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時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的六年級(jí)周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)周記 篇1
今年的五一難得的假期,這一天,我和媽媽一起去市里的圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)閶寢屨f(shuō)五一假期里,也能讓自己白白荒度時(shí)間,要做些有意義的事情。
上午我和媽媽準(zhǔn)備好了水和吃的,準(zhǔn)備在圖書(shū)館呆到下午,我們一起來(lái)到市里最大的圖書(shū)館,剛一下車(chē),我情不自禁的感嘆道市圖書(shū)館可真大啊,比學(xué)校的圖書(shū)館還要大很多呢,我想圖書(shū)館里面一定有數(shù)不清的書(shū),想到這里,我不禁激動(dòng)起來(lái),好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著媽媽一起走進(jìn)圖書(shū)館,一進(jìn)大門(mén)便看到門(mén)口就看到了圖書(shū)指引,公告上將整個(gè)館內(nèi)圖書(shū)的存放位置介紹的清清楚楚,我和媽媽根據(jù)指示來(lái)到了圖書(shū)借閱大廳,進(jìn)了圖書(shū)館大廳,我發(fā)現(xiàn)里面的人并沒(méi)有很多,大概都是因?yàn)槲逡患倨诔鋈ビ瓮媪税,里面的人不太多也非常寧(kù)o,大家各自靜悄悄的專(zhuān)心閱讀著自己借閱的圖書(shū)。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書(shū)名告訴了圖書(shū)館的阿姨,阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書(shū),隨后我抱著借來(lái)的圖書(shū)跟著媽媽來(lái)到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的.閱讀起了圖書(shū)。
時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)就過(guò)去了4個(gè)小時(shí),在這段時(shí)間里我看了我借來(lái)7、8本圖書(shū)。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō)要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開(kāi)了圖書(shū)館。在回家的路上,我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。
這個(gè)五一假期圖書(shū)館看書(shū)之旅我的收獲很大,從書(shū)本上我學(xué)到了很多知識(shí),是我最開(kāi)心最難忘的一個(gè)假期。
六年級(jí)周記 篇2
曾經(jīng)的我,在父母眼里是一個(gè)非常聽(tīng)話的孩子,在親戚眼里是一塊上大學(xué)的料,在老師眼里是一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的三好學(xué)生。
曾經(jīng)的我,學(xué)習(xí)努力刻苦,一心一意只有學(xué)習(xí),仿佛我的生命就是專(zhuān)門(mén)為了學(xué)習(xí)而來(lái)到這個(gè)世界上。在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直很穩(wěn)定,總是在班里前二十名以內(nèi),這讓我不必為了學(xué)習(xí)而煩惱,所以在初中三年里過(guò)得沒(méi)有什么所謂的煩惱沒(méi)有什么所謂的憂傷,日子過(guò)得是有聲有色。
可是那一切的一切全都是屬于過(guò)去,而不屬于我,或者說(shuō)曾經(jīng)屬于我現(xiàn)在屬于記憶。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了。記得在來(lái)現(xiàn)在我所在的學(xué)校之前老師說(shuō)過(guò)到了高中之后一切都從零開(kāi)始學(xué)起,可是沒(méi)想到這竟是一個(gè)用來(lái)騙一騙三歲小孩子的把戲而已,什么從零開(kāi)始全是一些無(wú)謂的話。到了這里才發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)普普通通平平凡凡的'人。不只從什么時(shí)候開(kāi)始討厭學(xué)習(xí),不在乎什么課本什么成績(jī)。
