【推薦】小學(xué)四年級(jí)周記范文7篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

　　今天由我們這一小組值日。

　　今天，我早早的來(lái)帶到學(xué)校，我和大家一起撿分擔(dān)區(qū)，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶�；氐桨�，開(kāi)始了值日的工作。小明和小剛擺桌子，你找不出一個(gè)歪桌子。小紅掃地，讓你看不到一點(diǎn)灰塵。個(gè)子高高的小華擦黑 板，能讓你看不到一點(diǎn)粉筆寫(xiě)過(guò)的痕跡，而我和小蘭擦出的窗臺(tái)，是你覺(jué)得完美無(wú)缺。上課鈴聲響了，我們也干完了。

　　下課了，同學(xué)們都出去玩了，我們又干起來(lái)，有的擦黑板，有的擦窗臺(tái)……看看地上有紙，撿一撿，就上課了。

　　放學(xué)時(shí)，是我們值日的`黃金時(shí)間，組長(zhǎng)分工，小紅和我去掃走廊，我們?yōu)榱瞬黄鸹�，所以沾了點(diǎn)水，不一會(huì)就 把地掃完了。回班一看，別人還沒(méi)有掃完呢，我倆便擺放椅子，倒臟水和垃圾，擺 桌子。

　　看見(jiàn)被我們收拾的干凈整潔的教室，我們心里像吃了蜜一樣——甜甜的！

小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

　　今天早上，我和我們班的同學(xué)一起去了柳家灣小學(xué)。他們的操場(chǎng)就是種花的那種土地，他們的廁所就是一個(gè)小坑里面有還有大糞呢。那里的教室非常少，每個(gè)班只有十幾個(gè)學(xué)生。我們還去了一個(gè)教室呢，我們?cè)谀莻�(gè)教室給那里的小朋友捐東西，給那里的.的小朋友表演節(jié)目，和他們互動(dòng)完以后我們就去吃飯了。

　　他們學(xué)校的飯比較簡(jiǎn)單，味道很好。但是我們學(xué)校的飯的飯還是比他們學(xué)校的飯能好吃一點(diǎn)的。

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)上午我終于知道了有些孩子很可憐，他們需要我們的幫助。我們也玩的很開(kāi)心。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

　　今天老師又給我們布置了一項(xiàng)觀察作業(yè):西格瑪超市向北走，有一個(gè)杏花園。那里的杏花已經(jīng)開(kāi)放了，嬌小可愛(ài)，隨著微風(fēng)舞動(dòng)!

　　放學(xué)了以后，我和穆松濤就商量一起去杏園觀察杏花。爸爸來(lái)接我們啦，和我們一起去杏花園。到了杏花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆;近看，那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹(shù)枝上!我和媽媽仔細(xì)地觀察，我們奇妙地發(fā)現(xiàn)：杏花的花苞是玫紅色的，當(dāng)它完全盛開(kāi)的時(shí)候，卻是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套，在樹(shù)上翩翩起舞!杏花有五片花瓣，花蕊又細(xì)又長(zhǎng)，最頂端還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)�？粗鴿M院杏花讓我想起，宋朝詩(shī)人葉紹翁的詩(shī)句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)!

　　我們又來(lái)到了桃花旁邊，把桃花和杏花作比較:杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的.根是分開(kāi)的，杏樹(shù)連在一塊兒的。媽媽說(shuō):“等到下下個(gè)星期，桃花就開(kāi)了，到時(shí)候我們?cè)偃ビ^察吧!”

　　我希望桃花開(kāi)得快一些，讓我們聞著桃花的芳香，等待著秋天的收獲!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

　　終于開(kāi)學(xué)了，我高興極了!因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。

　　我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。

　　但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。

　　每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的'計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。

