhuān)阉泄ぷ鞫贾弥韧猓煌5貒u寒問(wèn)暖,悉心照顧我,給我倒來(lái)熱水,水很熱,仿佛一股暖流溝通了我們的心靈。從那時(shí)起,我才覺(jué)得老師對(duì)我像慈母一樣關(guān)懷,一樣親切,使我終身難忘。
二年級(jí),我的成績(jī)不知怎么開(kāi)始直線(xiàn)下降,袁老師得知后,急得猶如熱鍋上的螞蟻,犧牲了自己的休息時(shí)間,不停地幫我補(bǔ)課,我知道老師時(shí)刻關(guān)注著我,為我的進(jìn)步而喜,也為我的松懈和退步而急,我知道我不能讓老師失望,便開(kāi)始卸掉電視,發(fā)奮學(xué)習(xí)。一分耕耘,一分收獲,我的成績(jī)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,總算恢復(fù)到了原狀,我從心中油然而生地產(chǎn)生出對(duì)袁老師的感激之情,腦海里依舊能浮現(xiàn)出袁老師在燈光下的疲憊…
聲情并茂的朗讀,巧妙到位的啟發(fā),帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)殿堂,讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)典型人物;抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),機(jī)智幽默的評(píng)點(diǎn),引領(lǐng)我們探尋語(yǔ)言?shī)W妙,讓我們寫(xiě)出了一篇又一篇美文。聽(tīng)您的課,如沐春風(fēng),是我們的榮幸。
初一周記 篇4
盼著盼著,終于到了做餅干的這一天,真是激動(dòng)無(wú)比、快樂(lè)無(wú)比啊!
我到了迪亞天天,看那邊做餅干的阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備好了我們要做餅干的材料,我開(kāi)心得一蹦三尺高。開(kāi)始做餅干了,我按紙上的步驟一步步做起來(lái)。我先用稱(chēng)稱(chēng)100克面粉,把面粉用面粉篩弄成細(xì)粉。再把鹽、泡打粉和糖攪拌在一起。然后把切好的黃油放在面粉的盆中,用手一直搓,搓到不黏手為止。隨后把它們弄成各種各樣的形狀。我做好后,就叫阿姨幫我烤餅干。大約過(guò)了20分鐘,滿(mǎn)屋子都散發(fā)著黃油香味,我的餅干終于烤好了!真開(kāi)心!
嘗著自己親手做的餅干,心里美滋滋的。后來(lái),我又給了母親、父親吃,他們都豎起大拇指稱(chēng)贊我:“你做的餅干真好吃!”我聽(tīng)到這些話(huà)后,決定以后再做更好吃的'餅干給家人吃。
我真喜歡做餅干,喜歡它的香味;喜歡它的形狀。而且做餅干還讓我多會(huì)一門(mén)手藝,感受到快樂(lè)。
初一周記 篇5
在我讀六年小學(xué)的過(guò)程中,教我的老師有很多。有比較嚴(yán)肅的,也有比較幽默的。但是令我最難忘的就是現(xiàn)在教我們的數(shù)學(xué)老師-辛老師。
辛老師由于眼睛近視,戴著一副眼鏡。在著副眼鏡的`背后,老師那雙炯炯有神的眼睛,隨時(shí)觀察著學(xué)生的一舉一動(dòng)。當(dāng)學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),老師的眼睛就會(huì)放電,讓學(xué)生不得不聽(tīng)講。在眼鏡下面有一個(gè)不大不小的鼻子。在下面還有著一張巧嘴。什么話(huà)在他的口中就能升級(jí)。
最精彩的的還是老師講的課。老師講課特別的幽默,經(jīng)常吧死的說(shuō)趁活的。有時(shí)候還會(huì)讓我們捧腹大笑。在講練習(xí)題的時(shí)候,總是把題講得那么詳細(xì),讓同學(xué)們聽(tīng)得明明白白的。有一次,我門(mén)的考試不理想,他非常的不高興。臉上也沒(méi)有絲毫的笑容。為我們的學(xué)習(xí)老師常常為我們操心。那么多的練習(xí)題,老師一個(gè)不落的講給我們聽(tīng),讓我們聽(tīng)懂。他還讓我們懂得許多道理。老師也特別的愛(ài)體育,他常常在課外時(shí)間去打乒乓球,他打乒乓球非常厲害在我們學(xué)?墒浅涣鞯。很多人都打不過(guò)他呢。啊!辛老師你是我最難忘的老師。
初一周記 篇6