我覺(jué)得做一個(gè)好人比擁有上知天文下知地理的知識(shí)更加更加的重要。想一想這個(gè)世界上遍地都是什么殺人犯什么變態(tài)狂,那將會(huì)是一個(gè)怎樣的景象,絕對(duì)空前。如果問(wèn)知識(shí)和做人哪個(gè)更重要,我想每一個(gè)人都會(huì)回答是做人,可是,我看到的周?chē)荚谒佬乃氐貙W(xué)習(xí)和做著令人傷心難過(guò)的事情?粗麄兊乃魉鶠椋液芟胨麄兡苡兴淖,能去關(guān)心愛(ài)護(hù)我們周?chē)囊磺惺挛铩?上胍幌耄l(shuí)又能影響誰(shuí),誰(shuí)又能改變誰(shuí)哪?還是罷了吧,自己做好自己的事情就已經(jīng)足夠了。
現(xiàn)在,我開(kāi)始上網(wǎng),因?yàn)闊o(wú)事可做,學(xué)習(xí)也學(xué)不下去,不知道該怎么辦是好。一個(gè)星期中最讓我期待的是星期六,因?yàn)檫@一天是一周學(xué)習(xí)的結(jié)束,我可以去上網(wǎng)了?偸呛芷诖U娴牟恢肋有什么有所謂的事情值得我去做。
或許有許許多多的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很有樂(lè)趣很有意義的事情,可我始終體會(huì)不到這種樂(lè)趣這種意義。他是他,我是我。我不是他,他不是我。我和他不是一樣的人。如果我和他一樣,這個(gè)世界上的所有人都一模一樣,那么這個(gè)世界就太沒(méi)有意思了。因此,你,我,他,不必都一模一樣。像個(gè)克隆。
無(wú)聊的日子,我不想再繼續(xù)了。我要改變。有句話說(shuō)得很好:我自求我道。我也要尋求屬于我自己的道。而不是只在一棵樹(shù)上上吊吊死。就要告別了,無(wú)聊的日子。
六年級(jí)周記 篇3
人生總有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):從無(wú)知走向成熟,從愚昧走向聰明,從失望走向希望,從失敗走向成功……這把一切的一切都是人生不可缺少的里程碑。它搖曳著生活的裙擺啟迪我們:“棄暗投明,你的人生將會(huì)絢爛多彩!”
——題記
我完成了老師交給我的所有的任務(wù),閑來(lái)無(wú)事,就捧著一本“百年難得一見(jiàn)”的書(shū)如饑似渴地讀呀,讀呀,連眼睛都舍不得眨一下,那樣子就像饑腸嚕嚕的人年到面包上,狼吞虎咽。天公不作美,正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗得津津有味時(shí),呂偉偉拿著一張卷向我虛心請(qǐng)教,我可不想放下書(shū),就一手拿著書(shū),探過(guò)頭去瞅那道題。我大眼一觀,就不假思索地胡編亂造,夸夸夸其談。我的無(wú)稽之談發(fā)表完了,呂偉偉聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向,拿著卷子又來(lái)誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)教了,我早已就已經(jīng)不耐煩了,暴燥的話脫口而出:“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì),趁早還是退班吧!”我這突如其來(lái)的話受到了重創(chuàng),于是我和他之間的友誼告一段落。
唉!都是暴燥惹的禍。我決定改掉這一陋習(xí)?墒恰敖揭赘,秉性難移”我又重蹈覆轍了。直到那一課:
“今天這節(jié)課,我們要進(jìn)行對(duì)你的'評(píng)價(jià)。”老師嚴(yán)肅地向我們說(shuō):“米靖威,0分……”
盼星星,盼月亮。終于輪到我了,我自以為是自己能夠得滿分的——十分,可是老師偏偏不如我的愿望,給了我一個(gè)九分,我心中當(dāng)然有一百二十個(gè)不痛快。老師把我為什么只得九分的原因向大家公布:“呂帥君脾氣暴燥!蔽倚睦锇迪耄骸袄蠋煂(duì)我這么好,平時(shí)總是教育我對(duì)人要心平氣和!”
終于,我學(xué)會(huì)了一個(gè)對(duì)人生有著重大影響的字:“忍”,我從暴燥走向了溫和!
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一個(gè)字,讓它時(shí)時(shí)刻刻激厲和鞭策我。我按捺不住激動(dòng)的心情,對(duì)天高呼:“我終于從暴燥中走出來(lái)了!”
六年級(jí)周記 篇4
下個(gè)星期一就是爸爸的生日,我早早的計(jì)劃著如何給爸爸一個(gè)驚喜。應(yīng)該送什么禮物給爸爸比較合適呢?我心里早有答案,只有爸爸最喜歡的才是的禮物,爸爸最喜歡的是什么禮物?這問(wèn)題就只有爸爸最清楚,不過(guò)想從爸爸嘴里問(wèn)出他喜歡什么禮物,好像比登天還要難呢!誰(shuí)會(huì)明明白白的告訴你他喜歡的禮物,然后讓你送給他呢?最近我一直在想這個(gè)問(wèn)題,今晚出去散步,就借這個(gè)時(shí)候問(wèn)問(wèn)吧!
