【實用】四年級周記范文匯編六篇

　　一周的時間即將結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的四年級周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級周記 篇1

　　周末，我翻出美術(shù)書準備拿來參考畫畫，突然看到了一個“黃金分割” 這是一個什么東西?于是，我查找資料，仔細思考，并有了發(fā)現(xiàn)。 黃金分割是一個十分奇特的比例;把一條線段分割為兩部分，使其中一部分與全長之比等于另一部分與這部分之比。其比值是一個無限不循環(huán)小數(shù)，取其前三位數(shù)字的近似值是0.618。由于按這種比例設(shè)計的造型十分美麗，養(yǎng)眼，因此稱為黃金分割，也稱為中外比。 為什么大部分國家的國旗上都有五角星?經(jīng)過我的思考，查證，因為在五角星中可以找到的所有線段之間的長度關(guān)系都是符合黃金分割比的。正五邊形對角線連滿后出現(xiàn)的所有三角形，都是黃金分割三角形。這個以前困惑我的難題就這么解開了 而黃金分割的應(yīng)用還有很多，因為它在造型藝術(shù)中具有美學(xué)價值，在工藝美術(shù)和日用品的長寬設(shè)計中，采用這一比值能夠引起人們的美感。

　　所以，“黃金分割”在實際生活中的應(yīng)用也非常廣泛，建筑物中某些線段的比就采用了黃金分割;舞臺上的報幕員并不是站在舞臺的正中央，而是偏在臺上一側(cè)，以站在舞臺長度的黃金分割點的位置最美觀，聲音傳播的最好。 正因為它在種種領(lǐng)域中有著廣泛而重要的應(yīng)用，所以人們才珍貴地稱它為"黃金分割"。 這時，我又想：原來黃金分割是這么的萬能，那它是怎么來的? 我又仔細翻閱資料，并知道了：20xx多年前,古希臘雅典學(xué)派的第三大算學(xué)家歐道克薩斯首先提出黃金分割。所謂黃金分割，指的'是把長為L的線段分為兩部分，使其中一部分對于全部之比，等于另一部分對于該部分之比。而計算黃金分割最簡單的方法，是計算斐波契數(shù)列1，1，2，3，5，8，13，21，...后二數(shù)之比2/3,3/5,4/8,8/13,13/21,...近似值的 其實有關(guān)"黃金分割"，我國也有記載。雖然沒有古希臘的早，但它是我國古代數(shù)學(xué)家獨立創(chuàng)造的，后來傳入了印度。經(jīng)考證。歐洲的比例算法是源于我國而經(jīng)過印度由阿拉伯傳入歐洲的，而不是直接從古希臘傳入的。 哦!原來這就是黃金分割!

四年級周記 篇2

　　春天來了！萬物復(fù)蘇，迎春花正朝著咱們笑了起來，桃花綻開了笑臉，杜鵑花、牡丹花、玫瑰花……也不約而同地開放了。

　　花香迎來了幾只活潑可愛的小蜜蜂，它們一會兒吸吸這朵花上的蜜，一會兒又吸吸那朵花上的蜜，忙得不意樂乎。突然又有幾只小蝴蝶飛了過來，它們聞聞這朵花上的香氣，又聞聞那朵花上的`香氣，好像在說：“小花，你可真香，真漂亮呀？”然后它們又飛到了小蜜蜂的面前，好像要對小蜜蜂說：“小蜜蜂，你天天早出晚歸，難道不累嗎？”

　　小草從草地上躥了出來，長出了嫩綠的芽兒。草地上也長出了許多的小野花，有紅色的，金黃色的，淡紫色的，深藍色的……五顏六色的小野花，配上綠色的小草，顯襯得更加美麗，更加可愛。一陣微風拂過，小草和小野花跳起了歡快的華爾茲舞曲。

　　柳樹伸了個懶腰，從睡夢中蘇醒了過來，它立刻施展魔法，讓自己長出嫩綠的芽兒，它變得很美，風神吹了一口氣，柳樹的“頭發(fā)”隨岡飄動，樣子非常美。

　　春，你真是一個五彩繽紛的季節(jié)！

四年級周記 篇3

　　兩個星期前，班主任黃老師對我們說我們五年級的同學(xué)要舉辦一次感受中秋的活動，同學(xué)們聽了個個都興奮極了，期待著那一天的到來。

　　星期五到了，同學(xué)們個個的臉上都露出笑臉，早早就來到學(xué)校，特別是我，因為喜歡吃月餅的我卻從來沒有做過月餅，心情特別激動。我們整裝待發(fā)，排著整整齊齊的隊伍，高高興興地走進飯?zhí)�，來到我們活動的地點。我們安安靜靜地坐下來，躍入眼簾的是辛勤的阿姨為我們準備好的蓮蓉和面粉。當主持人宣布活動開始時，原本安靜的飯?zhí)靡幌伦幼兊梅序v起來，我們像炸開了的鍋一樣，開始七手八腳地忙起來。

