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小學(xué)四年級(jí)周記

時(shí)間:2024-05-31 08:26:00 周記 我要投稿

精選小學(xué)四年級(jí)周記范文集合8篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必有很多難忘的瞬間吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)周記8篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)四年級(jí)周記范文集合8篇

小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

  我,一個(gè)堂堂正正的常外學(xué)生,每天不斷地吮吸著知識(shí)的甘霖?赡苣銜(huì)覺(jué)得我的校園生活十分枯燥乏味,那你就錯(cuò)了,在我的校園生活中,可是多姿多彩的!

  剛一開(kāi)學(xué),軍訓(xùn)就如火如荼地展開(kāi)了。那時(shí)正直夏季,火辣辣的太陽(yáng)把大地拷成了一塊巨大的蛋糕,柏油馬路也滲出油來(lái)。我們哥幾個(gè)站在操場(chǎng)上,一動(dòng)不動(dòng)。干啥玩意?——練軍姿。豆大的汗珠從我們的額頭上滑落,手也酸了,腳也麻了,可是教練還是咬住我們不放,他一個(gè)人站在樹(shù)陰下,我們各個(gè)屹立在烈日下,真不是滋味!回到宿舍,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到哥幾個(gè)在抱怨。腳,手都沒(méi)有知覺(jué)了!校園生活又酸又麻!

  很快,期中考試了,在考前,我抓緊一切空閑時(shí)間復(fù)習(xí),天天沒(méi)日沒(méi)夜地看書(shū),是看到眼冒金星才肯罷休。三天的期中考試結(jié)束了。然而期中考試的'試卷也即將發(fā)下來(lái)!奥勔菅,75分!”我接過(guò)卷子,鄒老師狠狠的瞪了我一眼。我的鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。流下來(lái),嘗一嘗,又苦又澀。校園生活又苦又澀!

  噢。上電腦課了!我這個(gè)電教課代表,最喜歡的當(dāng)然是微機(jī)課啦,我來(lái)到B班上課,電腦老師把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“小聞,我看到你的作業(yè)做的不錯(cuò),我拿你的PPT去參賽了,還有,你以后就到A班去編程吧,B班教的你都會(huì)了!”我一聽(tīng),欣喜若狂,一蹦三尺高。于是我便踏上了我的編程之旅!校園生活又香又甜!

  這就是我多彩的校園生活,大家都眼紅了吧。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

  今天,華南理工大學(xué)東去居委會(huì)舉辦了“慶中秋游園會(huì)”。晚上7點(diǎn)多鐘,我匆匆忙忙地吃完飯,就拉著媽媽帶我去看看“慶中秋游園會(huì)”,去到游樂(lè)場(chǎng),看到有好多人,我們先去答題,我一看,要想答題必須要拍隊(duì),我們湊過(guò)去看了看題目,好簡(jiǎn)單哦,是很簡(jiǎn)單的繞口令,我覺(jué)得毫無(wú)挑戰(zhàn)性,正準(zhǔn)備回家,就碰見(jiàn)了黃俊偉、黃墨岑和蔡超力,我們開(kāi)心地玩了半個(gè)小時(shí)就依依不舍地回家了。

  接著,我和我的表哥相約到湖濱路燒火、點(diǎn)蠟燭。草坪上有許多小學(xué)生、小朋友,有的在點(diǎn)孔明燈,有的.在玩燈籠,還有的在扔熒光棒,熱鬧極了!回家的路上,我抬頭看見(jiàn)天上的月亮?xí)l(fā)光的月餅,把大地照得亮堂堂。我們異口同聲地說(shuō):“好圓好亮的月亮。 蔽蚁肫痣娨暽险f(shuō)過(guò)農(nóng)歷8月15日、16日、17日的月亮都有可能很圓。

  這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

  近兩年我們?nèi)祟?lèi)飽嘗著各種自然災(zāi)害帶來(lái)的巨大痛苦,四川地震、海地地震還有日前的西南旱災(zāi)、青海地震席卷而來(lái),鮮活的生命剎那間消失了……痛惜之余,很想很想發(fā)明一種特殊、安全又方便的房子。這樣,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心自然災(zāi)害對(duì)我們的威脅了。

  未來(lái)的房子和現(xiàn)在房子模樣不同,它是蓮花型的,這樣的形狀不僅僅是為了美觀,更重要的是它具有特殊的功能。當(dāng)?shù)卣稹埦盹L(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),它會(huì)自動(dòng)升起,載著人們快速?gòu)牡孛嫣与x,一直到達(dá)安全地帶才緩緩著陸。“這樣的房子怎么上去呀?”也許會(huì)有人問(wèn),“乘電梯唄!币苍S你會(huì)回答。不!那時(shí)候電梯已經(jīng)不存在了。人們使用的是時(shí)光鎖,只要你拿著時(shí)光鑰匙對(duì)準(zhǔn)你家的時(shí)光鎖念聲暗語(yǔ),你就會(huì)嗖的.一聲到了家門(mén)口。很神奇吧!

