小學(xué)生周記

時(shí)間：2024-05-12 06:10:30 周記我要投稿

【精選】小學(xué)生周記集合七篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)生周記集合七篇

小學(xué)生周記篇1

　　“下面請(qǐng)王老師給我們上課�！甭�(tīng)303班的丁老師這么一說(shuō)，我不禁緊張起來(lái)。今天是我第一次給三年級(jí)的同學(xué)上課，雖然我在自己的班里經(jīng)常上閱讀課，可是面對(duì)這么多陌生的大哥哥大姐姐，這么多聽(tīng)課老師，我的'心還是禁不住怦怦直跳。

　　我平靜下來(lái)，邊給自己打氣邊大大方方地走向講臺(tái)，大聲說(shuō)：“請(qǐng)大家翻到第118頁(yè)，齊讀題目‘美麗的小興安嶺’。 ”看著同學(xué)們高聲朗讀，我也鎮(zhèn)靜下來(lái)：“請(qǐng)大家聽(tīng)我讀第一自然段，‘我國(guó)東北的小興安嶺……’”讀著讀著我眼前開(kāi)始浮現(xiàn)小興安嶺美麗的樣子，漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。讀完一段，開(kāi)始讓大家評(píng)論了，沒(méi)想到第一個(gè)發(fā)言的小姐姐就給我來(lái)了個(gè)下馬威，她毫不客氣地說(shuō)：“‘?dāng)?shù)不清’應(yīng)該讀得慢一點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)樹(shù)木多�！边@個(gè)問(wèn)題我早就和媽媽討論過(guò)了，所以我胸有成竹地說(shuō)：“不僅慢讀可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急也同樣可以起到強(qiáng)調(diào)的作用�！闭f(shuō)罷，我就示范了一遍，她心悅誠(chéng)服地坐下了，老師也贊許地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。旗開(kāi)得勝，我信心大增，接下來(lái)不論是示范朗讀還是互動(dòng)評(píng)論都很順利。不知不覺(jué)一節(jié)課過(guò)去了。

　　上完課，大哥哥大姐姐評(píng)價(jià)我這個(gè)小老師“落落大方，口若懸河，出口成章，能言善辯……. ” 我心里美滋滋的。于校長(zhǎng)還高興地?fù)е遥?jiǎng)勵(lì)給我一本有趣的書(shū)。我滿心歡喜回到教室，蔡老師又表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都用欽佩的目光看著我，我的心里別提有多高興了。

　　我想，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我取得成功是因?yàn)槲易隽顺浞值臏?zhǔn)備，上課之前，我不僅有感情地讀了好多遍課文，還上網(wǎng)查閱了小興安嶺的資料，觀看了小興安嶺的風(fēng)光片,對(duì)課文有了充分的理解，所以才有今天成功的喜悅。

小學(xué)生周記篇2

　　周末的時(shí)候我和小伙伴們一起去茶葉博物館參加活動(dòng)。我學(xué)泡龍井茶，有一位嬸嬸教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。

　　泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來(lái)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，再把水倒掉，杯子就變得又干凈又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水，用雙手捧著杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時(shí)你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺，一手拎著壺把，慢慢提上放下三次，一股細(xì)細(xì)的水流沖進(jìn)茶里。聽(tīng)嬸嬸說(shuō)，這叫鳳凰三點(diǎn)頭。等水差不多倒七分滿時(shí)，茶葉就泡好了。

　　杯子里有的茶葉舒展開(kāi)了，像一朵朵綠色的花漂浮在水里；有的`沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺(jué)；還有的浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。

　　我把泡好的茶小心翼翼地端給母親，恭恭敬敬地遞給她。母親那么辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。

　　母親喝了我泡的茶，不住地夸贊這茶又香又好喝，我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。我以后可以多給父親母親泡茶喝，讓他們更開(kāi)心。c

小學(xué)生周記篇3

　　新學(xué)期來(lái)了，又可以見(jiàn)到陪伴了我們兩年的喻老師了。

　　喻老師很漂亮，她的眼睛有時(shí)候像兩顆黑葡萄，亮亮的;有時(shí)候像彎彎的月亮，甜甜的。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有時(shí)披在肩膀上，有時(shí)扎著細(xì)細(xì)的馬尾辮。但是不管怎樣，都很美。她的聲音細(xì)細(xì)的、脆脆的，非常動(dòng)聽(tīng)，讀課文時(shí)特別生動(dòng)。她的'身子瘦瘦的。她還有一雙靈巧的手，寫(xiě)起字來(lái)特別傳神。

　　喻老師無(wú)微不至地照顧著我們。做操前，她提醒我們脫下衣服再去運(yùn)動(dòng);寫(xiě)字時(shí)，她叮囑我們“身體坐正，小背挺直”;光線暗時(shí)，她為我們開(kāi)燈;有同學(xué)生病時(shí)，她關(guān)愛(ài)地送他去醫(yī)務(wù)室;下樓時(shí)，她叮囑我們小心慢行。

