初一周記范文錦集八篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的初一周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一周記 篇1
清明的這天上午，我和家人一起去為爺爺掃墓。爺爺的墓在一座山頂上，我看見有很多人手捧著黃菊向山上走去。天，陰沉沉的，人們的腳步緩緩的，好像怕驚醒了墓中的人。
在爺爺的墓前，奶奶點上香燭，焚燃紙錢，嘴里說著什么。不知道是煙的緣故，還是奶奶傷心，我看到奶奶的眼睛紅紅的。我接過爸爸遞給我的香，向爺爺的墓鞠了三個躬�？粗贡蠣敔數恼掌�，想起家里像冊里爺爺抱著小時候我的照片，我心里真難過。
來到山下，在一片綠綠的大草地上，人們三五成群的嬉戲著。剛剛學會走路的'小孩，在媽媽的牽引下，蹣跚而行。五彩繽紛的風箏飛舞在藍藍的天空中，和著遠方山間的青煙，仿佛在向逝去的人訴說著思念。
我想：爺爺，您雖然離我們去了，但您的愛永遠留在我的心里，從來就沒有離去過……
初一周記 篇2
大千世界，無奇不有。隨著知識的不斷增加。我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現的有趣現象。每一次的發(fā)現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。今天，我就來說說其中的一個吧！
每天早晨，奶奶都會給我精心準備營養(yǎng)豐富的早餐，香噴噴的白煮蛋是必不可少的�？墒莿兊皻s是個費力的活，因為一不小心就會剝得“坑坑洼洼”，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢？我忽然想起在《1000個生活小百科》一書中，有介紹過一個小實驗——飯盒剝雞蛋。于是，我決定自己來嘗試一下。
說干就干，我首先按書上寫的內容準備了需要的'材料——一個剛煮熟的雞蛋，一個保鮮盒和一些涼水。接著，我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中，加入一定量的涼水（水跟雞蛋的高度要差不多），蓋上盒蓋，然后我就用力地搖了起來。10……9……8……3……2……1，時間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇！我驚奇地發(fā)現：一個完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢！實驗成功了！可是為什么飯盒能剝雞蛋呢？我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸著我的頭，笑著回答道：“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中，蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地搖晃，這樣蛋殼就輕易地掉落了。”哦，我終于知道答案了。
通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們日常生活中，許多有趣的現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于實踐探索就一定能知道其中的奧妙。
初一周記 篇3
最后到飛機場了
首先，我們來到飛機場，由于天氣原因，航班晚點了2個小時。肚子太餓了，我奔向一家休閑餐廳，一盤45元的水果雪糕“咻——”的一下滑進我的嘴里。我心滿意足的擦擦嘴，一家人來到了候機樓等飛機。剛坐下來，肚子又開始“咚咚咚”的打鼓了。也許是機場覺得過意不去，所以派發(fā)了免費的飯盒，我的肚子“聞”到了食物的香味，鼓“咚咚咚”打得更響了，我三下五除二的`把飯盒里的食物全消滅了，差點沒把飯盒吃了。吃完后，過了一會兒，已經有人開始排隊等飛機了，我排在第二個，之后我們最后上了飛機，來到了合肥。
完美的午后時光在合肥住了一晚賓館，又乘公共汽車來到馬鞍山。這時已經是中午了，來到賓館，父母又去辦事了，我和姐姐泡好方便面，開始了完美的午后時光：玩電腦，看電視，吃零食，真爽呀！
