七年級(jí)周記

時(shí)間：2024-10-21 15:46:01 周記我要投稿

【精選】七年級(jí)周記模板匯編五篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的七年級(jí)周記5篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】七年級(jí)周記模板匯編五篇

七年級(jí)周記篇1

　　蒼鷹擊于長(zhǎng)空之上，錦鱗游于蔚海之間，雪蓮風(fēng)姿傲然地在雪山之巔獨(dú)自綻放。因?yàn)�，長(zhǎng)空、蔚海、雪山是屬于它們的領(lǐng)域，唯有在屬于它們自己的這片天空下，才能盡情地綻放生命的光彩。

　　眼看著落日回光返照般不甘地投下最后一縷余暉，西邊天上的晚霞漸漸地隱去。廣闊的天幕被灰蒙蒙的云霧籠罩，失去了蔚藍(lán)的光彩。黑夜就悄無(wú)聲息地降臨了。

　　今夜，無(wú)辰，無(wú)光，無(wú)風(fēng)。黑暗囚禁的大地陷入深層次的沉睡之中，靜謐無(wú)聲，唯有遠(yuǎn)處樹(shù)林間晃動(dòng)著蝙蝠的黑影，朦朦朧朧，颯颯作響，卻又聽(tīng)不真切。

　　這一刻，我迷茫了，突然間沒(méi)有了目標(biāo)，在起伏不定的人生長(zhǎng)河中無(wú)助地掙扎。就像蔚藍(lán)大海上行駛的帆船，失卻了方向，不知道駛向何方，在波瀾壯闊的大海上，孤獨(dú)地尋覓著目的地;就像雄鷹折斷了雙翅，喪失了翱翔的本領(lǐng)，只能眼巴巴地看著自己的同伴在藍(lán)天下盡情地暢翔，凄凄慘慘戚戚。黑夜，總是那么可怕，令人無(wú)助，令人迷惘。

　　遠(yuǎn)處泛起微弱的燭光，在這漆黑無(wú)垠的暗夜里，令人迷醉。如廣闊的大海上突然出現(xiàn)的燈塔，忽閃忽閃著微不可見(jiàn)的燈光，讓迷途的小船煥發(fā)出生的希望，情不自禁地駛向那未知的彼岸。

　　可是，現(xiàn)實(shí)總是殘酷而無(wú)情的，噩夢(mèng)就這么地不期而至了。風(fēng)暴肆無(wú)忌憚地咆哮著，海浪一波未平一波又起，折了船桅，斷了船槳。小船在大自然的力量中顯得那么渺小，那么微不足道，如無(wú)垠之水，無(wú)根之木，隨波逐流，漸漸地消失在天際，再一次失卻了方向。

　　沒(méi)有永遠(yuǎn)的風(fēng)暴，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的風(fēng)和日麗;沒(méi)有永遠(yuǎn)的黑暗，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的'光明。

　　海，逐漸平息，一縷紅日漸漸地從遙遠(yuǎn)的海平線升起，如初升的嬰兒，滿懷著希望和熱情。而那在風(fēng)暴侵蝕下滿是傷痕的小船卻不曾拋錨，在夢(mèng)的星空下戲耍，任憑披拂的海波上下翻騰，依舊安然無(wú)恙地屹立在海中，掙扎著開(kāi)始孤獨(dú)地遠(yuǎn)航。只因?qū)?mèng)的希冀，每一艘小船都從不疲倦地漂泊在海上，追逐著那飄忽不定的燈塔，尋覓著春暖花開(kāi)的彼岸。

　　從未停息，總是追逐。在未知的天空下，為了夢(mèng)的信仰，為了夢(mèng)的追求，不怕阻擋，追尋著屬于自己的天空。只為了大聲地對(duì)世界說(shuō)：“我曾經(jīng)來(lái)過(guò)!”

七年級(jí)周記篇2

　　在生活上，我們難免會(huì)遇到挫折，但是對(duì)待挫折的態(tài)度不同，當(dāng)然得到的結(jié)果也會(huì)不同。如果對(duì)待挫折你選擇樂(lè)觀，那么你就有可能戰(zhàn)勝挫折，但如果你選擇盲目忽視，就根本沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的可能。這對(duì)于旁觀者來(lái)說(shuō)，就是選擇逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，說(shuō)白了，就是不敢正視自己，不敢面對(duì)未來(lái)。有的時(shí)候我遇到挫折也會(huì)逃避，但事實(shí)告訴我，這并沒(méi)有什么用，還不如勇敢的`去面對(duì)它。

　　所以，我們遇到困難或者挫折時(shí)，一定要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)它，如果自己解決不了，也可以求助他人，請(qǐng)相信自己，一定可以的！

七年級(jí)周記篇3

　　放假是一件開(kāi)心的事，我想：一定有很多人都十分喜歡放假吧！一開(kāi)始，我也是喜歡放假的，但是，現(xiàn)在我覺(jué)得放假既另我討厭，又另我喜歡，比如，就今天吧！我特別特別地討厭，在這放假的兩天里，都排滿了“活動(dòng)”，這個(gè)“活動(dòng)”并不是快樂(lè)的，充滿歡笑聲的，而是辛苦的，忙碌的。