　　喻老師很有經(jīng)驗(yàn)。她經(jīng)常想出風(fēng)趣幽默的字謎幫助我們記住一些多筆畫(huà)的漢字，她教我們寫(xiě)“商”字時(shí)，我們記了好久都沒(méi)記住怎么寫(xiě)。喻老師哈哈一笑說(shuō)："記字是講究方法的，可以用字謎來(lái)幫助記憶。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老師剛說(shuō)完我們都發(fā)出一聲贊嘆：“喻老師真聰明!”用這種方法我們都記住了“商”字的寫(xiě)法。

　　喻老師不但教我們語(yǔ)文，還教我們?cè)鯓幼鋈�。�?dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，她教我們要互相理解，友好相處;當(dāng)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，她告訴我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也是尊重他人的一種表現(xiàn);當(dāng)沒(méi)人愿意撿起垃圾時(shí)，她告訴我們教室是大家的，要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生;當(dāng)有同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)了，被人嘲笑時(shí)，她安慰說(shuō)只要能勇敢地站起來(lái)，就是一種勝利......

　　在喻老師的陪伴的兩年里，我們既開(kāi)心又取得了很大的進(jìn)步。我們從每一件小事中獲取知識(shí)，學(xué)習(xí)道理。我喜歡喻老師。

小學(xué)生周記篇4

　　童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，里面蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的記憶珍寶，等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

　　成長(zhǎng)也是一樣的，成長(zhǎng)是夢(mèng)中的真，是真中的.夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　我們每天都在成長(zhǎng)，每天都在成長(zhǎng)中收獲，在成長(zhǎng)的道路上，有四種果實(shí)每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。

　　在我記憶中酸和甜我嘗過(guò)最多。

　　記得一個(gè)快要冬季越野比賽的時(shí)候，也就是我們最后一個(gè)比賽【因?yàn)橐厴I(yè)了】，老師讓我們四個(gè)星期天來(lái)訓(xùn)練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來(lái)到學(xué)校，老師已經(jīng)在等我們了，等我們站好隊(duì)老師就說(shuō)還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來(lái)，現(xiàn)在昨晚熱身以后，你們每人帶上兩圈，在跑一個(gè)四百，在跑一個(gè)八百，再跑五個(gè)六十，然后再跑一個(gè)一百就這樣，我們聽(tīng)了，就開(kāi)始找各種理由不跑，這時(shí)老師生氣了，就說(shuō)還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時(shí)候跑個(gè)倒數(shù)回來(lái)，老師怎么看得起我，我們聽(tīng)了覺(jué)得愧疚，立馬跑開(kāi)了。

　　功夫不負(fù)有心人，我們嘗到了甜的滋味，我們給學(xué)校拿了第一，老師還請(qǐng)我們吃了飯，真開(kāi)心。

　　時(shí)間像水一樣快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，雖然半年過(guò)去了，但我還是忘不了田徑是的時(shí)光，在我成長(zhǎng)的道路上，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這段時(shí)光的。

小學(xué)生周記篇5

　　前幾天，我們?nèi)胰コ员貏倏�，服�?wù)員姐姐給我們看了點(diǎn)餐單后，我發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣好吃的披薩。我們點(diǎn)了其中最經(jīng)典的一種披薩，上面有五顏六色的蔬菜，烤的香噴噴的奶酪，脆脆的.餅，看得只想流口水。吃完之后我們覺(jué)得實(shí)在是太好吃了，我們決定以后自己在家里做披薩。

　　今天，我們決定在家做披薩了，爸爸在超市買來(lái)了做披薩的全套原料，有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲，然后就開(kāi)始做披薩了。我們先把面和好，再把黃油加到面里，把面和黃油揉在一起，等著它發(fā)酵，等面發(fā)好以后，我們把面搟成一張圓圓的餅，給烤盤(pán)上抹上油，把餅放到烤箱里烤幾分鐘，烤箱里散發(fā)出誘人的香味，廚房里能聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來(lái)，倒上番茄醬，用勺子把番茄醬抹均勻，再鋪上一層奶酪，放進(jìn)烤箱里接著烤，等到奶酪融化的時(shí)候就烤好了，烤好的餅有番茄醬的地方是紅色的，有奶酪的地方是白色的。我們開(kāi)始給上面放菜了，首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁，然后撒上一些洋蔥絲，再放上六個(gè)大蝦，最后鋪上一層奶酪，放在烤箱里繼續(xù)烤。又烤了幾分鐘，屋子里飄滿奶油的香味，期待已久的披薩終于出爐了。

