小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-05-04 19:14:59 周記我要投稿

【推薦】小學(xué)生周記模板集錦7篇

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生周記模板集錦7篇

小學(xué)生周記篇1

　　讀了《小巴掌童話》，讓我知道了做一個(gè)品德高尚人從那兒開(kāi)始做起。張秋生爺爺用小小童話故事加上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言和豐富的想象力，讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自已不足的地方，也讓我在快樂(lè)的閱讀中明白了許多道理。例如生活中要勤勞，怎樣才能讓我們保持清潔衛(wèi)生；做事情要虛心，怎樣才能找到更多的好朋友等。。。。。。其中有一個(gè)小故事《奇古拉國(guó)王的故事》，對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)，它主要講了一個(gè)名叫奇古拉的國(guó)王，在兒童節(jié)來(lái)臨時(shí)，想送禮物給孩子們，于是他在詔書(shū)里寫(xiě)上了準(zhǔn)備送給孩子們的禮物，由于國(guó)王小時(shí)候不聽(tīng)老師的.話，不愛(ài)讀書(shū)，所以他在詔書(shū)中一連寫(xiě)了五個(gè)錯(cuò)別字，被孩子們笑稱(chēng)為“別字大王”，后來(lái)國(guó)王在老師的教導(dǎo)下，勇于承認(rèn)缺點(diǎn)，并及時(shí)訂正了錯(cuò)別字。最后，得到了小朋友們的歡迎�？吹竭@里，我覺(jué)得我們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)，并努力改正，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

　　在看到犀牛爺爺和浣熊小弟作了鮮明的對(duì)比，一個(gè)是糊里糊涂，丟三落四地過(guò)日子，另一個(gè)是愛(ài)干凈，有條有理的過(guò)日子。讓你不知不覺(jué)中選擇自已的方向。

　　我還陶醉在這奇妙的童話故事。你如還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，快來(lái)讀一下，一定會(huì)讓你感受到生活的多姿多彩。

小學(xué)生周記篇2

　　前幾天，因?yàn)榘职钟性S多事情要做，所以讓我這個(gè)“小助手”幫他在電腦上打一些文件。

　　我很爽快的答應(yīng)了，這事可對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟�。�，順便鍛煉鍛煉我的打字速度，嗯……還是開(kāi)始打吧！我翻了翻爸爸寫(xiě)的.，是關(guān)于工作上一些東西，一看我傻眼了，密密麻麻的字跡。天哪，這么多！好幾張紙呢。唉！不知道一個(gè)下午能不能打的完，我盡力吧，爭(zhēng)取把全部打完，就不要麻煩爸爸了。想著，就立即行動(dòng)起來(lái)。

　　打著打著，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)潦草字不認(rèn)識(shí)，怎么辦呢？如果就這樣空在這會(huì)忘的。不行，我無(wú)論如何也要把這個(gè)字給弄清楚。嗯……我還是先翻翻爸爸以前有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的文字吧，咦！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，還真的找到了。既然有，就可以翻翻電腦上的文件了。很快我就找了，把那個(gè)字打上去后，我又繼續(xù)打起字來(lái)了。

　　可是，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的手越來(lái)越酸了。還是不打了吧！太累人了。不行不行不行，我做事不能半途而廢，答應(yīng)的事情一定要完成，今天必須打完，要不然爸爸做完事回來(lái)再弄這個(gè)就會(huì)很累了。

　　差不多過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，我終于打完了，爸爸正好也回來(lái)了，我馬上告訴了爸爸，爸爸大吃一驚：“已經(jīng)打完了？”“嗯，我厲害吧！”如果是爸爸你來(lái)打的話，可能要一天時(shí)間，所以呢，這點(diǎn)小事對(duì)我這個(gè)“小助手”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！

　　真是把我給累壞了，當(dāng)個(gè)“小助手”還真是不容易。不過(guò)聽(tīng)到爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里可開(kāi)心啦！

