關(guān)于初一周記集合五篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編為大家整理的初一周記5篇，希望能夠幫助到大家。

初一周記 篇1

　　感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)�再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當(dāng)我八歲的時(shí)候，我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵(lì)將時(shí)，從此便樹(shù)立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的'教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了“吃子、布局、收官??”由一個(gè)棋盲“門(mén)外漢”變成一個(gè)實(shí)力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。我記得獲得最好的成績(jī)是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報(bào)杯”第二名，國(guó)際上海邀請(qǐng)賽第六名，這些來(lái)之不易的成績(jī)都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢？今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你對(duì)我的培養(yǎng)，古人說(shuō)得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報(bào)。成績(jī)只能代表過(guò)去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn)，將來(lái)獲得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的恩師。決不會(huì)讓恩師失望。

初一周記 篇2

　　由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，每星期六爸爸、媽媽都要我到老師家去補(bǔ)課。早上媽媽忘了叫我起床，弄得我得8：10分才起床，連早餐也沒(méi)有吃，我大發(fā)雷霆，媽媽給了我5快錢(qián)讓我自己出去吃。

　　我到平時(shí)媽媽經(jīng)常帶我去的那家早餐店里吃早餐。碰巧，我遇到了我的同學(xué)，便和她一起吃。我吃了一碗豆?jié){、一兩生煎和一根油條，一共才2。5元錢(qián)。我把媽媽給的5塊錢(qián)給了那個(gè)阿姨，那個(gè)阿姨可能太忙了，本來(lái)應(yīng)該找我2。5塊的，她以為我只買(mǎi)了一碗豆?jié){和一兩生煎，找了我3元錢(qián)的。我暫時(shí)不知道，當(dāng)我回到學(xué)校的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了，于是我告訴同學(xué)。她說(shuō)：“你真開(kāi)心，白吃了一根油條！”沒(méi)想到她卻這么說(shuō)，我臉紅了說(shuō)：“我把5毛錢(qián)明天退回去給阿姨�！蔽艺嫦氚堰@些錢(qián)退回去，但是我最終還是沒(méi)有這樣做，因?yàn)椤�…面�?duì)這樣的`事情，我還是第一次……

　　我心中的秘密只有天地電腦……所有沒(méi)有生命的物體知道，我是個(gè)沒(méi)有勇氣的女孩……

初一周記 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)不再是那群不聽(tīng)話的孩子，光陰似箭，我們邁入初中的大門(mén)已經(jīng)一個(gè)月了，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活讓我感覺(jué)很累，但我覺(jué)得雖然累，但是很充實(shí)。

　　我覺(jué)得初中生活是非�？鞓�(lè)、非常充實(shí)的。我知道有些同學(xué)卻覺(jué)得初中的生活枯燥無(wú)味，每天面對(duì)密密麻麻的筆記，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)……我還聽(tīng)他們自創(chuàng)的初中生之歌：“起得最早的是我，回來(lái)最晚的是我，作業(yè)最多的是我，最累最苦的還是我。是我，是我，還是我！”其實(shí)不然，正是這“枯燥無(wú)味”充實(shí)了我們的生活，讓我們生活不再空虛單調(diào)，能夠?qū)W習(xí)是多么令人快樂(lè)。但他們卻認(rèn)為是家長(zhǎng)、老師逼著他來(lái)上學(xué)的，上學(xué)一點(diǎn)意思都沒(méi)有�？梢�(jiàn)，他們對(duì)學(xué)習(xí)的目的并不明確，我們是在為自己奮斗，將來(lái)我們會(huì)為今天的'奮斗而欣慰而自豪。

　　學(xué)習(xí)的過(guò)程比結(jié)果更重要，而且，求知本身就是一個(gè)過(guò)程，知識(shí)是個(gè)開(kāi)放的體系，我們應(yīng)該耐心地看待學(xué)習(xí)的過(guò)程，能在快樂(lè)學(xué)習(xí)的情境下，輕松學(xué)習(xí)該項(xiàng)知識(shí)及技能，就好像大自然法則一樣，時(shí)間到了足夠的練習(xí)時(shí)間就自然能學(xué)會(huì)。