　　真好吃！如果以后有機(jī)會(huì)，我們還要做！后面我們又做了兩次，每一次都比上一次要好吃一點(diǎn)，我相信，總有一天，我們一定會(huì)做得像必勝客的披薩一樣好吃。

小學(xué)生周記篇6

　　叮鈴鈴，一陣清脆悅耳的鈴聲響過(guò)之后，熱鬧的校園馬上安靜下來(lái)。我們端端正正地坐位上，等待陸老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，陸老師夾著兩本書(shū)和一個(gè)裝著半瓶黃色什么的瓶子和幾只紙杯。

　　陸老師輕輕放下東西后故作神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們先做一個(gè)游戲吧！”什么？做游戲？是不是我聽(tīng)錯(cuò)了？看看同學(xué)們和我一樣，驚訝的.嘴巴變成了“O”型。見(jiàn)大家一臉茫然與疑惑，老師又重復(fù)了一遍剛才的話。霎時(shí)，教室里喧鬧起來(lái)，有的同學(xué)高興的直拍桌子。有的同學(xué)興奮地手舞足蹈，有的同學(xué)跳起來(lái)“耶！耶！”喊個(gè)不停……

　　等大家安靜后，陸老師拿出裝著黃色東西的瓶子，和紙杯。來(lái)時(shí)故意不說(shuō)話，同學(xué)紛紛議論起來(lái)：“黃色的是不是尿��？”“好像是的”�！安豢赡堋薄＝^對(duì)不會(huì)是尿。”“是冰紅茶吧？”……“咳咳！大家安靜”老師說(shuō)�！薄按蠹艺f(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，的確是尿。誰(shuí)有膽來(lái)喝一下？”來(lái)時(shí)有點(diǎn)鄙視地看著我們。吃尿？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？吃尿?太惡心了。沒(méi)人上去過(guò)一會(huì)還是沒(méi)人上去。不知是誰(shuí)喊了一嗓子，全班人跟著一起喊：“班長(zhǎng)！班長(zhǎng)！”班長(zhǎng)張哲熠頓時(shí)紅了臉，害羞地低下頭去。老師見(jiàn)我們這么有興致，老師就請(qǐng)了班長(zhǎng)上來(lái)，班長(zhǎng)不好有意思的上了講臺(tái)。

　　老師倒給班長(zhǎng)一杯“尿”，班長(zhǎng)聞了聞，用手捏住鼻子；舔了舔：又皺起眉頭；喝了喝；眉頭更加皺了。喝完了，張看嘴向外面吐氣�？礃幼游兜离y以形容，同學(xué)們都倒吸了一口冷氣。第二個(gè)，第三個(gè)同學(xué)都上去了，樣子與班長(zhǎng)一樣。

　　最后老師自己也喝了一杯，我們都是丈二和尚——摸不著頭腦，老師和同學(xué)演的到底是哪出戲啊！老師宣布了答案：“黃色的東西是根本不是“尿”，而是你們想不到的啤酒。哈哈！被我耍了吧！“怪不得！味道特怪！”班長(zhǎng)說(shuō)。哈哈哈哈哈哈！全班都笑了。

　　“叮鈴鈴……”一堂歡快有趣的課，在我們的歡笑中結(jié)束了。

小學(xué)生周記篇7

　　今年春天，托管老師買了好多蠶寶寶送給小朋友們。十三只可愛(ài)的蠶寶寶睡到了我在家里給它們搭好的小窩里。

　　第一天，它們小小的，白白胖胖的，好可愛(ài)啊!看著它們，我想我一定要把它們養(yǎng)大。一天、一個(gè)星期、一個(gè)月……蠶寶寶漸漸地長(zhǎng)大了。它們每餐吃的蠶葉越來(lái)越多，家里的.蠶葉慢慢地不夠吃了。我和爸爸媽媽需要找更多的桑葉，蠶寶寶才不會(huì)餓肚子了。

　　蠶寶寶吃了更多的蠶葉，飛快地長(zhǎng)大了。每一天都比前一天大了許多。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)一只蠶寶寶吐絲了，潔白又細(xì)細(xì)的絲從蠶寶寶的嘴里慢慢的吐出來(lái)，這時(shí)的蠶寶寶不再吃桑葉了，只是不停的吐啊!吐啊!吐出的絲把蠶寶寶裹起來(lái)變成一個(gè)橢圓型的白球。接著，兩只、三只……慢慢地它們都結(jié)繭了，小窩里只剩下靜靜躺著的十三只小白球。

　　有一天晚上，夜深人靜的時(shí)候，蠶寶寶出繭了，悄悄地飛走了。當(dāng)時(shí)，我還在睡覺(jué)。媽媽說(shuō)：“蠶寶寶昨天晚上出繭了，它們都長(zhǎng)大了，離開(kāi)了家，去大自然獨(dú)立生活了。你長(zhǎng)大以后，也會(huì)像它們一樣離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱獨(dú)立生活。”

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