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開學(xué)第一周日記

時間:2024-08-26 11:43:08 周記 我要投稿

開學(xué)第一周日記模板錦集7篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的開學(xué)第一周日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開學(xué)第一周日記模板錦集7篇

開學(xué)第一周日記 篇1

  今天是開學(xué)的第一天,我們要舉行開學(xué)典禮。這次開學(xué)典禮的主題是——好習(xí)慣,就是做好每一件小事。

  中午吃過飯沒一會兒,老師就讓我們背上板凳到大操場(集中)。我們很高興,在樓道上就已經(jīng)紛紛議論起來了,有的在猜測開學(xué)典禮的內(nèi)容,有的猜這次我們班的位置等。

  到了操場,這里早已人山人海,(各班同學(xué)都坐在指定的.位子上)。跑道前面搭了一個約10米寬的臺子,上面擺放著七八張桌子,領(lǐng)導(dǎo)、老師們正(坐在位子上)笑瞇瞇地看著大家。

  典禮開始了,熱鬧的操場馬上安靜下來。首先是一個女老師發(fā)言,她說了很長時間,然后是學(xué)生代表發(fā)言,他拿出稿子照著念,沒什么感情。最后是校長講話。我坐在人群里靜靜地聽著,原本覺得應(yīng)該很好玩的的開學(xué)典禮這時卻覺得很沒意思。

  大約過了一個半小時,典禮結(jié)束了,同學(xué)們便在老師的帶領(lǐng)下回到了班級。開學(xué)典禮真是一個看上去很隆重,其實很沒意思的儀式呀!

開學(xué)第一周日記 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一周了,無論老師們和同學(xué)們都剛從輕松地寒假生活中轉(zhuǎn)入上學(xué)模式。當(dāng)然由一種松散的狀態(tài)突然轉(zhuǎn)入一種較為緊張的狀態(tài),那需要一段時間的緩沖。

  在開學(xué)的這一周內(nèi),大部分孩子慢慢地進(jìn)入了角色,從孩子們一次比一次有進(jìn)步的作業(yè)當(dāng)中,我感受到了他們的變化,我為這些孩子而感到高興。同時也為一些開學(xué)一周的時間了,仍然沉浸在寒假的松散狀態(tài)中的孩子而感到擔(dān)憂,因為時間不等人。一年級下冊的任務(wù)較重,光會認(rèn)的字就達(dá)到了550字,會寫的字達(dá)到了250字,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年級上冊的任務(wù)重很多,而且下學(xué)期的.字不僅多而且還難。當(dāng)我看到這些時我很著急,但是我深知急不能解決問題,應(yīng)該找到解決問題的方法。于是我就改變了上學(xué)期的一些教學(xué)方法,還請教了一些有經(jīng)驗的老師,希望對孩子們有用。

  每天都是一個新的開始,希望下周我能收獲更多……

開學(xué)第一周日記 篇3

  轉(zhuǎn)眼的時間,不知不覺的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是無比感慨。

  我終于明白了家里的好,家里的食物好、爸媽好、時間不緊張,很麼都好……不知道為什么,終覺得很辛苦很辛苦,一下子從小學(xué)的兩門功課“降到”了7門,這讓人怎么能吃得消?老師們的上課方式也很不習(xí)慣,總是有些能聽懂,有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來了。以前也不知道自己如此的沒用,什么都不會,什么都不懂。以前,總是覺得自己長大了,什么都懂了,什么都能干的來,什么都很強(qiáng)……哪里會知道?什么叫“山外有山,人外有人”?

  直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班,自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生,他們每一個人的成績都比我好,我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一,從高高自傲的.自己,不知從什么時候,變得自卑感很強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的,以前總是自傲自大的自己,在這樣的一個班級了切實怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發(fā)言,不敢發(fā)表自己的意見,什么都不敢……有誰可以理解到,一個曾經(jīng)是多么愛去舉手發(fā)言的人,變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事?

  一切都是這樣了,學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張,什么都緊張,特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,也只是無謂的覺得時間嘛,多得是!現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭,日月如梭”。剛剛6:00起床,剛剛刷完牙,就過去了五分鐘,洗臉,又3分鐘;折被子,有3分鐘……時間消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是這樣過去了。

  像是被什么束縛著自己,一切都改變了,什么都改變了,自己該怎么去面對?這煥然一新的生活?

  就是這樣的,一直下去,懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……

  這樣好嗎?

開學(xué)第一周日記 篇4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已逝20xx年,而我又長了一歲了。隨著年齡的增長,肩上的擔(dān)子也越來越重。

  我們已是八下的學(xué)生了,在這一學(xué)期里,我們將接受不想未來的'一次決定性意義的考驗,地生會考,父母說這是一次小中考,可見其重要性。所以一開始就得跟上老師的步伐,不能松懈了自己,放慢了自己的步伐。

  不過,快樂還是必須得有的。經(jīng)可靠消息,這一學(xué)期有校長教我們政治,聽到這個消息后,大家都很擔(dān)心害怕,但上面的決定難以違背,只能“兵來將擋水來土掩”了。因此在這學(xué)期的第一堂政治課上,學(xué)生都表現(xiàn)得異常乖巧,不發(fā)出一點聲音。

  開學(xué)第一周,“0”的起點,從現(xiàn)在開始,跟進(jìn)步伐,笑到最后!