　　能夠?qū)W習(xí)也是一種幸運(yùn)。很多孩子都是想上學(xué)卻不能上學(xué)，就像5、12四川大地震中的災(zāi)民們的子女，貧困山區(qū)的孩子們，還有街上乞討的孩子……他們多么渴望自己能坐在寬敞、明亮的教室中上課，他們多么希望自己能獲取更多知識(shí)，他們多么希望能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我們是多么的幸運(yùn)！我們有美麗的校園，寬闊的教室，和藹的老師，難道還能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？難道還要和學(xué)習(xí)“抗?fàn)幍降住眴幔?/p>

　　蝴蝶破繭而出，小雞破殼而出，我們也一樣，我們也在長(zhǎng)大，無(wú)論是身體還是思想都在蛻變，學(xué)海無(wú)涯，讓我們鼓足勇氣、為了我們美好的未來(lái)而在學(xué)海中暢游吧！

初一周記 篇4

　　“姐姐，我昨天中午把飯給同學(xué)吃了，因?yàn)槲也皇呛莛I�！薄澳悴火I，不可能，為什么給你的同學(xué)吃飯，他父母不管他的飯餐��！”……

　　這是一天中午在學(xué)校小攤吃飯時(shí)我和弟弟發(fā)生的事，是因弟弟吃飯引起的，我正津津有味的嚼著可口的飯菜，突然弟弟對(duì)我說(shuō)，他昨天把飯給同學(xué)吃了，我好奇的`問(wèn)弟弟為什么要給他吃，弟弟慢慢的回答我說(shuō)：“因?yàn)樗�爸爸媽媽沒(méi)有給他吃飯的錢(qián)，所以我就給他吃了。”我又生氣的問(wèn)：“他父母都不管他，需要你管他，還不知道你自己有沒(méi)有吃飽。”哎！弟弟你有愛(ài)心很好，可是，你自己天天都吃的不是很飽，還有心思去管別人的飯餐，再說(shuō)了，你自己吃不下去飯就跟我說(shuō)，不要浪費(fèi)給被人吃。還有你那個(gè)同學(xué)也是，寧愿吃別人的口水，真不好說(shuō)你們的。轉(zhuǎn)眼看看弟弟可憐的神情，又覺(jué)得自己剛剛是不是太兇了。

　　哎，弟弟你可真令我感到苦惱�。�

初一周記 篇5

　　人生的旅途中，每個(gè)階段都有其最重要的目標(biāo)。在四季的遞嬗間，歷經(jīng)了稚嫩的幼兒園，歡樂(lè)的小學(xué)，有沖刺性的初中，我走過(guò)了童年，走過(guò)了青澀，走過(guò)了成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，現(xiàn)在我的生活是由層層疊疊的考卷和講義堆疊而成的。但，現(xiàn)下的我，不應(yīng)該只生活在課業(yè)的陰影之中，現(xiàn)階段我的'目標(biāo)，是要找到人生的方向。

　　負(fù)責(zé)，是我現(xiàn)階段追求的第一個(gè)方向�，F(xiàn)在的我，全力沖刺，向?yàn)槲彝�后的人生�?fù)責(zé)、為我的未來(lái)鋪路。我用努力，詮釋著“負(fù)責(zé)”，我向前沖刺著；在我還可以跑得這么快的時(shí)候，我腳步穩(wěn)健的邁向前，迎著風(fēng)的方向，迎著陽(yáng)光的方向，迎著希望的方向！

　　廣結(jié)人緣，是我第二個(gè)方向。知音，使鐘子期為伯牙之死而斷弦，偽善的朋友非我的知交，我要找的是真正的知音。為此，我在茫茫人海中尋覓，廣結(jié)人緣，盼能找到真心以對(duì)的知音，尋找在遇到挫折時(shí)能與之傾訴的知音，尋找能無(wú)怨無(wú)悔為我敞開(kāi)大門(mén)的知音。我尋找著知音，在友誼中尋找慰借。

　　閱讀，是我第三重要的方向。不只閱讀書(shū)籍，更閱讀人心，閱讀世界。透過(guò)閱讀，我能恣意幻想書(shū)中世界，我閱讀多彩又善變的人心，我閱讀絢麗豐富的世界。我從書(shū)中找到一份創(chuàng)意，從任性到一份成熟，我從世界找到一份更大的目標(biāo)，一個(gè)世界的目標(biāo)。

　　我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的，就是找出自己的方向，用“負(fù)責(zé)”、“廣結(jié)人緣”、“閱讀”為自己劈出一條路，一條邁向成功的康莊大道。愿在未來(lái)的人生路上，昂然而自信的前行。

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