周記開學第一天模板集合八篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帋痛蠹艺淼闹苡涢_學第一天8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
周記開學第一天 篇1
開學了,提前幾天,瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進入上學的狀態(tài),怕一開學不適應?墒菫]瀅開學第一天的表現(xiàn),就讓我發(fā)現(xiàn),我們有些低估孩子了。
首先:自覺寫作業(yè)
暑假里,與瀅瀅發(fā)生爭執(zhí)最多的,訓她最多的都源于她的作業(yè),我總認為她學習的自覺性太差,特別是跟她一起寫作業(yè)的同學一比,更顯的她不主動、不自覺的寫作業(yè)。而今天瀅瀅的表現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子其實也有自己的小計劃。只是在漫長的兩個月的假期里,她自己把握不全。但面對新學期的開始,她做的很好。
開學第一天沒有太多作業(yè),老師只是讓提前預習一下新課,瀅瀅給自己安排的是小睡一會,兩點半起來寫作業(yè)。我沒太在意她定的時間,兩點四十多才叫她,睡了不到半個小時的她有些情緒,哭著對我說:“媽媽,我困,可我作業(yè)還沒寫怎么辦啊?”我開始給她包書皮,知道她沒睡醒鬧事,也沒去哄她。沒想到,她哼了一會,起來到我身邊說:“媽媽,你知道我為什么哭嗎?我定的是兩點半起來寫作業(yè),可是兩點半我沒起來。”我抱了抱她,稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉,很自覺的去完成了所有的作業(yè),就連老師沒有布置的寫字課課練都認真的寫完了。
其次:自己閱讀
假期里老師布置的有親子共讀,但是基本上每次都是我讀她聽,而由于瀅瀅的活動內容也很多,整個假期也沒去書香寶貝,下午我倆完成了自定任務后就一起到書香寶貝去借書,原本想的是去了借上兩本書就走,但沒想到,她一到那竟走不了了。自己一本一本的看,以往都是她選好書讓我?guī)退x,而今天,她跟本就沒給我提讓我?guī)退x的事。一開始我還促著她快走,可發(fā)現(xiàn)她很不愿意,于是我讓她自己留在書店,而我去忙自己的事,等我回來,發(fā)現(xiàn)她竟然還在認真的`一本一本的看。更讓我吃驚的是,五點就餓的她,到了七點也不提吃飯的事,真是廢寢忘食!
最后:嚴格要求自己
老師布置的作業(yè)是熟讀課文,而瀅瀅則是要背過。晚上,我在做家務,她自己玩,到了8點瀅瀅自己拿著語文書對我說:“媽媽,你能陪我一起背課文嗎?”我放下手里的活,高興的答應了,跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時瀅瀅愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同,她先背,顯然是不熟,有的地方也沒有記住,我后背,比她記的要熟。她聽我背完,竟說:“媽媽,我再背一邊,剛才我背的不熟!
新學期,新氣象,瀅瀅第一天好的表現(xiàn),是一個好的開端,做為媽媽我也要放開心扉,不拿自己的孩子去與別人作比較,給孩子一個寬松、快樂的學習氛圍!