　　我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

　　來(lái)六中這么多天了，在這以前，我常跟三叔兩歲的小女兒玩�，F(xiàn)在，這么多天不見(jiàn)她，我倒挺想再跟我的小妹妹玩玩。

　　妹妹好象還沒(méi)定大名。不過(guò)，我小名貝貝，二叔的兒子叫二貝，妹妹就叫了個(gè)三貝。妹妹長(zhǎng)得比較胖，笑起來(lái)兩個(gè)臉蛋特別像兩個(gè)圓潤(rùn)的'蘋(píng)果，眉毛和眼睛也很相稱。他會(huì)爬的時(shí)候，就習(xí)慣地用“那”這個(gè)字代表一切事物，現(xiàn)在能大步地走了，仍然如此，但家人都蠻喜歡她的，我更是如此。三貝現(xiàn)在開(kāi)始以飯為主食了，而我小時(shí)候比三貝小的時(shí)候就已如此了。那段時(shí)間我一有時(shí)間就找三貝，跟她玩皮球，我覺(jué)得也很有意思。三貝有個(gè)跟二貝差不多的缺點(diǎn)，就是比較調(diào)皮，見(jiàn)著個(gè)人嘴里就要么說(shuō)“打”，要么說(shuō)“罵”真夠厲害！我每次和三叔“五子棋大決賽”時(shí)，三貝總要大攪和特?cái)嚭�，鬧得不得安生。但是，看他那可愛(ài)的樣子，誰(shuí)又忍心罵她呢？

　　等到國(guó)慶節(jié)時(shí)，我就又可以見(jiàn)到三貝了。不知他能否記起這個(gè)哥哥來(lái)呢？

小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

　　星期二是一個(gè)極其特別的日子！

　　"同樣在學(xué)校上課有何特別？"我聽(tīng)到有人喊道。哈哈，不急不急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。今天信息課后，徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見(jiàn)，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺(tái)桌與我們分享起來(lái)。就在打開(kāi)袋子的時(shí)候，女生們尖叫了起來(lái)："哇！都是我們的最愛(ài)！"——白珍珠，紅寶石，綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終于可以動(dòng)手做了，我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說(shuō)津津有味地做了起來(lái)。我取出一根硬絲線，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍(lán)，綠。我剛想拿出絲線仔細(xì)端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線上溜了出來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了，我費(fèi)了好大勁才找回來(lái)！我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬(wàn)一，還想特地問(wèn)一下徐燁朵媽媽�？粗�徐燁朵媽媽被同學(xué)們圍得密不可分，不得不打消這個(gè)念頭。問(wèn)誰(shuí)好呢？徐燁朵吧！我連忙請(qǐng)教了后桌——徐燁朵。

　　徐燁朵接過(guò)線條，一步一步地教我："你看，先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子……再穿過(guò)這……"我全神貫注地聽(tīng)著，按照徐燁朵教的`方法一步一步一絲不茍做了下來(lái)。"��！一個(gè)球完成啦！"我興奮地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但是，可不能打擾其他同學(xué)！接著，我取出了軟線穿過(guò)了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來(lái)：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了

　　掛鎖給它結(jié)了個(gè)頭！原來(lái)只要掌握了方法就也沒(méi)什么難的！

　　你瞧！動(dòng)手做的與買的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會(huì)使我感到驕傲！

小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

　　我吃完飯，呆呆的坐在沙發(fā)上，便拿起一本作文書(shū)來(lái)看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什么難忘的事呢？我想啊想，啊，終于想出來(lái)了。

　　我記著有一次放學(xué)了，天空下著傾盆大雨，我沒(méi)有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學(xué)都拿著雨傘往家走，可我只有冒著傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽(tīng)到有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是我們的朱老師，朱老師看見(jiàn)我沒(méi)有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說(shuō)，老師謝謝你，你還是先走吧我沒(méi)事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說(shuō)，快走，要不一會(huì)雨下得更大了，我問(wèn)老師你怎么辦，老師說(shuō)我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實(shí)在太好了，我明天買個(gè)禮物去送給他，好表達(dá)我感激之情。

　　第二天，我拿著禮物來(lái)到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問(wèn)李老師朱老師是怎么病的，李老師說(shuō)朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液呢，我眼眶馬上濕潤(rùn)了，放學(xué)了，我拿著禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見(jiàn)他正在睡覺(jué)，我便把禮物放到了他的`床的旁邊，我正在要走的時(shí)候朱老師醒了把我叫了回來(lái)，我和朱老師說(shuō)，你為什么要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說(shuō)，因?yàn)槲沂悄愕睦蠋�，我�?tīng)了實(shí)在是太高興了。

　　這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉，我們的朱老師是偉大的。

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