小學(xué)生周記篇3

　　自從學(xué)校旁的冰品店開(kāi)了之后，冰淇淋阿伯的生意就一落千丈了。為什么呢?因?yàn)楸曩u(mài)的冰五花八門(mén)，種類(lèi)雜多；相較之下，阿伯的冰淇淋，口味單一，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。冰店當(dāng)然門(mén)庭若市，他的生意當(dāng)然門(mén)可羅雀啰！

　　以前，阿伯總是快快樂(lè)樂(lè)的做生意，現(xiàn)在，卻是愁眉苦臉的賣(mài)，連按的喇叭聲都有氣無(wú)力的。每次，當(dāng)我看著他賣(mài)剩的時(shí)，真叫人心酸，不禁讓我回憶過(guò)去……

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”悅耳的鐘聲又再次響起，走到校門(mén)口，就會(huì)看到一群人，圍住阿伯，大聲的叫喊著：“這邊一球！?“找錢(qián)！?“十元給你！?……像極了忙碌的菜市場(chǎng)。阿伯黑黝黝的臉上，掛滿了笑容，這是當(dāng)然的，誰(shuí)叫阿伯的生意那么好，荷包滿滿，笑容滿面。每位小朋友舔著手上冰涼清甜的冰淇淋，更是有著無(wú)與倫比的滿足和歡樂(lè)，叫我好羨慕��！

　　有一次，我央求媽媽也買(mǎi)一球給我，媽媽欣然同意，并從皮包拿出十元給我。我仗著個(gè)子矮，體型又小，擠到前面，大聲的說(shuō)：“我也要！”

　　阿伯看到我，就問(wèn)：“小妹妹，你要幾球？”

　　我笑說(shuō)：“一球！?

　　阿伯對(duì)我笑一笑，俐落的幫我裝了兩球，一路上，冰淇淋冰在我嘴里，甜在心里。沒(méi)辦法，我就是長(zhǎng)得可愛(ài)嘛！

　　可是，好景不常，學(xué)校旁開(kāi)了一家冰店以后，阿伯的'生意被搶走了，生意不再像以前那么好，阿伯的笑容也不見(jiàn)了……

　　那一天，我一直在學(xué)�？粗⒉退能�(chē)子，一直看，看到學(xué)生放學(xué)一哄而散了，阿伯也落寞的要回去了。目送阿伯的背影，朝著夕陽(yáng)的那一端離去。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的臉上涼涼的，兩行眼淚隨即又流了出來(lái)，連我自己都不知道我為什么要哭……

小學(xué)生周記篇4

　　今天下午的第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)默寫(xiě)。默寫(xiě)結(jié)果使丁老師幾乎氣成了一只紅紅的“人形番茄”。

　　丁老師在前幾天就告訴我們今天要默寫(xiě)1、2單元的`單詞、詞組和句子，但是似乎有很多人對(duì)自己信心滿滿，認(rèn)為自己肯定能默一百分，不用再?gòu)?fù)習(xí)了。不過(guò)我心想：有備無(wú)患，防患未然。萬(wàn)一有一些詞組不會(huì)默怎么辦？我得好好看一下書(shū)，否則默不到一百分我可就不太好了。于是我趁著老師問(wèn)作業(yè)時(shí)把書(shū)拿出來(lái)好好看了一遍，等我看好之后，老師的作業(yè)也問(wèn)完了，默寫(xiě)開(kāi)始了。老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，終于，老師報(bào)完了，開(kāi)始將另外的作業(yè)。我把作業(yè)本合上，打開(kāi)了另一本作業(yè)本。

