關(guān)于四年級(jí)周記匯總7篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
星期天,媽媽說(shuō):“昨天吃餃子,大家都要?jiǎng)邮职!蔽衣?tīng)了,心里很高興。第一次包餃子,我對(duì)自己有一點(diǎn)信心。
我包餃子時(shí),餡兒放太多了,一包,皮就破了,我便補(bǔ)上一塊,前面的補(bǔ)上了,后面的又開(kāi)了,我又補(bǔ)上一塊,就這樣前補(bǔ)后填的,好不容易包好了,但一點(diǎn)也不像餃子了,倒蠻像一個(gè)粽子!這樣包太難了,于是我就想出了一個(gè)辦法,把餃子包成別的樣子。我說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,一頂“帽子”就大功告成了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我已經(jīng)了如指掌了,我報(bào)了“沙發(fā)”,“帽子”,“飛機(jī)”……數(shù)量數(shù)不勝數(shù),其中我最得意的是“四邊角”,四邊角里面的餡多,下面呈袋子樣,上面有四個(gè)角,所以我給它取名叫“四邊角”。
鮮美的餃子端上來(lái)了,不說(shuō)吃的`味道,那形狀就讓人喜愛(ài)。我咬了一口,覺(jué)得味道比外面的攤子上好吃多了,湯的味道可以用四個(gè)字代表:鮮,酸,咸,香,那味道絕對(duì)可以與牛排相媲美。
四年級(jí)周記 篇2
到四年級(jí)了,媽媽給我報(bào)了兩個(gè)班,是奧數(shù)和作文,我還沒(méi)有同意,媽媽又說(shuō):要是報(bào)名的話(huà)就每個(gè)周六都可以吃一次炸雞,我就嘴饞了,就報(bào)了名。
到星期六了,早上,把少兒英語(yǔ)上完,中午開(kāi)始吃炸雞了,我就故意要吃?xún)和撞,兒童套餐?zèng)一個(gè)小玩具,我倒霉。∫粋(gè)阿姨把媽媽撞了,把可樂(lè)摔倒了地上,我最喜歡的可樂(lè)!我把兒童套餐吃完,我吃完了炸雞,心情很好,可是又提起了上課,我的`心情從興奮變成了臭豆腐,我好倒霉。
四年級(jí)周記 篇3
中秋節(jié)到了!中秋節(jié)到了!我又可以吃上香甜可口的月餅了。
一大早我們就開(kāi)車(chē)回了鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶果然是我的知音,一進(jìn)門(mén)就送給我一個(gè)大大的'月餅。我迫不及待地剝開(kāi)月餅,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。看著我的猴急樣,爺爺奶奶他們都笑了。
吃完月餅,我就找潘姐姐玩去了。潘姐姐見(jiàn)到我很高興,她說(shuō):“今天是中秋節(jié),我們就來(lái)玩做月餅的游戲吧!”我滿(mǎn)腹狐疑:“怎么做?”潘姐姐神秘地說(shuō):“你先去打點(diǎn)水來(lái),接下來(lái)就看我的吧!”我飛快地取了水來(lái),潘姐姐已經(jīng)弄了一小堆黃土碎末在這等著了。潘姐姐接過(guò)我手中的水,倒在這一小堆黃土碎末上,又用一根干樹(shù)枝使勁地?cái)嚢,粘糊糊的泥巴弄出?lái)了!斑@就是月餅的原材料,我們開(kāi)始做吧!迸私憬阏f(shuō)。不一會(huì)兒,十個(gè)新鮮的月餅就出爐了。我拿起一個(gè),假裝咬了一大口,眉頭一皺,說(shuō):“姐姐,月餅沒(méi)味兒,一點(diǎn)也不好吃!迸私憬阊壑楣锹狄晦D(zhuǎn):“這還不容易,我們來(lái)給月餅加點(diǎn)料吧!我們?nèi)フ?shù)葉,菜葉,花朵什么的,將他們的汁弄出來(lái),灑在月餅上不就好了嗎?”用這個(gè)辦法我們很快做出了“竹子月餅”,“桂花月餅”,“玫瑰月餅”……我們開(kāi)心地吃起月餅來(lái),邊吃邊說(shuō):“真好吃!”
你想吃我們做的“月餅”嗎?這就和我們一起過(guò)明年的中秋節(jié)吧!
四年級(jí)周記 篇4
期盼已久的野炊活動(dòng)終于到了,我們激動(dòng)不已,可是,野炊可沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,我們遇到的困難一大卡車(chē)都裝不下。
來(lái)到武都的河灘,剛一下車(chē),我們就迫不及待地沖向河灘,準(zhǔn)備野炊!霸趺创钜粋(gè)合適的灶呢?”我好奇地問(wèn)。我們這組飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝怎么會(huì)搭臨時(shí)的灶呢?我們絞盡腦汁,終于,我們請(qǐng)教到別組的同學(xué),共同努力,把灶搭好了。
既然是野炊,必定要生火做飯,可是,怎么引火呢?誰(shuí)都知道,生好火才能做飯菜,生不燃火,誰(shuí)也別想吃!我曾經(jīng)看過(guò)外公生火,所以,我激動(dòng)地說(shuō):“伙伴們,不用著急,我來(lái)生火吧!”伙伴們一齊贊成。雖然我看過(guò)外公生火,但沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),不知道能否成功。伙伴們把期待的目光投向了我,似乎在說(shuō),今天中午,我們的肚子可全靠你了!這項(xiàng)艱巨的任務(wù)讓我的心砰砰地跳個(gè)不停,若是搞砸了,引火用的'材料用完了,而又沒(méi)把火引燃,我豈不是辜負(fù)了大家對(duì)我的信任啊!