我今天寫(xiě)的周記是關(guān)于“做人”。老師經(jīng)常說(shuō)“做人”這兩個(gè)字。人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長(zhǎng)河的的“一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么?什么都沒(méi)留下,那么你的人生沒(méi)有價(jià)值,等于白活了。那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢?我們先不談這個(gè)問(wèn)題,我先說(shuō)一個(gè)問(wèn)題:在一個(gè)朝代中,哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重。块_(kāi)頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種,所一件好事大事開(kāi)了頭,像毛爺爺,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會(huì)讓大家記住你,不過(guò)第三種會(huì)遺臭萬(wàn)年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。人生就像一張白紙,你每天都在往上寫(xiě)字,有些人不珍惜這張紙,隨意的`寫(xiě)寫(xiě)到最后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了,后悔也來(lái)不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。當(dāng)你在追理想的時(shí)候,有人在嘲笑你,但你可曾想過(guò),他為什么嘲笑你?因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了,但也不要恐懼,因?yàn)槟阌谐晒Φ臋C(jī)會(huì),失敗了還可以爬起來(lái),但嘲笑你的人卻不會(huì)成功,因?yàn)樗粫?huì)去,不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。
初一周記 篇7
伴隨著一陣和煦的春風(fēng),柔和地從我的臉上拂過(guò)。
我再一次回到我所熟悉的地方:鄉(xiāng)下,F(xiàn)在的鄉(xiāng)下跟城市也有的一比。從以前老路一直走到我鄰居家。到了那里,還是一樣,門(mén)口張爺爺一直搬個(gè)凳子坐在門(mén)口邊,磕著瓜子,曬太陽(yáng),和一些老伯伯聊著天,偶爾也下下棋。我碰到他,還是與小時(shí)候一樣,十分親切的問(wèn)候著他。他見(jiàn)到我,向我打招呼:“呦,回來(lái)了,現(xiàn)在都長(zhǎng)這么高了,現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著我就迫不及待地拉著爸爸去劉奶奶家。劉奶奶有一手好織繡手藝。還記得小的時(shí)候,我經(jīng)常跑去劉奶奶家問(wèn)要她所編制的小花籃,我一直對(duì)它愛(ài)不釋手,無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著它。劉奶奶還是像以前一樣,在她的“工作室”里忙碌著?倳(huì)發(fā)出“喳嘰喳嘰”織布機(jī)上的聲音。劉奶奶已經(jīng)從這么多的工藝品中孰能生巧,沒(méi)多塊就已經(jīng)編織完成了。從她這繁忙地背影,我感受到了她那日夜操勞,忙著趕工?偸遣粫(huì)耽誤工作。現(xiàn)在多年不見(jiàn),頭上的白發(fā)已日益增多,臉上的皺紋也多了不少。這都是她如此辛苦才操勞出來(lái)的啊。我們?cè)L問(wèn)完了劉奶奶后最后來(lái)到了我們的`家,爺爺奶奶正忙著農(nóng)活,耕地的耕地,插苗的插苗,從沒(méi)停歇過(guò)。我驚喜的是,以前一直玩耍的池塘如今卻還在。我和爸爸趕忙準(zhǔn)備魚(yú)竿,沒(méi)多久釣著一條,又一條……我們拎著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶回到家里。奶奶就為我燒起了我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)。我在廚房外靜靜地看著奶奶,還是與以前一樣的做法。不久,我聞著那香味撲鼻的魚(yú),就像一只小饞貓一樣,拿起了筷子,夾了幾口吃!巴郏√贸粤!”我大叫道。全家人都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),我望見(jiàn)了他們那一道溫馨的風(fēng)景。
全家人其樂(lè)融融,這真的是一道溫馨而又美好的風(fēng)景啊。那一陣春風(fēng)已融入了我的心田,一直伴隨我溫暖下去。
初一周記 篇8
此時(shí)正是初夏,我們進(jìn)入了一年一度的期末考場(chǎng)環(huán)節(jié)。是啊,這個(gè)時(shí)候是令人期待的,同時(shí)又是緊張而忙碌的。值得期待的是考試結(jié)束以后漫長(zhǎng)的暑假,緊張而忙碌的就是目前這個(gè)考驗(yàn)一學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的期末考場(chǎng)。