　　下課之后，丁老師手拿紅筆，從第四組開(kāi)始批改默寫(xiě)本。改著改著，我發(fā)現(xiàn)丁老師的眉頭漸漸皺了起來(lái)，臉色也越來(lái)越難看。我知道，丁老師改默寫(xiě)本時(shí)一定很不順心，大概是我們的默寫(xiě)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到她預(yù)期的成績(jī)。一改完第四組，丁老師說(shuō)：“到現(xiàn)在為止還沒(méi)有改到一個(gè)一百分啊�！庇珠_(kāi)始改第三組，也就是我們這一組。越改丁老師越生氣，甚至說(shuō)不想改下去了。改到我的默寫(xiě)本時(shí)，丁老師才露出了一點(diǎn)笑容，因?yàn)槲沂且话俜�！丁老師立刻說(shuō)出了這一個(gè)消息，并給了我表?yè)P(yáng)，這個(gè)一百分真值錢(qián)！

　　但是由于總體我們默得太差，丁老師宣布明天要重新默寫(xiě)，我也一定會(huì)全力以赴的！一定要再次默到一百分！

小學(xué)生周記篇5

　　星期三，我去找金敏康玩。到了他家，我們一起呆了一會(huì)兒，我就提議道：“我們來(lái)掰手腕吧�！薄昂醚�！”于是，比賽就開(kāi)始了：我一開(kāi)始就雨點(diǎn)般地攻擊金明康，他也用了吃奶的力氣作抵抗。之后，我就不出全力，一點(diǎn)一點(diǎn)的保存自己的體力，最后我憑著余力總算把金明康給掰倒了。

　　金敏康很不甘心，與我換手再戰(zhàn)。這一次，他擅攻、勇猛，我只能防御，等待時(shí)機(jī)。后來(lái)，金敏康終于露出了破綻，我大力一掰，眼看著他就要輸了，也不知哪來(lái)的'力氣，竟然止住了頹勢(shì)。沒(méi)關(guān)系，再接再厲吧。之后，金明康拼盡全力奮力一搏，可想扳倒我，還差了點(diǎn)。僵持到最后，金敏康實(shí)在沒(méi)力氣了，所以我發(fā)動(dòng)多重攻擊終于攻破了他的防線，大力一掰結(jié)束戰(zhàn)局。

　　掰手腕不僅需要實(shí)力，還要有智慧。

小學(xué)生周記篇6

　　星期二，我回到家做完作業(yè)，就立刻打開(kāi)琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

　　拉它的時(shí)候，它緊緊依偎著我，仿佛片刻都不能離開(kāi)我，很喜歡我的樣子。

　　“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌，為我表演著好聽(tīng)的歌曲。

　　拉著拉著，弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了，小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待著我給它擦洗身子。

　　我要睡覺(jué)了，想把它放進(jìn)琴盒里，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會(huì)兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點(diǎn)。

　　睡覺(jué)了，它躺在琴盒里，在寂靜的`深夜里，為我守門(mén)，不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。

　　我說(shuō)吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一個(gè)可愛(ài)的伙伴，還是一個(gè)形影不離的好伙伴。

小學(xué)生周記篇7

　　今天，廈門(mén)的小妹妹周游來(lái)我家玩。一開(kāi)始，我們不知道要玩什么。過(guò)了一會(huì)，我想到了一個(gè)好主意，玩過(guò)家家開(kāi)酒店，名字叫泉州大酒店。我做了一張菜譜，上面寫(xiě)了很多菜名：面包、意大利面、面湯、玉米、玉米湯、水果、果汁、蛋糕……我把自己能想到的美味都列了上去。我們請(qǐng)阿姨和媽媽當(dāng)顧客，周游當(dāng)廚師，我當(dāng)服務(wù)員。我把菜譜雙手遞給顧客，并向她們介紹好吃的菜，幫她們點(diǎn)菜。然后我把定好的'菜單給廚師。接下來(lái)，我把做好的菜一道一道送到顧客面前，讓她們品嘗。顧客說(shuō)：“你們這里菜做得好，服務(wù)也好，我們下次一定要帶朋友來(lái)捧場(chǎng)。”我們玩得樂(lè)不可支。我真希望長(zhǎng)大以后也能做出那么棒的菜。

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