　　星期五傍晚回家，心里真是心事重重��！這么多的作業(yè)怎么做得過(guò)來(lái)，一進(jìn)門(mén)，我咬了咬牙，想：還是不去看弟弟了，一看就做不成作業(yè)了。我沖進(jìn)房間，立刻把門(mén)關(guān)上，怕等一下我又不聽(tīng)指喚去玩了。每一樣作業(yè)都是痛苦的，把它們拿出來(lái)，真讓人頭痛，沒(méi)辦法，我開(kāi)始埋頭苦干，屏住呼吸，筆不停地動(dòng)著。突然，我那小弟弟好像在引誘我，讓我出去似的，不停地在那邊笑，我還真是姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤��！抵抗不住的.我只能甘拜下風(fēng)，便跟著笑聲一起出了。時(shí)間飛快地過(guò)去了，作業(yè)還有那么多，但是我的心在作業(yè)那兒，手腳卻在玩，就這樣，一個(gè)晚上才做了一張英語(yǔ)試卷。

　　舒舒服服地過(guò)了一個(gè)晚上，又迎來(lái)了忙碌的一天。早上一起床，看見(jiàn)身旁的父母不見(jiàn)了，難道失蹤了？我走出房間，看見(jiàn)父母正在穿鞋子，說(shuō)要出去一下，讓我看好弟弟就走了。父母?jìng)円蛔撸艿芫头怕暣罂�，吵著鬧著，叫回了爸媽。吃好午飯，又匆匆忙忙地又去跳拉丁舞。明天呢？又要做一天的作業(yè)。

　　這次放假是最忙的一次，作業(yè)，培訓(xùn)……在我的腦海里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我真為我的將來(lái)?yè)?dān)心�。‖F(xiàn)在都喊作業(yè)多，后面的日子可怎么辦呀！看來(lái)我一定要加快速度做作業(yè)了。

七年級(jí)周記篇4

　　我是一條小河，在山間的石縫里，蜿蜒的流進(jìn)了千山水庫(kù)。

　　開(kāi)始，我清澈見(jiàn)底，許許多多的`人們?cè)谖业膽驯Ю镦覒�，小魚(yú)也在我身上做游戲。我感到非常幸福，后來(lái)，一個(gè)可怕的事情發(fā)生了。人們?cè)谖疑砩蟻y扔垃圾，塑料瓶，小吃袋。

　　魚(yú)兒也不在我身上游玩了，小朋友也不理我了。我的身體臭氣熏天。再也不像往日了。

　　我多想回到當(dāng)時(shí)的我呀，你們?nèi)祟?lèi)不感覺(jué)遺憾嗎。

七年級(jí)周記篇5

　　20xx年12月28日星期六晴

　　“哇塞！‘芳草綠’開(kāi)通了，期末考試以后，我可以利用空閑時(shí)間游遍武漢三鎮(zhèn)啦！”拿起武漢晚報(bào)，看到報(bào)紙上的這個(gè)頭條新聞，我真想為武漢交通的飛速發(fā)展而喝彩。這真是讓武漢市民值得驕傲的事！

　　新開(kāi)通的“芳草綠”其實(shí)是武漢市的地鐵第四號(hào)線，從漢陽(yáng)黃金口出發(fā)，沿漢陽(yáng)大道，經(jīng)武漢三鎮(zhèn)，直達(dá)洪山廣場(chǎng)。為武漢市民出行提供了便捷。地鐵4號(hào)線是繼地鐵2號(hào)線以來(lái)開(kāi)通的第二條地鐵線路，它的開(kāi)通標(biāo)志著漢陽(yáng)也進(jìn)入了地鐵時(shí)代，是武漢交通發(fā)展的一個(gè)里程碑。武漢由一個(gè)車(chē)輛多，交通擁擠的城市逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)交通發(fā)達(dá)的城市，這無(wú)疑是一個(gè)進(jìn)步呀！

　　還記得，20xx年到20xx年期間，武漢發(fā)展很快，公路上到處都是汽車(chē)，那時(shí)候我每到周末就想去武漢三鎮(zhèn)的景點(diǎn)玩，可是玩一趟真的很不方便。去一趟東湖，植物園，坐公汽往返要5個(gè)小時(shí)。出行高峰期，公交擁擠，打出租車(chē)?yán)щy。即使后來(lái)家里買(mǎi)了私家車(chē)，也發(fā)現(xiàn)處處堵車(chē)，停車(chē)也很困難。往往玩了一天，時(shí)間大多不是花在游玩上，而是花在路途中。

　　現(xiàn)在，有了地鐵時(shí)間大大的節(jié)省啦，從漢陽(yáng)到青山，原來(lái)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程坐地鐵只要半個(gè)小時(shí)就可以到了。我想，將來(lái)快速新能源公交，城際列車(chē)等等交通工具在武漢廣泛的'使用起來(lái)，會(huì)更大的方便市民，服務(wù)于我們的生活。

　　作為武漢的市民我為自己的城市而驕傲，作為新一代的青少年我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)科技，為城市建設(shè)，為祖國(guó)富強(qiáng)出。自己的一份力量。

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