散步路上我一直都在觀察爸爸,可是我好像沒(méi)有看見(jiàn)他對(duì)什么東西心動(dòng)呢!每個(gè)人都肯定有自己喜歡的東西,只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,“爸爸,您見(jiàn)到所以東西中,最喜歡的一樣是什么呢?”爸爸不上我的鉤,“您認(rèn)為過(guò)生日的生日禮物是什么呢?”爸爸沒(méi)有回答我的.問(wèn)題,“生日其實(shí)不需要什么禮物,生日就是記錄自己出生的日子,應(yīng)該送給母親禮物!卑职挚赐肝业男乃,告訴我,他自己對(duì)生日這個(gè)詞的理解,我也贊同爸爸說(shuō)的話,但是別人送上禮物,我也應(yīng)該送給爸爸一件禮物,而且要爸爸喜歡的。
回到家里后,還沒(méi)等我說(shuō)話,他就開(kāi)始回答我的問(wèn)題,“我的生日不需要什么特別的禮物,我只希望你能夠好好的、認(rèn)真的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有所成就,為自己的理想去奮斗,這就是送給我的禮物,沒(méi)有什么別的禮物比這個(gè)更加好了!蔽覜](méi)有說(shuō)話,沉入思考中,爸爸喜歡的禮物竟然不是為自己所著想,而是全為我的將來(lái),我的生日從來(lái)沒(méi)有想過(guò)樣我怎么樣的努力,他喜歡我好好學(xué)習(xí),喜歡我能夠堅(jiān)持不懈朝自己的目標(biāo)奮斗,我想我應(yīng)該明白爸爸需要的什么樣的禮物了,這個(gè)禮物雖然是無(wú)形的,但是爸爸肯定會(huì)很高興的!
我的努力和堅(jiān)持還有付出的汗水,這就是我給爸爸的禮物!
六年級(jí)周記 篇5
XX年01月03日星期一 天氣:晴
中午,我正在家里聚精會(huì)神地看著電視,猛然聽(tīng)見(jiàn)窗外有人興奮地大叫:“下雪了,快來(lái)看呀!”我慌忙關(guān)上電視,飛快地沖下樓去,只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色得“珍珠”漫天灑落,宛如仙女得舞裙,又似天使得白羽。
雪先是零零落落地夾在雨中,逐漸地越來(lái)越大。雪花片片,輕輕地飄落下來(lái),有得頑皮地落在行人得衣服上,有得乘你不注意,放肆地在你臉上“親”壹下,那滋味涼涼得,甜甜得,叫人流連,讓人難忘!
咦!雪是什么味道呢?想到這里,我不禁抬起頭,張開(kāi)嘴巴,正巧有壹片小雪花落進(jìn)了我得嘴里。剎那間,壹股冰冰得涼意由我得舌尖逐漸蔓延到整個(gè)口腔,居然還帶著壹絲甜甜得味道。哦!我驚喜地發(fā)現(xiàn)雪原來(lái)也是有味道得。
六年級(jí)周記 篇6
我們小區(qū)里的許多小朋友都已經(jīng)會(huì)滑滑板了,可是我卻還沒(méi)買(mǎi),更別說(shuō)會(huì)滑了,我感到很失望。每次看她們滑滑板的時(shí)候,心里都挺羨慕的.。
昨天傍晚,滑板終于買(mǎi)回來(lái)了,我可開(kāi)心了!
我先扶著墻滑,練了一會(huì)兒,可以不扶著墻滑一些距離了。媽媽就我回家吧,天不早了?晌覅s不想回家,還隊(duì)媽媽說(shuō),今天學(xué)會(huì)了才睡覺(jué)。我繼續(xù)練習(xí)著,八點(diǎn)左右,我竟真的可以不扶著墻滑了。爸爸看見(jiàn)了說(shuō):“你滑得真好,真不愧是我的寶貝女兒!”我聽(tīng)了爸爸的話,興奮極了!
