【精品】六年級周記范文集合8篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候靜下心來好好寫寫周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的六年級周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級周記 篇1

　　周記是用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。小編精心為你整理了六年級周記知是我不夠努力，還是先天的`不足，無論我怎么游，也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中，我的信心被一點點地挫敗。好不容易挨過了二十天的“狂風(fēng)驟雨”，我對游泳的熱情早已煙消云散，連游泳館也不想再踏進一步。無疑，我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。

　　爸爸見一次次對我的驅(qū)趕都“無濟于事”，只有給我做“思想工作”�！昂⒆�，學(xué)什么都不能半途而廢，俗話說得好：‘世上無難事，只怕有心人’。你只要堅持，肯吃苦，學(xué)游泳還有什么難的呢?你還練不練習(xí)，自己決定吧。”

　　這段話說得雖平靜，但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢，我不能向困難屈服，我打定主意：一定要學(xué)好游泳!

　　一天天頂著烈日直奔游泳館，一遍遍接受烈日的燎烤，一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波，游到對岸，到達了成功的頂峰。

　　做一件事，不能克服困難、不堅持怎么能成功?這次學(xué)游泳讓我明白：無論做什么事，都要不怕困難，肯吃苦，能堅持，才能成功�！　�

六年級周記 篇2

　　我愛農(nóng)村，喜愛農(nóng)村風(fēng)景好！杜鵑花開的時節(jié)，微風(fēng)輕拂著柳樹枝梢。清澈的小溪，泉水淙淙。枝頭的鳥兒，啁啾歌唱�；ㄩg的蝴蝶，翩翩飛舞。連田遍野，一望無際。把人們的煩憂，一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地里，更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山，眺望著那使人充滿活力的田野，載著滿懷的綠意回故鄉(xiāng)。

　　我愛農(nóng)村，喜愛農(nóng)村的雨天！遠天是霧和雨織成的朦朧，白茫茫的一片；那三三兩兩的茅屋，靜靜地橫陳著，接受雨水的洗禮；路上的行人，漸漸地稀少了，只剩下那和平而安詳?shù)拇迩f；只有那不堪寂寞的鴨群，不停嘎嘎叫著，白長袍的鵝先生，站在屋檐下，伸長著頸子，享受著雨水的淋漓；這是充滿詩情畫意的神仙境地。

　　我愛農(nóng)村，喜愛農(nóng)人的勤奮！黎明的曙光一線，幾聲雞啼，劃破了黑夜，也劃破了靜寂。這時農(nóng)村已經(jīng)炊煙裊裊，農(nóng)夫們荷著鋤，吆喝著牛，踏著金黃的曙色，走向征程！中午南風(fēng)習(xí)習(xí)，烈日炎炎，他們?nèi)匀粡澲�腰，赤著腳，為了養(yǎng)活天下人，一棵一棵地播種，直到夕陽西下，才收拾重?fù)?dān)，哼著山歌，載著希望，踏上歸途。

　　我愛農(nóng)村，喜愛農(nóng)村的淳樸！沒有高樓大廈，沒有車水馬龍，磚砌的'平房，低矮的竹籬，有一分畫意，一分拙美；樸素的衣著，淡妝的村姑，下雨了，青箬笠，綠蓑衣；彼此見面，那麼親切，那麼誠懇，話語依依，人人掛著善良的臉龐，一幅天然的純真。我就喜愛這樣和平的世界。

　　我愛農(nóng)村，喜愛農(nóng)村生活的閑適！日出而作，日入而息；一分耕耘，一分收獲；不必爭名奪利，不必鉤心斗角；大白天，你翻土，我耕作，互相幫忙，守望相助；倦了時，大夥兒躺在綠蔭下，你抽煙，我喝茶，有談不完的家常趣事，有看不盡的田野風(fēng)光；眼看田里稻秧青青翠翠，莫不為血汗的代價，莞爾一笑，夜來了可以東坐坐，西聊聊，可以看電視，數(shù)星星，多麼自在，多麼逍遙！誰不愛農(nóng)村。

六年級周記 篇3

　　這不，上星期五，我們校園又舉行了一次測驗，這次測驗可不簡單，校園非常重視，將每個班的學(xué)生都打亂了，我們六年級是和五年級插班的，而且插得很花，一個考場只有一兩個一個班的學(xué)生，我坐在第十七考場，那個考場里只有兩個是我們班的學(xué)生，而且離我?guī)酌走h，那些歪門邪道根本用不上，所以我對這次測驗的成績沒有十足的自信，只能在心里祈禱成績千萬不要太差，就這樣我忐忑的過完了星期。

