七年級(jí)周記

時(shí)間：2023-05-15 11:56:08 周記我要投稿

【必備】七年級(jí)周記范文錦集6篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編為大家收集的七年級(jí)周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】七年級(jí)周記范文錦集6篇

七年級(jí)周記篇1

　　今天，是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子，大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們七年級(jí)新生在步入中學(xué)的大門(mén)后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>

　　晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉�？粗利惖奈嗤�(shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成七年級(jí)學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，和媽媽來(lái)到院子里，“七年級(jí)啦，要努力！”我大聲地喊出來(lái)，把心中所有郁悶、不安全都釋放出來(lái)，這樣才像七年級(jí)學(xué)生。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)早上的.大好時(shí)光，課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力，認(rèn)真地過(guò)好七年級(jí)的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。

　　因?yàn)樯掀吣昙?jí)，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為父母期待的眼神，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一切辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

七年級(jí)周記篇2

　　六年級(jí)的生活已成為過(guò)去，等待我的是七年級(jí)的到來(lái)。時(shí)間在匆匆流過(guò)，眨眼間，發(fā)覺(jué)自己已站在七年級(jí)的路口上，迎接我的，是七年級(jí)的招手。

　　我的小學(xué)生涯就這樣畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，而我又將用一支筆給自己的生活點(diǎn)上新的一點(diǎn)。我即將跨入七年級(jí)這個(gè)過(guò)渡時(shí)期，這是繁忙而又緊張的初中生涯的`開(kāi)始啊！

　　正在向青春邁步，正在向新目標(biāo)進(jìn)軍。嶄新的青少年生活將代替美好的少年生活，我正一步一步地走向成熟。

　　時(shí)間加快了腳步，每一秒都快了一拍，變得更加緊湊。我預(yù)習(xí)功課，眼睛隨著筆尖移來(lái)移去，猶如朱自清的作品《匆匆》中的時(shí)間節(jié)奏，這就是一分鐘也不能怠慢的初中生涯。

　　驀然回首，童年的碎片已復(fù)合得不完整，在時(shí)光的匆匆流逝中尋找不到；展望未來(lái)，不好好學(xué)習(xí)一切都豈不是不切實(shí)際的空想？“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，“還看今朝”四字重重地敲擊著我的心頭。

　　是啊，都過(guò)去了，數(shù)英雄人物，還要看我們這一代的青少年。祖國(guó)的希望以寄托給了我們，我們既已鄭重地將這責(zé)任接來(lái)，就應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。我們長(zhǎng)大了一歲，又像新的遙遠(yuǎn)路途邁進(jìn)了一步，該懂事、理解他人了。國(guó)家的重任落在我們的肩上，而“望子成龍，望女成鳳”不正是每一個(gè)父母的心愿嗎？不要猶豫，別辜負(fù)了他們的殷切期望，在新的路口上向前闊步！

　　快了，快了！我快走進(jìn)初中的大門(mén)了，也快體會(huì)到七年級(jí)的酸甜苦辣了。

　　只看眼前，不想將來(lái)——踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，理想終將成為現(xiàn)實(shí)！

　　站在七年級(jí)的路口，我不能再徘徊……

七年級(jí)周記篇3

　　這周的音樂(lè)課上，老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過(guò)樹(shù)梢悄悄來(lái)到，我沿山路走來(lái)，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí)，我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)面：在天才剛剛亮的時(shí)候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽(yáng)光快樂(lè)。

　　在聽(tīng)之前，老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒(méi)有錢(qián)上學(xué)。這讓我深刻感受到，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒(méi)亮，就要走幾十里路的`山路去上學(xué)，天很晚才能回家，放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊，有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差，他們卻依然那么樂(lè)觀�？戳怂麄兊墓适拢液屯瑢W(xué)們都很感動(dòng)，也比原來(lái)更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

　　老師開(kāi)始播放這首歌曲了，音樂(lè)緩緩響起，只聽(tīng)到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開(kāi)始唱一句，同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂(lè)。

　　啊!這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課!學(xué)會(huì)了這首歌，從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們，我就更加努力學(xué)習(xí)!

七年級(jí)周記篇4

　　我的夏天，是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。

　　橙色

　　每個(gè)夏天的到來(lái)，都意味著暑假的臨近。這是我一年中最快樂(lè)的日子。我會(huì)和朋友相約去玩耍，在游戲的過(guò)程中得到許多難以言

　　喻的快樂(lè);或是和爸媽一齊去郊外，領(lǐng)略大自然的美景，讓自己好好地感受一下大自然的奇妙與瑰麗;但對(duì)我來(lái)說(shuō)，呆在家里看看書(shū)更是不錯(cuò)的選�。阂粋€(gè)夏天，我看過(guò)了《意林》，讓我明白了許多人生哲理，又讀了《小時(shí)代》，和郭敬明一齊感受青春的明媚……

　　藍(lán)色

　　我總是喜歡在初夏的早晨，獨(dú)自一人在林蔭小路上散步。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，輕快地掠過(guò)耳際，吹散了我鬢角的頭發(fā)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳

　　喳，叫個(gè)不停，象是在為這寧?kù)o的早晨譜寫(xiě)一曲和諧的樂(lè)章。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，讓早晨顯得越發(fā)的安謐。這種寧?kù)o的感覺(jué)，正是我想要的藍(lán)色的夏天。

