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六年級周記

時間:2024-10-27 06:41:48 周記 我要投稿

實用的六年級周記范文集錦5篇

  時光匆匆,一個星期已經(jīng)結束了,一定有不少的收獲,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的六年級周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級周記范文集錦5篇

六年級周記 篇1

  我們在鎮(zhèn)安小學中成長了六年,在這六年中,每件事就像一個腳印,使我們的小學生活漸漸充實起來。

  最記憶猶新的是小學三年級的一次面積考試。

  那次考試之前的晚上,我覺得這一個單元很簡單,于是,草草翻了幾下教科書,看了幾眼做題的方法,概念、公式、例題都沒有看過,三分鐘搞定了復習任務。

  第二天考試的時候,我滿懷信心的做起了題目,一邊做,一邊想:哈哈!這么簡單的題目,老師上課都講過啦!這次,一定能得個滿分!我很快答完了所有的題目,開始檢查。在檢查應用題部分的時候,我沒有向老師說的那樣,讀上三遍題目,而是直接去檢查計算。鈴聲響了,我信心滿滿的`交了卷,出去和同學玩了。

  中午的時候,老師報了一疊試卷走了進來,開始報分數(shù)。前面報了好多同學,可都沒有我的名字。我心急如焚。

  該報七十幾分的人了,第一個便是我:康鈺茹,78分!啊?我著實吃了一驚,恨不得找個地洞鉆進去。

  拿到試卷后,我發(fā)現(xiàn)錯的差不多都是我沒有好好檢查的應用題部分,而且都是老師講過的,我羞愧萬分。

  通過這件事,我明白了一個道理:要認真面對每一次的考試,不管它是難還是簡單。

六年級周記 篇2

  每次看到別人打羽毛球時,我就覺得羽毛球不僅可以鍛煉身體,而且還能使人感到輕松、愉快。所以今年我迫不及待地在學校報了羽毛球興趣班。

  第一次上課的時候,我興致勃勃的來到羽毛球室,發(fā)現(xiàn)許多同學都開始練習基本動作,我也立刻拿出羽毛球拍,開始與同學們一起練習基本動作。過了一會兒,老師開始教我們顛球,一邊講解,一邊做示范,白色的小球仿佛也很聽話,在老師的球拍里有節(jié)奏的上下彈跳。哇!老師一顛就顛了一百多個,我心想,顛球真是太簡單,太容易了!

  可是,沒想到小球一到我的`球拍里就不聽話了,一顛就掉,一顛就掉,一顛就掉……不聽話的小球弄得我心煩意亂。讓我萬萬沒想到的是,老師竟然還讓我們跑四圈,天啦!四圈可是整整1600米啊!我邊跑邊想,早知道有這些“魔鬼訓練”,我就不報羽毛球班了……

  總算跑完了四圈,我累得直喘氣兒的回到羽毛球室,喝了幾口水,又練起顛球來,可小球還是不聽我的話,但我比上次熟練多了,也能顛幾個了。

  老師看到我這副沒精打采的樣子,仿佛知道了我的心事,說:“怎么了,是不是覺得打羽毛球好難?”我點點頭。老師語重心長的說:“打羽毛球是要吃苦的,如果不吃苦的話,永遠打不好!甭犃死蠋煹脑,我感到不好意思,特別慚愧。我提起了精神,開始刻苦練習起來,小球也好像慢慢變得聽話了。

  “世上無難事,只怕有心人!蓖ㄟ^打羽毛球,我明白了許多事看起來很容易,但做起來很難,我們只有下苦功夫,才能把事情做好。

六年級周記 篇3

  我上幼兒園已經(jīng)八年了。每學期優(yōu)秀成績屈指可數(shù):幼兒園有紅花孩子;一至三年級是全面發(fā)展的學生,四年級都是優(yōu)秀學生;五年級上學期我重新獲得了全面發(fā)展的榮譽,只有五年級下半學期,我連素質(zhì)和學識都不好,突然從山頂?shù)焦鹊住?/p>