天氣晴朗,伴有些微風(fēng),天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能下午有雷陣雨。早晨,我們進(jìn)入了語(yǔ)文考場(chǎng)之前突感肚子不舒服,在臨近開(kāi)考五分鐘跑出教室去上廁所,路上遇到語(yǔ)文老師詢(xún)問(wèn):“某某,快考試了你去干什么”!皫!”我匆忙回答,就直奔去了。幾乎每一次期末考試都是從語(yǔ)文開(kāi)始考試,不知道為什么,據(jù)說(shuō)是跟語(yǔ)文作文有關(guān)系。語(yǔ)文考試的作文發(fā)揮,體現(xiàn)出“人文思想”,這跟咱們國(guó)家的傳統(tǒng)是有很大關(guān)系的,注重文化熏陶人。
早上8點(diǎn),考試開(kāi)始,考場(chǎng)上一片寂靜,只是偶爾能夠聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)發(fā)出的似意非意的咳嗽聲,窗外也有零星的鳥(niǎo)叫?荚囘_(dá)到中段,已經(jīng)有部分同學(xué)貌似完成了試卷,正在一邊審題,一邊用手耍弄著圓珠筆。先是來(lái)一個(gè)“陀螺飛舞”,后又來(lái)一個(gè)“拇指盤(pán)旋”,緊接著是“波浪曲蹦”,我真是佩服這樣幾位同學(xué)高超的耍筆功夫,應(yīng)該也是經(jīng)久練成的絕技。
到了這個(gè)時(shí)候,總是少不了出現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)在交頭接耳互相對(duì)著答案,講臺(tái)桌上正在一邊看手機(jī)一邊若有所思的監(jiān)考老師似乎察覺(jué)到了什么,下了講臺(tái)在座位之間來(lái)回踱步。不一會(huì)兒,我的臨座已經(jīng)開(kāi)始向我眨眼間,輕聲細(xì)語(yǔ)地向我詢(xún)問(wèn)選擇第九題目的`答案,我故作深沉,告訴了他一個(gè)錯(cuò)誤答案。他對(duì)此表示高興,表現(xiàn)顯了一副“哦”的樣子,然而寫(xiě)下答案,之后還對(duì)我連連道謝。
考試結(jié)束的時(shí)候,我迅速交上了試卷。發(fā)現(xiàn)起初在審題過(guò)程昏昏欲睡的幾個(gè)同學(xué),這個(gè)時(shí)候來(lái)了精神,正在“百米沖刺”式的寫(xiě)著什么,直到那最后一秒交卷時(shí)間。
啊!這就是那期末考場(chǎng),一個(gè)曾經(jīng)讓我百味繁雜的地方。
初一周記 篇9
她,長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā),白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,下面然而一個(gè)高挺的鼻子。再往下看,然而一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
她十分愛(ài)看書(shū)。如果你去看一看她的抽屜,你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本書(shū)。記得上一次,學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了,而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)?矗源藭r(shí),那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的書(shū),說(shuō):“我那里還有好幾本書(shū),你們都拿去看吧!蹦切](méi)帶書(shū)的同學(xué)像然而抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過(guò)書(shū),連聲道謝。
她也然而一個(gè)很愛(ài)幫忙別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”,里面有許多的`東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí),她總?cè)欢敛华q豫地給別人先用,自我最后才用。
她還然而一個(gè)很盡職的人。她雖然不然而一班之長(zhǎng),只然而一個(gè)小小的組長(zhǎng),但然而她做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè),她都然而第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。
她就然而我的好朋友——夏優(yōu)璇,她就然而我那個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
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