　　灰色

　　每年暑假的結(jié)束，就意味著又一個(gè)夏天的逝去。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感到一種深深的憂傷。這種憂傷，不是源于開(kāi)學(xué)后隨之而來(lái)的

　　忙碌生活，也不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后將會(huì)有的巨大壓力，而是因?yàn)槲腋械阶约河珠L(zhǎng)大了一歲，又務(wù)必要成熟一些，那種在媽媽?xiě)牙锶鰦�、和媽媽低聲竊竊私語(yǔ)說(shuō)悄悄話的日子會(huì)越來(lái)越少，小時(shí)候純真的快樂(lè)將會(huì)一去不復(fù)返。每想到這些，我就會(huì)有一種巨大的恐懼與空虛感，久久彌漫在心頭，成為我的.夏天一個(gè)不太明朗的灰色結(jié)尾。我相信，這所有的感覺(jué)都是長(zhǎng)大的過(guò)程中務(wù)必要經(jīng)歷的。無(wú)論是快樂(lè)，是寧?kù)o，是憂傷，都為我的每一個(gè)夏天畫(huà)上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩，成為我成長(zhǎng)過(guò)程中不可多得的寶貴經(jīng)歷。

　　彩色夏天，教會(huì)我成長(zhǎng)，彩色夏天，教會(huì)我愛(ài)……

七年級(jí)周記篇5

　　20xx年12月29日星期日天氣：晴

　　常言道：“人之初，性本善。”人都是有兩面性的，就像磁鐵的正極和負(fù)極，但，不論人現(xiàn)在是處于“正極”還是“負(fù)極”，是人們所謂的“好人”亦或是“壞人”，我都堅(jiān)信，人們的心中都擁有過(guò)那份最初的“善”。

　　窗外，天空是久違的清澈湛藍(lán)，陽(yáng)光柔柔地灑在人們的身上，不由得露出一抹舒心的微笑；窗內(nèi)，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著那棵在冬日中仍然挺立的大樹(shù)，心境放得遼遠(yuǎn)。這時(shí)，兩個(gè)特別的身影吸引了我的.眼球，他給我的第一感覺(jué)——不良少年，頭上花花綠綠的，耳朵上戴著許多耳環(huán)，身上只穿了一件涂鴉襯衫和一條很明顯被裁剪過(guò)的短褲。不悅地皺了皺眉頭，別過(guò)頭去看另一個(gè)身影，那是一位衣衫單薄的老婦人，彎著腰，小心翼翼地摸索著墻壁，緩緩地前進(jìn)，突然，似是被什么東西絆了，眼看就要摔倒了，我心一緊，不由得叫了一聲“�。　边@時(shí)，一個(gè)身影突然竄了出來(lái)——是那個(gè)“不良少年”！千鈞一發(fā)之際接住了老婦人！那位“不良少年”似乎是對(duì)老婦人說(shuō)了幾句什么話，老婦人就笑了起來(lái)。我望向“不良少年”的目光不由得柔和了一些，此時(shí)的“不良少年”正扶著老婦人一步一步地向前走去，漸行漸遠(yuǎn)……

　　“人之初，性本善”，有些人努力讓自己的“正極”隱藏起來(lái)，但，靈魂深處仍然散發(fā)著溫暖人心的光芒……

七年級(jí)周記篇6

　　遙飛的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中去追尋。多少年來(lái)，我扮過(guò)多少癡狂的風(fēng)，也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。在無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空，回想這許久以來(lái)，往事如虹。

　　許多的事就像浮萍擦身而過(guò)，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢(mèng)。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢(mèng)，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已隨風(fēng)阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個(gè)世界已沒(méi)有人能夠?yàn)槲抑䝼€(gè)港口。每個(gè)人心中殘留的夢(mèng)都成為了泛黃的擁有。夢(mèng)，已不能再重頭，只留下一連串的無(wú)奈。漫漫長(zhǎng)夜，誰(shuí)是誰(shuí)的傷悲。

　　劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無(wú)人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動(dòng)。夢(mèng)兒，好美。追逐五彩的.夢(mèng)，我愿做一個(gè)追風(fēng)的少女，肩杠風(fēng)，腳踏土，用火熱的一顆心寫(xiě)青春。不管這個(gè)世界有多冷，未來(lái)還需要多少年，期盼還有多遙遠(yuǎn)，少年的夢(mèng)，我就是要用青春去追逐。

　　孤獨(dú)，我把它當(dāng)朋友，天地任我遨游，不再為準(zhǔn)而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。追夢(mèng)的青春，美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演，乘著自己的夢(mèng)想去飛翔，飛揚(yáng)年輕的舞姿，一生，一世。歲月如歌，我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā)，澆過(guò)多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長(zhǎng)大。

　　陽(yáng)光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過(guò)，我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。蜂飛、蝶舞，翩翩入夢(mèng)，蝴蝶夢(mèng)中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢(mèng)的水平面飛掠而過(guò)的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾，青春如夢(mèng)。窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么希望留住時(shí)光，讓青春與夢(mèng)停在這一天，直到永遠(yuǎn)。

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