  也許我設(shè)計(jì)的未來(lái)房子有點(diǎn)不可思議,但我更堅(jiān)信:我們?nèi)祟?lèi)的智慧是無(wú)窮的,夢(mèng)想也一定會(huì)成真!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

  海,是怎樣的呢?

  陽(yáng)光照耀在波瀾起伏的海面上,顯得波光粼粼。我漫步在金黃的沙灘上,雪白的海潮沖刷著腳踝,風(fēng)頑皮地?fù)軄y了額前的發(fā)絲。我終于見(jiàn)到了海!

  海多么像一個(gè)不懂事的孩子呀!高興時(shí),就用他寬大的手掌輕輕撫摸著礁石;生氣時(shí),就用他強(qiáng)壯的手臂卷起風(fēng)浪;傷心時(shí),就用他無(wú)助的淚水浸透沙礫。海喜歡隨心所欲、自由自在,他所做的一切,無(wú)一不體現(xiàn)孩子氣。

  海,又像一個(gè)愛(ài)美的少女!天上的白云,裝飾著她藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā);金色的沙灘,圍繞著她欣長(zhǎng)的脖子;黑色的礁石,襯托著她的纖纖玉手。海是文弱的,猶如一個(gè)冰清玉潔的女子。她喜歡用她的美,裝點(diǎn)著日月星辰。

  海,更像一個(gè)見(jiàn)證者。他見(jiàn)證了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥與悲慘,也見(jiàn)證了一個(gè)王朝從興盛走向衰落,他提醒著我們;他見(jiàn)證了鄭和七下西洋的偉大壯舉,給世界航海史添上了濃重的`一筆,他告訴我們……

  我站在海邊,感受著海的氣息,伶聽(tīng)著海的話(huà)語(yǔ),看著海的潮來(lái)潮去,不禁浮想聯(lián)翩。

  人可以在堅(jiān)定的大地上奔跑,不管路途多么遙遠(yuǎn)險(xiǎn)要,人的雙足都有抵達(dá)的力量?墒亲懔υ?gòu)?qiáng)的人,對(duì)于這種輕盈柔軟的液體,仍然心存恐懼。它是如此地浩渺無(wú)邊,人在它的面前,真是滄海一粟。但人有智慧,于是便有了船,便有了征服海的勇氣與力量。

  這也許是海的意義。

  我終于又見(jiàn)到了!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

  在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許多的事,有喜悅的,有傷心的,但最令我難忘的卻是一句話(huà)。

  記得在我三年級(jí)的時(shí)候,有一次期末考試,我考得不錯(cuò),當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我高興的一蹦三尺高,因?yàn)槲矣挚既肓税嗌锨拔迕。正?dāng)我為這成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候,只聽(tīng)有同學(xué)說(shuō):“要看看自己 和第一名的差距!碑(dāng)時(shí)我很不服。可過(guò)的一會(huì),經(jīng)過(guò)我反復(fù)的'思考,是呀,自己和班上第一名比,是還差好幾分呢,如果和全年級(jí)比,全區(qū)三年級(jí)的同學(xué)比,那不是差距就更大了嗎?看來(lái)“自己認(rèn)為 好的,不一定就是最好的!薄吧酵庥猩,人外有人呀!”這句話(huà)讓我決心更加努力學(xué)習(xí)。

  以后,我一定還會(huì)遇到更多的事,但再多的事,我也不會(huì)遺忘那句話(huà)“山外有山,人外有人”,是它讓我學(xué)會(huì)要不斷的超越別人,也超越我自己,來(lái)取得更好的成績(jī)。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

  今天,我們?nèi)胰ヅ滥仙健G宄,我們出發(fā)了。我們來(lái)到南山腳下。

  看到眼前的大山,我覺(jué)得好像不能爬上那高高的山頂,可是聽(tīng)媽媽說(shuō)上面的景色很壯觀的,媽媽說(shuō)的這句話(huà)引起了我的好奇心,我開(kāi)始努力地向上爬。

  我邊爬邊想:南山的空氣真新鮮。雖然周?chē)浅鞘,但是一走進(jìn)南山也就回歸大自然。

  在路上,我看見(jiàn)了許許多多的花草樹(shù)木,樹(shù)木的葉子密密的形成了綠色的.海洋。我還發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)的樹(shù)桿是白茫茫的。

  到了山頂,我們來(lái)到觀望臺(tái),隨著高處望下看。呵呵!我們爬得可真高啊!我仔細(xì)打量著這座高山?粗沁B綿起伏、層巒疊翠的美景,真是好壯觀啊!居高臨下一切都顯的很小很小。在云霧中看到若隱若現(xiàn)的高樓大廈像模型一樣;汽車(chē)小小的,像玩具一樣;人就更小了,像小螞蟻一樣……哈哈!有意思!