　　我用手抓了一塊面板，放在盆子里，使勁地用手搓，費盡了九牛二虎之力，才搓了個兩三厘米高的'面板。我以為差不多了，就用準備好的磨子去壓，結(jié)果壓出來的月餅又高又胖，真難看。我趕緊看看別的同學(xué)做的月餅，好看極了！我仔細地觀察了一會兒，原來他們把面板壓得像紙一樣薄，難怪做得這么好！我想：剛才自己把吃奶的勁都使上了，才把月餅的皮壓得這么薄，現(xiàn)在要把月餅的皮壓得更薄，那不是要了我的命��！但我又看到大家那么拼命，熱火朝天地去做月餅，這時候，我選擇放棄，真是太不應(yīng)該了。于是我開始加入同學(xué)們的行列中一起努力起來。漸漸地，我的第一個戰(zhàn)利品誕生了，這是一個方形的月餅，雖然不算得很好看，但還是成功的。我小心翼翼地捧著月餅，就像捧著一個能把地球炸毀的一樣，輕輕地放在盆子上。后來，我做得越來越快，也做得越來越好，一個個月餅陳列在我的眼前。當主持人宣布活動結(jié)束時，盆子里的月餅像一個個士兵一樣列隊接受我們的檢查呢。

　　下午托管課時，月餅就新鮮出爐了，雖然吃上去硬邦邦的，有點像餅干，但我還是感覺從來沒吃過這么好吃的月餅，心里美滋滋的！

　　這次活動，我不僅品嘗到了自己做的月餅，還明白了無論做什么事都要堅持到底，全力以赴，不能半途而廢，這樣才會成功！這是這次活動饋贈給我的最好的禮物。

四年級周記 篇4

　　昨晚暴雨，今天的天空特別美。清澈高遠，白云朵朵。什么叫明媚，不是太陽刺目的`光芒，而是如今天這般，純凈清新，明亮柔和。夜幕降臨了，藍色漸漸隱去，留下天邊一抹余暈。涼風習習，有音樂 相伴，真是一個美妙的夏日夜晚。

　　晚上自己在家煮面條吃，感覺不錯，很久沒有一個人在家煮東西吃了。

　　今晚還有很多事情做，就這樣吧。

四年級周記 篇5

　　今天晚上，我趴在沙發(fā)上看《阿凡提的故事》，故事可精彩了，我看得入了迷。

　　這時媽媽在衛(wèi)生間喊：“木頭，來刷牙�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，繼續(xù)沉靜在故事里。這時媽媽又喊了起來：“木頭，刷牙啦!”我照樣答應(yīng)了一聲，可是卻還是沒有行動，繼續(xù)讀著故事，故事可真精彩，阿凡提可真聰明。這時，媽媽的聲音嚴厲了起來：“陳梓木，你到底要不要洗?”說著把我一拽，我被嚇到了，哭了起來。媽媽看到我哭就更火了，開始發(fā)火了，說：“哭什么哭，過不下去別過了，滾�！蔽衣犃撕秒y受啊。就默默來到門邊，穿了鞋走了出去。開始我下樓梯很慢很慢，我很害怕，然后聽到媽媽關(guān)門的聲音，我就跑了快起來，媽媽追上我，幫我穿上了外套，戴上了帽子，說：“在你到達目的地前不要凍著。”這時候已經(jīng)很晚了，我到哪里去呢，于是我就在小區(qū)里慢慢的走著，好害怕呀。媽媽也遠遠的跟在后面，可是不睬我。我總在想會不會有帶小孩的.突然冒出來把我抱了就走，那時候媽媽追不上怎么辦。

　　我們就這樣走了好久好久，媽媽還是沒有跟我說話。終于轉(zhuǎn)到了樓下了，我停了下來。媽媽說可以開車送我去我要去的地方，不要再這么走了�？墒亲吡诉@么久，我都不知道我該去哪里，我跟媽媽說：“我要回家。”媽媽就牽著我的小手回家了。

四年級周記 篇6

　　天空湛藍，一片云彩也沒有飄過，一絲風也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐與塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁�！边@時正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽見了，他興沖沖地對阿姨說：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。

　　小明飛快地叫來了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶與易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的`瓶子上半部分合在一起，一個用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來了。

　　過了好長時間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說：“這樣做既保護了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”

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