　　星期一早，我們數(shù)學(xué)老師就興高采烈的對我們說：“好，大家這次期中考成績都不錯，只有極個別的同學(xué)成績不太理想，現(xiàn)在大家去各自的考場領(lǐng)卷子吧！”“哦，哦，領(lǐng)卷子嘍！”大家哄鬧著沖出教室，看得出他們很興奮很激動，而我卻有些例外，因為我害怕領(lǐng)卷子，害怕看見卷子上那一個個紅的刺眼的錯號，害怕別人那種嘲諷的目光，我低垂著頭隨著擁擠的人流來到了我的考場，發(fā)卷子的同學(xué)大聲的吆喝著，可我的耳朵卻靜的可怕，我不想聽到這些令人恨的牙根癢癢的分?jǐn)?shù)，“6125號，慈望越九十七分，6125號，慈望越來領(lǐng)卷子！”什么？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的不敢相信，我憑著自己的真實水平竟然還可以考九十七！我甚至覺得那是自己的幻聽。我按耐住自己激動的'心情一路狂奔到了教室，數(shù)學(xué)老師看到我的分?jǐn)?shù)也很高興，美美的表揚了我一番，那些沒我成績好的同學(xué)，也向我投來羨慕的目光，我心里高興極了，我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個令人滿意的好成績的！

　　數(shù)學(xué)課下課以后，語文成績也出來了，當(dāng)發(fā)卷子的同學(xué)念到：“慈望越，九十七分”時，我又激動了許久，原來靠自己的努力是可以取得很大的成功的！

　　從這次測驗以后，我的信心倍兒增，因為我知道了：成功永遠只屬于那些肯付出汗水的人，就像愛迪生所說的那樣：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

六年級周記 篇4

　　這天我和爺爺奶奶坐出租車到爸爸的姥姥家，她的家在一條小河邊，小河的河水清澈見底，河面上有成群的`鴨子在水上戲水，水下有許多小魚在游來游去。

　　奶奶告訴我，爸爸小的時候經(jīng)常在那里捕魚撈蝦捉蟹。河的對岸就是一片金黃的稻田。有人在稻田著收割早稻，有的在插秧。房屋的周圍，長滿了大樹竹子，枝繁葉茂，風(fēng)景十分優(yōu)美。樹上有小鳥在咕咕叫，奶奶告訴我，這就是斑鳩的叫聲，它很象鴿子。

　　那里就是一個休假的好地方。很可惜他們家很快要折遷了，要在那里建一個沿江風(fēng)光帶，成為一個旅游風(fēng)景區(qū)。他們家要遷到別的地方去了！

六年級周記 篇5

　　每每我想到她，我的嘴角就會不由自主地上揚。

　　——題記

　　“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說話，并給我一個犀利的眼神。”同學(xué)們聽了頓時哄堂大笑，那個同學(xué)也就不好意思說話了。

　　這就是我們幽默的徐老師，她每天會畫個淡妝，綁個馬尾辮，看上去陽光而又和藹可親。

　　區(qū)里為了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個同學(xué)分別當(dāng)“垃圾桶”，我是其中一個。由于時間緊迫，徐老師每天擠出時間在我們有時間的時候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對我們要求非常嚴(yán)格，笑容，語氣都要到位，不然就一次次地再來。

　　轉(zhuǎn)眼到了表演那一天，我們畫好妝，穿著一樣的衣服，頭上戴著不同顏色的“垃圾桶頭”，到達了表演現(xiàn)場。這是我們第一次面向那么多人表演，激動得把臺詞都忘了，徐老師在表演前又陪著我們把臺詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。

　　該我們上臺了，徐老師就用贊許的目光鼓勵我們，讓我們瞬間變得自信滿滿，在舞臺上大放光彩。

　　回來后，徐老師神秘地拎出一袋東西，把里面的`東西一一拿出來，笑呵呵地說：“這次我們獲獎了，這是我們的獎品。”是推推樂！媽媽從一年級就跟我說起，卻從未給我買過的推推樂！我們激動地拿起推推樂，藏到了課桌里。徐老師對我們說：“下次再努力呀！”

　　我真是太喜歡徐老師了！

六年級周記 篇6

　　這天，媽媽上課上到五點半，回到家里已經(jīng)是累得精疲力竭�？粗鴭寢屇敲蠢郏�我有點不忍心，就說：“媽媽，您那么累，晚上就讓我來炒菜吧�！眿寢屝χ�說：“你行嗎？”我拉著媽媽的手說：“媽媽，您就讓我試試吧！”媽媽說：“那好吧！”