開學(xué)第一周日記 篇5

  八十多天前是我離開母校的那一天,八十多天轉(zhuǎn)眼間過去,今天我又踏上了熟悉的路程回到了母校。

  剛剛褪去緊張的氣氛,又迎來了新的考驗。我懷著平靜的心情走去學(xué)校。因為這樣一條路,六年間我不知走了多少遍,來來往往間路程早已銘記于心。我想就算是十幾年后我應(yīng)該也會記得,但是轉(zhuǎn)念一想,三四個月后,這樣的路便會少我一個匆匆的身影,邊走邊想便來到了學(xué)校。

  恍然間走進(jìn)了班級,坐到了那個暫時屬于我的位置;叵胪簦覀冊谶@里學(xué)習(xí),歡笑,游戲,教室里到處都有我們?nèi)鱿碌幕貞洝T缱x鈴打斷了我的思緒,老師像往常一樣走進(jìn)了教室!吧险n—起立”這時的.聲音比任何時候都要嘹亮。

  下課了,同學(xué)們在一起紛紛討論著短暫的寒假生活。過年走親訪友啦,去xxx地玩啦,寫作業(yè)用了多長時間啦……這樣的聲音絡(luò)繹不絕。一張張熟悉的臉龐,一聲聲問候,我被友情緊緊包裹。六年間的朝夕相處使我學(xué)會了寬容理解。明年也許我們會分道揚鑣,但這六年間將會成為我們?nèi)松鸷教幍囊环輰氋F的記憶。

  六年間我們攜手并肩,不曾孤軍奮戰(zhàn)。金戈鐵馬,戰(zhàn)火硝煙彌漫在戰(zhàn)場。風(fēng)雨上的陽光正沖著我們招手。奮戰(zhàn)過后便是陽光。我們的“人生號”即將起航。

開學(xué)第一周日記 篇6

  星期四,是我們學(xué)的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是我總感覺怪怪的,好像有人在跟著我,我回頭看看,沒有人跟著我。我就問張志鵬,他說:“那有人跟著你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學(xué),我很快的就離校了,還是覺得有人跟著我,我去了一個空曠人少又安靜的地方,回頭一看還是沒有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺有人跟著我啊!

  到了下午,我迷迷糊糊的去了學(xué)校,在途中,我終于感覺到,那個人就在我身后不遠(yuǎn)的地方!特別近,我猛地回頭,發(fā)現(xiàn)了那個人,但是沒有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李小兵,你為什么跟蹤我啊,他說:“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣啊!

  我回到了學(xué)校,第一節(jié)是作文課,當(dāng)我寫到一半時,去上廁所了,但我感覺可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫一半的'作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張志鵬練排球,忽然我感覺,我身后有一股強(qiáng)大的殺氣!往后一看,一個排球,向我的臉沖過來,幸虧我擋著了,不然,我就毀容了!

  這就是我的開學(xué)第一周的故事!

開學(xué)第一周日記 篇7

  今天,是開學(xué)第一周的最后一天,天還是陰沉沉的,不時又下起了牛毛細(xì)雨,我的心情也如同這天氣般沉悶,因為我這一次的測試成績很不理想。我正尋思著怎樣向爸爸媽媽講呢。放學(xué)了,我忐忑不安的`回到家。一進(jìn)門,爸爸象往常一樣笑著問我:“兒子,放學(xué)了,肚子餓了吧,洗洗手喝點湯吧”?粗职殖錆M笑容的臉,我不安地說:“爸爸,我這次測試的成績不好”。抱著忐忑的心情,我等著爸爸的批評。

  這時爸爸問道:“當(dāng)你拿到試卷,看到成績不理想時,你第一個想到的是什么啊?”我輕聲地說道:“我想,回去一定會被爸爸批評了”。爸爸和藹地看著我說:“兒子,你是不是首先應(yīng)該問自己,為什么會成績不理想呢?是否要給自己打幾個”?“呢?

  帶著爸爸的這些“?”,我進(jìn)行反思。我仔細(xì)地反復(fù)地看了試卷,找出了原因。晚上做完作業(yè)后,我找爸爸聊了自己的想法:“這次由于自己的大意和粗心造成了這次成績的不理想。還有,當(dāng)成績不理想時,我不應(yīng)該垂頭喪氣,我應(yīng)該問自己為什么會考得不好,認(rèn)真找出錯誤的原因,努力去改正,這才是真正有用的方法”。爸爸輕輕地點著頭,這時,他又給了我一個“?”,“假如你考了100分,是不是也應(yīng)該問一下自己為什么呢?”這下我有些不明白了。我沉思起來,突然我茅塞頓開:“因為當(dāng)我考了好成績后,我也應(yīng)該總結(jié)為什么我會考好!笨粗乙荒樀恼J(rèn)真,爸爸露出了欣慰的笑臉。他嚴(yán)肅的對我說:“孩子,你要記住,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,無論做什么事,遇到什么問題,你都應(yīng)該多給自己打幾個”?“,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的原因,你才能不斷進(jìn)步”。

  認(rèn)真地聽著爸爸的教誨,我想:爸爸這個“?”的啟示一定會讓我受益終生的。

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