周記開學第一天 篇2
今天,是開學第一天,我十分激動。開學第一天,表示著新的學期、新的學習、新的理想、新的奮斗、面對這新的一切,我一定要好好學習,天天向上,爭取做一個好學生。
到了學校以后,我直奔三年級一班,我到了以后,門口已經有許多人來了,我便和他們一起聊天玩耍。玩了一會后,我們就一起去站隊。走向操場,我們就去參加莊嚴而神圣升旗儀式。參加完升旗儀式以后,我們三年級、四年級又進行了統(tǒng)一分班,我和其他幾個同學分到了四年級三班,心里有幾分不舍和幾分高興。不舍的是不能和老同學、老師一起學習了,高興地是可以認識新同學了。
我們和新老師一起參觀新教室,然后又開始分座位,我被分在四組的最后一排。
經過一上午認識,我跟老師、同學們都有了初步的'認識。
中午吃完午飯玩了一會,我又回到了學校,在座位上津津有味地看起了書。
下午,我們又發(fā)了新書,開展了熱鬧的大掃除,大掃除后,我們抄了作業(yè)條,就戀戀不舍地回家了。
周記開學第一天 篇3
度過了一個愉快的暑假,又迎來了一個新的學期,我懷著激動、興奮的心情跨進了校園的大門。
開學第一件事情,當然是領新書了?吹街v臺桌上一捆捆嶄新書本陳列著,我的心莫名地咚咚跳動著,我是一個愛書的人,看到這許多新書,就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。同學們也一樣興奮,七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點高興,因為同學們也和我一樣愛看書,也有點著急,我怕他們毛手毛腳地把書弄臟了。
八點左右,老師來了。在老師的號令下,新書順利地發(fā)到同學們手里。我摸著滑滑書面,心里有著一種充實感,迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作,這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋里,校園的大喇叭響了,老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是校園的大隊長發(fā)言,他給我們講讀了一篇文章,大意是:時間是寶貴的,一寸光陰一寸金,時間一秒一秒地流去,就再也回不來了。這話大家都懂,可是在這樣一個特定的時刻,通過特定的喇叭放出來,就顯得有點激動人心了。接著,董校長向我們提出了新學期的幾點要求,并宣布了校園在新學期的工作重點,他的`話很少,可是句句都是那么感人,充滿著動人心弦的魄力,我在心里暗暗地下了決心:新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰(zhàn)。
從操場回來,老師開始宣讀班規(guī)。這個時候,老師的表情顯得很嚴肅,似乎是要給同學們一個下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂,我在下面還暗暗地做著新學期的打算,聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚,因為我本來就是一個好學生,這些班規(guī)可不是用來約束我的,聽也不聽沒什么區(qū)別。
總之,一句話,開學了,我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學習重任。
周記開學第一天 篇4
今天開始放暑假了,我很高興。在暑假中,我要學游泳,免得落水后淹死。然后,我想去海邊撿貝殼做一串獨特的貝殼手鏈。還可以和小伙伴們玩游戲、做手工……。想著真是太開心了!哈哈哈!
當然,我也不能放松學習,每天都要認真完成暑假作業(yè),練好琴!
周記開學第一天 篇5
暑假已在同學們的歡笑中聲逝去,迎來的是全新的校園生活,走進學校的.大門感覺既陌生又熟悉。同學們彼此是那么的親切,嘴角的笑意從未離開過每個人七嘴八舌地說個不停,心中都充滿久違的友情,雖然非常的吵鬧但可以肯定的是同學們都無比的興奮。
你變了,我的朋友!你比之前長得更高了,而且胖了許多。
周記開學第一天 篇6
今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的背包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學校。
一進學校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。
走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。
不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的`教師的服裝,驕健的步入講臺,她――――就是我們的朱老師,朱老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三(6)班的課室。
首先朱老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,朱老師又向我們強調了幾件事情,然后,朱老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下,開學第一天即將結束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
周記開學第一天 篇7
今天是我開學第一天。我很高興因為從今天開始我就是二年級的學生了!
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學校好以前不一樣了,我們的環(huán)境越來越好了,每一個教師的間距中間都有一個美麗涼亭,而且我們學校又來了很多幼兒園的弟弟妹妹。我們的教室也搬到了二樓和以前也有了很大的.改變。
后來我領到了新書高高興興的回家了!
周記開學第一天 篇8
今天是開學第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上;铡⒈持鴷,高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門,我發(fā)現(xiàn)學校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領下進入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學首先進場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。被父母扔在學校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落,呆愣地觀察著周圍。陌生的學校,陌生的班級,陌生的同學,這一切都讓我手足無措。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護,建設和諧校園;希望經過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學們在新學期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……,正當我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進來了,同時來到的還有一位新老師,經過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的`掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時55分開始至8時55分,認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目,豐富生動的內容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課!
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學期的學習任務艱巨,面對繁重的學習任務,我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學習,爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!
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