　　我問媽媽要炒什么菜，媽媽就說：“那就煮豆腐吧�！蔽蚁葟谋�箱里拿出豆腐，放進清水中泡，以除去表面的臟物，同時我取來蔥、姜、蒜，將它們洗干凈后，把蔥、蒜去皮，將蔥切成段，將姜、蒜切成片。我學(xué)著媽媽的樣子，右手持刀，左手扶著豆腐，把豆腐切成了三角形、正方形……可沒切幾刀，我就發(fā)現(xiàn)我竟把豆腐切碎了，我急忙跑去問媽媽這到底是怎么回事，媽媽笑著對我說：“切豆腐的時候不能太用力，要輕輕的切，不然豆腐就會被切成豆腐泥。”我照媽媽說的'，輕輕地將豆腐切好并把它們放在盤子里。

　　下面的用油炒可就要看真功夫了。我先將鍋放在爐子上，再將爐火點燃等鍋干了再下豆腐，因為媽媽曾告訴我，鍋沒干就下油油會濺出來弄傷身體。我仔細(xì)的觀察鍋干了，在鍋中放少許油，等油熱了我便迅速把切好的豆腐像下餃子一般，往鍋里一扔，誰知油水不相容，濕豆腐一下鍋，便和熱油開了戰(zhàn)。鍋中頓時像放鞭炮一樣炸開了花兒，油星飛濺，嚇得我直往后躲，恨不得沖出廚房，可菜還在火上，想跑也不行，這時油花小了，頃刻間油煙彌漫，熏得我眼淚都快流下來了。我用鍋鏟將豆腐翻了翻，趕緊放調(diào)料，我急中生智，把菜板上的蔥、姜、蒜一起下鍋，邊炒邊放鹽和雞精。趕快結(jié)束戰(zhàn)斗，我將做好的豆腐盛盤端出，我坐在桌旁吃著已被炒得稀碎的豆腐，盡管顏色差點，可味道不錯，吃著自己的勞動成果，我感到十分高興，媽媽嘗了一口，連連稱贊。媽媽高興地說：“我女兒長大了，真能干！”

　　大家都開心地笑了。

六年級周記 篇7

　　今天，我想為我的媽媽做點兒什么，可是做什么好呢？我想啊想——終于，我想出一個好主意。要在我的.媽媽回來之前把家里打掃得干干凈凈。

　　主意拿定之后，我開始在家里忙碌起來。我先拿起掃把開始掃地，一會兒功夫，地板就被我掃得干凈極！接下來，我準(zhǔn)備擦桌子，先把毛巾打濕，然后用力擰干，開始在桌面上反復(fù)地來回擦。經(jīng)過我的努力，桌面被我擦得亮光閃閃。

　　這時，我的媽媽回來，她看到滿頭大汗的我，頓時明白一切，連聲夸我是個好孩子！

六年級周記 篇8

　　每個人都會從心中感謝，也許是每個人，又或者是一個物。但我由心感謝的與眾不同，我要感謝的是挫折。

　　在一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午。我們的英語老師夾著一疊厚厚的試卷向我們班走來，在外面玩的同學(xué)如同過街老鼠一般溜回教室。原來，是發(fā)英語試卷了，當(dāng)時，大家十分緊張，就連剛從外面吵鬧回來，滿頭大汗的周凱沨也不敢喘一口大氣�！霸�浩然99分，孫涵棟92分......”報完了一名又一名同學(xué)的成績終于，輪到我了�！瓣愅�齊100分”耶！我當(dāng)時心花怒放，手舞足蹈。心中有一股莫名的喜悅感。這時，我們的數(shù)學(xué)老師——秦老師。也夾著一疊厚厚的試卷來湊熱鬧，一張張試卷發(fā)了下來，我看著自己的試卷，“92分！”我臉上的神情沾沾自喜化為愁眉苦臉。心里就像從天堂墜入了地獄一般。這數(shù)學(xué)成績淹沒了我沉迷在英語成績的.喜悅，讓我受到挫折不那么驕傲，也是因為這次考試受到的挫折，換來了我下一次的努力向上。我要好好感謝你——挫折。

　　還有一次，在一個清涼的上午，我和同學(xué)一起玩，突然他說：“你會玩滑板嗎？”我驕傲地說：“那有什么難的，如果你會玩，那我也一定行�！蔽姨ど匣�板，突然腳下一滑摔了一個底朝天。我不管怎么試，滑板都不愿乖乖聽話，但一到我的同學(xué)腳就乖巧地像只貓一樣，不管怎樣都不反抗。他說：“想玩滑板就要把急躁和驕傲放一邊，保持自身的平衡，不讓身體傾斜，將一只腳放上，然后開始向前沖。”我照貓畫虎，一邊聽他教，一邊想象他當(dāng)時是怎樣做的。果然，我在受過失敗與挫折的磨練后成功了。

　　就是因為這樣我才要感謝挫折，因為挫折能讓我將驕傲驅(qū)趕走，讓人不斷努力進步。

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