父母的事情辦完了，我們就來到了爺爺奶奶家，到了半夜，睡得正香的時候，可惡的蚊子把我咬的渾身發(fā)癢，這是個蚊子多的夜晚……
來到外公外婆家，白天，我們玩的非常開心，可到了晚上，蚊子比爺爺奶奶家的還要多。爸爸媽媽從20點打到凌晨2點的蚊子，整個晚上，空氣中彌漫這燒糊的蚊子味兒~~~
圓滿的結局安徽十日游圓滿結束了，但是還是家里好！
初一周記 篇4
看慣了城市的喧嘩，驀然回首，才發(fā)現原來寧靜的村莊更有一種美，那是一種淡雅的美，清新的美，是我心中最美的風景。
小時候，我和奶奶回鄉(xiāng)下，住在一個小村莊里�？匆娗宄旱男∠亓鲃又�，偶爾有幾條小魚在溪水中搖動尾巴，我的心中都會一陣驚喜:又可以把腳放到溪水中，感受著魚兒游過腳趾時的感覺了。直到村中炊煙裊裊，我才極不情愿地跑回家。奶奶也早已微笑著等在門口。村中的小伙伴極其熱情，不等我把飯吃完，就拉著我來到院后的大場子上。那場子上擺放著各家的稻草，堆成一個個“小山包”。我們便從下面爬到上面，再順著坡像城市里玩滑梯那樣滑下來。玩得我們身上、頭上都是稻草。奶奶似乎算準了，總是會在我們疲倦時出現，然后她便把我從稻草堆上抱下來，我也就和小朋友們擺擺手，乖乖地和奶奶回家。夏天的夜總是靜謐的。躺在門口的竹床上，和奶奶一起看著天上的星星，那星星也似乎在和我說話。偶爾會有幾聲狗叫，也有草被風吹過時的“刷刷”聲，還有大人們斷斷續(xù)續(xù)的聊天聲，似乎把這個夜襯得更靜了。這時，奶奶便唱著歌哄我入睡。天亮后，又是新的一天。
每當奶奶抱著我串門子時，那些好客的女主人便熱情地拍著我的頭說:“瞧這丫頭，頭發(fā)還這么黃�！蔽铱傁矚g背過頭去。因為小時候的我不喜歡別人說我，也覺得她們那粗糙的手弄疼了我。
長大了，回到城市，我才發(fā)現早已看不到像村莊那樣的滿天繁星，也沒有可以讓我驚喜的溪水，更不會感受到夏夜的靜謐。取而代之的是一片喧嘩。我是個不喜歡喧鬧的孩子，我喜歡看到炊煙裊裊的溫馨，喜歡看到繁星點點的靜美，喜歡和村里的孩子躺在稻草堆上，喜歡和他們在田野里奔跑。
在我看來，村莊里的一切都是美的，就連小時候我覺得很粗俗的女主人，現在看來，也是美的。她們的熱情、淳樸一直感動著我�，F在再回到村莊，看到那些女主人，她們都已不再年輕了。可是當她們看到我時。競然都說:“這丫頭，長大了，可這頭發(fā)還是黃的'�！辈恢趺椿厥拢牭竭@些話時，我竟有種想哭的沖動，昔日我的頭發(fā)被她們揉得亂亂的那一幕又出現在我腦中，城里的鄰居有誰會和我這般親近?
現在的我，雖住在一個小城市。周圍有很多東西感動著我，可是最讓我感動的還是村莊的美。那一片靜美，讓我的心靈似乎在繁華之中找到了一個棲息地，讓我的靈魂似乎在喧鬧中找到了升華的意義。村里人的淳樸之美也感動著我。人們、景物與村莊歸于一體，將永遠存在于我的內心深處。
我的心中終于不再喧嘩，終于在那個村莊尋找到了我所要的最美風景—村之靜美。
初一周記 篇5
我們學校的春季運動會開始了，開幕式中，我手持呼啦圈，整齊地喊著我們的口號“從小鍛煉，立志成才；放飛夢想，超越劉翔。從小鍛煉，立志成才；放飛夢想，超越劉翔。一二一，一二一，一，二，三，四，一二一，一二一�！蔽覀兇舐暫�。
廣播操比賽時，我以我最好的狀態(tài)做操，可還是有沒做好的人，又是第四，好想大哭一場，嗚嗚~。
開始正式比賽了，跳繩，我們班成績不太好。100米接力開始了，我們班4個同學，聽到槍聲，就像離弦的`箭，嗖的一聲沖了出去，“加油！加油！四五必勝，四五四五，速度如虎，風追不上，熊都能嚇跳舞！”可我們還是沒得第一，同學們一個個哭喪著臉，把“重在參與”這句話早拋到九霄云外去了，我恨不得沖上去幫他跑，可又能把他們怎么樣呢？明年再爭取吧！……
這次運動會，我們沒有發(fā)揮得很好，得了第四，下次，我們一起加油，爭取第一名！
初一周記 篇6
“冼凱琦!冼凱琦!大事不好了!我剛剛看到馬浩然把我們的火箭式飛機(美術課的手工作品)給拆了!”湯磊氣急敗壞地跑來大喊�！笆裁�?!”我們小組的人同時叫道。冼凱琦急忙跑過去向湯磊大聲問道：“你確定?!如果我發(fā)現是假的有你好看!”