我一邊在心里默默地祈禱著,一邊把報(bào)紙、竹片放進(jìn)灶里,用打火機(jī)把報(bào)紙點(diǎn)燃,火苗躥了上去,但還沒(méi)把竹片引燃,就熄滅了。春天的陽(yáng)光本應(yīng)暖洋洋的,但此刻的太陽(yáng)卻像在嘲笑我們不會(huì)生火似的,讓我滿(mǎn)臉通紅。我不甘心,又試了一次,這一次,我將報(bào)紙撕碎了些,很快,竹片被燃燒的報(bào)紙引燃了,我又在竹片上架起了大木柴,隨著大木柴“嗞嗞”的聲響,紅紅的火苗“呼呼”地往上躥,跳著歡快的舞蹈。“燃啦!燃啦!”大家歡呼著。這時(shí),不知是誰(shuí)打了個(gè)大大的噴嚏,“Oh,No!”嚇得我們趕緊用手去護(hù)火苗,生怕這陣噴嚏風(fēng)把我好不容易生好的火給吹滅了。還好,火苗只是被嚇得往回縮了一下,就又跳了出來(lái)。我的生火任務(wù)圓滿(mǎn)完成了。
伴隨著一陣炒菜香,草兒更綠了,空氣更清新了,天空也更藍(lán)了。生火的經(jīng)歷告訴我,野炊,可真不簡(jiǎn)單!
四年級(jí)周記 篇5
今天,我在家看書(shū),看了一個(gè)數(shù)學(xué)小故事:是一名出色的國(guó)際象棋冠軍和國(guó)王下棋.國(guó)王問(wèn)了他的獎(jiǎng)賞條件,象棋冠軍說(shuō),如果我勝利了,我什么也不要,只要國(guó)王滿(mǎn)足我如下條件:“在棋上放大米,第一格放一粒,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放八!
這樣下去,一直放到第64個(gè)格!焙髞(lái),象棋冠軍勝利了,國(guó)王給了他一袋大米,而象棋冠軍不服氣。國(guó)王迷惑不解,不知所以然?于是找了一位數(shù)學(xué)家來(lái)計(jì)算,算了出來(lái),結(jié)果多得厲害,國(guó)王下出病來(lái)了。是這樣算的':根據(jù)指數(shù),除第一格一粒米外,其余格子是前一格米數(shù)的倍數(shù),到64格,結(jié)果是922億億粒大米,約是461萬(wàn)億斤。國(guó)王不怕才怪,即使一個(gè)國(guó)家也要好幾百年才能有這么多收入!
看完這則數(shù)學(xué)小故事后,我想:以后做什么事都要認(rèn)真,不可以粗心大意,這樣才不會(huì)吃虧。
四年級(jí)周記 篇6
元旦放假,媽媽帶我去神仙居游玩!
媽媽和我還有同學(xué)一家人一起開(kāi)車(chē)去神仙居,媽媽把車(chē)停在停外面的車(chē)場(chǎng),然后我們走了一會(huì)兒,走到景區(qū)門(mén)口,買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)了景區(qū)。景區(qū)里面空氣清新,我們走到了一條小河,河上有橋,旁邊還有木頭豎插著做成的小橋,也可以走人的'。再往前走,有一塊大石頭,我爬了上去還照了一張相。再往前走前面有一個(gè)平臺(tái),站在平臺(tái)上往遠(yuǎn)處看,山石就像一個(gè)睡美人。接著我們看到了索道站,媽媽對(duì)我們說(shuō),我們大家爬上去,等下下來(lái)時(shí)做纜車(chē)。我說(shuō)好,這樣就叫先苦后甜。
我們大家一起往山上走去,過(guò)一會(huì)兒看到一個(gè)瀑布,下面有河,河面上有冰,我們還吃了一些冰,那味道比較爽口。
走了4個(gè)小時(shí),我們終于走到了山頂,站在山頂上往下看,原來(lái)的大樹(shù)就像小樹(shù),看起來(lái)像是變魔術(shù)一樣。后來(lái)我們?cè)谏缴铣粤宋顼,然后走到索道站,休息了一?huì)了買(mǎi)了下行的門(mén)票,大家坐纜車(chē)下來(lái),在纜車(chē)上看風(fēng)景真美!
回到山下,我們?nèi)ビ螛?lè)園玩,游樂(lè)園真熱鬧,那里擺著好多秋千,我們坐上去玩了一會(huì),好開(kāi)心!
時(shí)間不早了,最后我們大家戀戀不舍的回去了!
四年級(jí)周記 篇7
我四年級(jí)了,雖然還是在熟悉的校園,但是我們還是和新的同學(xué)組成了一個(gè)陌生的班級(jí),在這個(gè)班級(jí)里,我們開(kāi)始了我們新的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天,我們所做的就是在教室里聽(tīng)我們老師講對(duì)我們的期望,接著我們就進(jìn)行了自我介紹,我發(fā)現(xiàn)我們班有許多的同學(xué)挺害羞的,在介紹自己的時(shí)候聲音也小小的,我都沒(méi)有聽(tīng)清楚,我聽(tīng)著他們的自我介紹,心想,我一定要特別勇敢的在同學(xué)們的`面前介紹自己,聲音要大,介紹得也要很清晰,不要出現(xiàn)聽(tīng)不清的情況。不過(guò)我發(fā)現(xiàn),雖然是你這么說(shuō),但是等到我上臺(tái)介紹自己的時(shí)候,我還是緊張了,甚至還有些吞吞吐吐的,不過(guò)我還是勇敢的向同學(xué)們介紹了自己。
走下講臺(tái)后,我發(fā)現(xiàn)了自己的想法雖然很好,但是其實(shí)我的自我介紹和其他害羞的同學(xué)也差不多,看來(lái)我還是要更加大膽一點(diǎn)才可以呀。
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