  記得五年級上學期,我腳踏實地、刻苦努力,期末終于獲得全面發(fā)展生。但下學期,我滋生了夜郎自大的傲氣,最終落得驕兵必敗的下場。早讀課上,老師不在教室里時,我便旁若無人地跟別人聊天,有時甚至還在課上補作業(yè)。宋老師一進教室,我立刻捧起書本,只是嘴皮子動動,完全是小和尚念經(jīng)——有口無心;上課時,我也懶得動腦筋,不積極舉手發(fā)言,自以為我好象什么都會。老師點到我的名字時,我都不知道老師問的是什么問題。批評了我還不服氣;中午寫課作,我總是馬馬虎虎的,還經(jīng)常拖拖拉拉;默寫錯得一塌糊涂,連“斟酌”這兩個字都不會寫;氐郊,還對家長撒謊說默寫今天默了一百分什么的——回想起這段往事,我真是羞愧不已,對不住父母的殷切期望,辜負了老師對我的辛勤教育。

  他的馬馬虎虎的驕傲終于結出了苦果,讓我在年底嘗到了老年的滋味:宋老師在她頒獎的時候沒有聽到她叫我的.名字,最后只獲得了一個積極的安慰獎。嘿!如果我早知道,為什么會這樣!

  謙受益,滿招損。不能驕傲,更不能狂妄自大,驕兵必敗,只會讓人落后倒退,逆水行舟,不進則退,就是一個顛撲不破的道理。通過對以前的反思,在新的學期里,我要以新的學習態(tài)度上好課,做好作業(yè),要有新的突破,我不再放任自流,驕傲自大,通過刻苦進取,爭取上一個新的臺階。

六年級周記 篇4

  今年的五一難得的假期,這一天,我和媽媽一起去市里的圖書館看書,因為媽媽說五一假期里,也能讓自己白白荒度時間,要做些有意義的事情。

  上午我和媽媽準備好了水和吃的,準備在圖書館呆到下午,我們一起來到市里最大的圖書館,剛一下車,我情不自禁的.感嘆道市圖書館可真大啊,比學校的圖書館還要大很多呢,我想圖書館里面一定有數(shù)不清的書,想到這里,我不禁激動起來,好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著媽媽一起走進圖書館,一進大門便看到門口就看到了圖書指引,公告上將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,我和媽媽根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳,進了圖書館大廳,我發(fā)現(xiàn)里面的人并沒有很多,大概都是因為五一假期出去游玩了吧,里面的人不太多也非常寧靜,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。

  時間過的很快,不知不覺就過去了4個小時,在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上,我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來圖書館看書。

  這個五一假期圖書館看書之旅我的收獲很大,從書本上我學到了很多知識,是我最開心最難忘的一個假期。

六年級周記 篇5

  當夜幕臨降時,路上匆匆的行人欲趕回的地方,那就是家。

  我有一個幸福的家庭。生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的'事情,現(xiàn)在想起來,還歷歷在目。

  星期天的下午,爸爸神秘地對我一笑,說:“我們來舉行一個家庭智力競賽吧!”“什么?”我喊道。“我們要舉行智力競賽?”廚房里的媽媽聞聲趕來!澳蔷妥屛襾碜瞿愕膶κ职!彼龑ξ艺f。我見對手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”

  比賽正式開始了,主持人爸爸清清嗓子,給我們出了第一道題目:“五羊群雕是我國哪個城市的標志?”“嘀……”我忙跳起來回答:“廣州市!”“對了,加10分!”這時我高興極了,真有點兒沾沾自喜。接著爸爸又問起了問題:“是不是有財物就有快樂?”“那還用說,這當然是!”我說,“那不一定!”媽媽反駁道,“財物充裕并不是真正的快樂,要精神上得到滿足才叫快樂!”“答對,加10分!蔽衣犃酥缓霉闹鶐妥,繼續(xù)聽問題:“世界力量的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見媽媽微笑著搖搖頭:“是知識!薄按饘α,加10分!”接著爸爸又問了幾道題目,都有媽媽答出。由于接二連三地出錯,這時的我已是坐如針毯,六神無主了。但轉念一想:不,我應該爭取答出最后一道問題。于是我便耐心地聽起來“大慶每年石油占全國的幾分之幾?”我毫無顧忌地答道:“大慶每年的石油產(chǎn)量占—占—占全國的1/2!”“對了,雖然‘占’了幾次,但總算‘占’出來并且對了。加10分!”

  比賽結束了。媽媽說:“這次我贏了你,到你讀中學時我們再賽一次!

  “那時候,我們可要請教你呀!”爸爸對笑道我說:“哈哈哈!蔽覀兊男β暢錆M了整間屋子,并傳到了每家每戶。

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