今天,我要去常熟學(xué)畫(huà)畫(huà)。
早上,我乘著爸爸的汽車(chē)去常熟。車(chē)開(kāi)到一半,爸爸的車(chē)熄火了。好久,爸爸都開(kāi)不起來(lái),我和爸爸都很著急。爸爸又試了一下,終于,點(diǎn)著了火。
到了少年宮,我先把材料準(zhǔn)備好。今天畫(huà)的是小毛驢。一開(kāi)始,我畫(huà)得不怎么好,后來(lái),感覺(jué)越畫(huà)越好了。
畫(huà)完畫(huà),我剛回到家就迫不及待地玩滑板車(chē)了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就我進(jìn)去做作業(yè)了,我便開(kāi)始做作業(yè)了……
我覺(jué)得這兩天過(guò)得真開(kāi)心,真充實(shí)!
六年級(jí)周記 篇7
今天下午,上體育課的時(shí)候,我跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪瘢钚烙、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩,過(guò)了一會(huì)兒,我、張?jiān)娪、李欣雨和張?mèng)雪出去上體育課了,只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,又過(guò)了一會(huì)兒,黃睿梅對(duì)王清雪說(shuō),“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”,王清雪跑到趙瑩桌旁,黃睿梅說(shuō):“我拿出六張出來(lái)一人一半,王清雪心想:一會(huì)下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。
下了體育課,趙瑩對(duì)我說(shuō):“我有六張濕紙巾不見(jiàn)了!”我就對(duì)趙瑩說(shuō):”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里,趙瑩便跑去問(wèn)王清雪,王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,還說(shuō)出了事情的.真相,趙瑩就跑去找黃睿梅問(wèn)她,黃睿梅聽(tīng)到這消息,她臉色發(fā)紅。氣得牙齒咬得吱吱地響,說(shuō):是王清雪偷的,因?yàn)樗昧藘蓮埥o我,她自己就有四張,可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾,這時(shí)我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。
這件事真讓我惱火,成績(jī)這么好的同學(xué),而且是女生,她怎么就會(huì)偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!
六年級(jí)周記 篇8
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!苯裉,我要向大家推薦一本書(shū)——《秘密花園》。
《秘密花園》是由女作家費(fèi)朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特所寫(xiě)。這本書(shū)主要講述了九歲的小女孩瑪麗因一場(chǎng)瘟疫變成孤兒后,被送往姑父家寄養(yǎng)。一次神秘的經(jīng)歷,使瑪麗闖入禁閉已久的秘密花園。在姑父的莊園里,她見(jiàn)到了與她同樣古怪的柯林少爺。為了幫助柯林,瑪麗和她的朋友笛卡兒一起帶著柯林少爺來(lái)到了秘密花園。在這里,他們?cè)谝黄鹜嫠,瑪麗和柯林學(xué)會(huì)了友善待人,恢復(fù)了純真快樂(lè)的天性,身體也強(qiáng)壯了起來(lái)。
這本書(shū)中人物個(gè)性鮮明,其中我最喜歡瑪麗、笛卡兒和柯林,旣惼鸪跏且粋(gè)相貌平庸,脾氣暴躁,自私專(zhuān)橫的女孩,后來(lái)改掉了壞毛病,變成了一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。笛卡兒是一個(gè)聰明能干的農(nóng)家孩子,他熱情勤勞,對(duì)自然界的一切充滿愛(ài)心,用自己熱情和愛(ài)心感染了古怪的瑪麗?铝质且粋(gè)多病、瘦弱、暴躁的男孩,后來(lái)變成了一個(gè)強(qiáng)壯、聰明的`小伙子。
讀完這本書(shū),我懂得了只有活力才會(huì)健康。我要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)自然,不要輕視身邊的每一個(gè)生命。只有自己學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài),才會(huì)得到別人的尊重和友情。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)足自己的不足。就像是書(shū)中的迪卡兒、瑪麗和柯林三人一樣。迪科兒把自己的友善、樂(lè)觀的生活態(tài)度傳送給瑪麗和柯林。因此瑪麗也不再暴躁了,柯林也健康了。
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