  眺望遠(yuǎn)處迷茫的天空罩著幾座大山,那就是香港。那大海無(wú)邊無(wú)際,在海上有許多小船,那是漁民伯伯在打魚(yú)呢。

  過(guò)了許久,媽媽說(shuō):“該下山了!蔽覇(wèn):“我們?cè)谀南律窖?”爸爸指著左邊的山頭上樹(shù)叢中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隱約看見(jiàn)了幾個(gè)在下山的人影。我便跟著爸爸、媽媽依依不舍地下山了。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

  夜晚,春風(fēng)柔與地吹著,我托著下巴,坐在落英繽紛的石階上,頓時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事情。

  那可是放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)候,很遲,我背著書(shū)包跑回家中,當(dāng)時(shí)天冷冷得要命。我快速的`走回家中,時(shí)間變得更快了,太陽(yáng)公公漸漸地也回家了,我趁著還有些光跑回去。剛跑回小區(qū)里,天就黑了,我走到小區(qū)的涼亭、那里有些老人與老奶奶在聊天,我就側(cè)耳旁聽(tīng),一位老奶奶說(shuō)∶“唉,時(shí)間過(guò)的真快,天一黑那邊的小巷馬上變的又暗,我這才想起,我撥腿一跑,但是,已經(jīng)遲了,那黑黑的小路以前是有很多燈的不知那個(gè)時(shí)候來(lái)了一些小混混破壞了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),讓我很害拍,我馬上跑,“撲通”的一聲我摔倒了。

  屋里有一位啊姨走了出來(lái)扶我進(jìn)去,幫我包扎傷口,讓我坐著然后煮了面給我吃,過(guò)了一會(huì)兒,香噴噴的面出來(lái)了放在我面前,我狼吞虎咽的吃。阿姨說(shuō)∶“別急,鍋里還有的是,小心。別燙著!鳖D時(shí)我變得更溫暖了,阿姨就像我媽媽一樣的關(guān)心我,過(guò)了一段時(shí)間阿姨說(shuō)∶“你住在那,我送你回家!

  阿姨謝謝你對(duì)我精心的照顧,您那溫暖的“一碗面”讓我回味無(wú)窮,讓我難以回忘。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇8

  這幾天細(xì)雨總是下著,仿佛老天在默默地哭泣。那一朵朵烏云就像是太陽(yáng)的假條,是呀,太陽(yáng)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)上班了。

  太陽(yáng)罷工后,教室就變得死氣沉沉,也少了好多的歡聲笑語(yǔ)……更重要的是點(diǎn)心PK大賽取消了!那可是全班同學(xué)盼星星,盼月亮,好不容易才盼到的星期一呀,那天一整天教室里都有一股麻油味兒,那是心急的同學(xué)還以為今天會(huì)有奇跡發(fā)生,太陽(yáng)能突然露個(gè)笑臉,讓點(diǎn)心PK如期舉行。此時(shí),麻油就靜靜地躺在那里,默默地讓它的香味飄散著,似乎是它無(wú)聲的哭泣呢!同學(xué)們見(jiàn)了老師都興匆匆地跑上去問(wèn)點(diǎn)心PK何時(shí)舉行,老師搖著頭,指了指天,同學(xué)們立刻就變得垂頭喪氣。

  老天啊,太陽(yáng)罷工了,你很傷心,哭了?墒,你知道嗎?你哭了,我們的麻煩也就多了,請(qǐng)你快快打個(gè)電話(huà)給太陽(yáng),讓它快快來(lái)上班吧!

  指導(dǎo)老師劉熔:

  本文最大的亮點(diǎn)是形象的'使用了擬人這一修辭手法。細(xì)雨是老天的哭泣,烏云是太陽(yáng)的假條,多么有童趣啊。小作者通過(guò)對(duì)同學(xué)的心理描寫(xiě)和麻油飄著香氣這一側(cè)面描寫(xiě),把孩子們對(duì)沒(méi)有舉行點(diǎn)心PK大賽的那份沮喪生動(dòng)再現(xiàn)出來(lái)。

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