踢完了足球，我們小組的人氣喘吁吁地跑到了美術室。果然，飛機的左翼不見了、右翼脫落了，還有我們裝在飛機上的'那個最重要的大炮也不見了。冼凱琦怒氣沖沖地說：“李八釗，快點給我把馬浩然叫來!看我不抽死他!(此為氣話)”馬浩然來了，我們在美術室門口吵得不可開交：
“混蛋!是不是你把我們的飛機給弄爆了?!”
“什么啊!不是我啊!我只是把機頭的卡紙弄爆了而已啊!”
“照你這么說的話那你也弄了!信不信我用楊老師的那個方法啊!把全部帳算你頭上啊!”
“……”
最后，石老師把我們叫到了辦公室。
初一周記 篇7
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天，我和表姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什么都沒有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細著搜索著可靠的`線索。我發(fā)現一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對于表姐來說，比第一輪刺激多了。
表姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為表姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的表姐是兇手。最后，大部分的人都認為表姐是兇手，表姐只好承認了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了”不做虧心事，不怕鬼敲門“的道理。
初一周記 篇8
周末，閑著無聊的我找出了幾年前的一本帶密碼的日記本，令人詫異的是，上面竟沒有一次灰塵!我憑著記憶，手指輕巧地按下一個個數字。
一聲脆響，它開了。
已經記不清那是的具體情況了，唯一記得的，是寂寞。
奔流不息的汽車、轟鳴的喇叭聲和嘈雜的環(huán)境對那時的我來說都是陌生的。我無法融入任何一個圈子。
四年級時，分班了，我坐在最后一排，隔著一個位子，坐著一個女孩，她皮膚很白，一下課就會捧著課外書坐在椅子上看得津津有味，直到上課鈴響，她才戀戀不舍地把書收回抽屜。還記得嗎?這個女孩，就是你啊。
已經記不清我們是如何相識了，唯一記得的，是下課后，教室后排有兩個身影緊緊地挨在一起，直到上課鈴響，才分開。
五年級時，我擁有了我人生中的第一套書——一套很有意思的冒險小說，說是冒險，卻也不是。
愛書的你果然聞訊而來，你眨巴眨巴著眼睛，亮晶晶的眼睛令我立刻雙手獻上那一套書。
仍記得那天與同學聊天時，一個熟悉的`人名從同學口中蹦出——“姿落”，她是誰?我忘了。你卻一臉恍然大悟的樣子，我忍不住問你，你翻了個白眼，說：就是你那套小說里的主人公啊!
見我幡然醒悟，你搖了搖頭：我嚴重懷疑你的記憶力。
已經記不清你和我的對話了，唯一記得的，是在教室里打鬧的兩個身影。
六年級時，我忽地迷上了寫作，想寫本小說，就拉你過來，神秘兮兮地對你說：我們一起寫小說吧!
你顯然嚇了一跳，然后無奈：拜托，你看得清我寫的字嗎?
我誠實地搖頭，你咬牙切齒：那你說啥!
最后，你妥協(xié)了，卻是我寫你看，你卻死鴨子嘴硬，硬說是校對。
已經記不清我到底用了多少筆墨，唯一記得的，是我和你坐在一起嘰嘰喳喳地談論小說的日子。
……
悄聲無息地，它合上了。
感謝它，記載了我和你的點點滴滴。
感謝你，使我從此不再寂寞。
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