實(shí)用的小學(xué)四年級周記范文匯編十篇
時間過得真快,一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級周記 篇1
清晨,一輪紅日從東方冉冉升起,沉睡了一夜的校園頓時熱鬧起來。
你看,校門口的水泥路上早已被來來往往的車輛擠滿,人行道上熙熙攘攘,好一派車水馬龍的`景象。
走進(jìn)校園,一股清新的空氣迎面撲來。圍繞著校園的是一圈樹木織成的綠色鑲邊,這些樹木迎著和煦的陽光,像衛(wèi)士一樣排列在校園的周圍,嫩綠的枝條迎風(fēng)擺動,好像揮動著淡綠色的輕紗,為同學(xué) 們翩翩起舞。
操場上,同學(xué)們歡呼、雀躍,迎接新一天的到來,他們有說有笑,多像一群展翅欲飛的雛鷹呀。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們排著整齊的隊伍走進(jìn)了教室。教室里傳來了一陣?yán)世实淖x書聲。
啊,校園的早晨,你給我們的心頭涂上了綠色的希望。我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的早晨﹗
小學(xué)四年級周記 篇2
今天,我決定去買一回菜,當(dāng)次家。
我想媽媽征求了意見,他欣然同意,還給我三十元錢,說買什么菜由我決定,于是在走之前我列了一張清單。
來到菜市場,只見里面人山人海,熱鬧非凡。心中不免有些緊張。我拿出清單,看了一下,便走進(jìn)菜市場開始“戰(zhàn)斗”了。我這走走,那瞧瞧。來到了一個買西紅柿的攤位前,開始看是西紅柿來,攤主見了,便熱情的招呼起來:“小姑娘,買點(diǎn)吧,你看我這兒的西紅柿又大又水靈!蔽乙策@么覺得,于是問:“叔叔,這多少錢一斤。俊薄安毁F,二元二角一斤!
攤主嬉皮笑臉的說。我本想同意但想到了媽媽在我出門前對我說要還價,于是我便決定試試。別看我是小孩,可我有兩個還價妙招呢!我決定使出第一招——挑毛病!澳憧催@西紅柿上的葉子那么黃,肯定不新鮮。還有這西紅柿上還有疤……”“好了好了,小姑娘,你到底想說什么?”“嗯,能不能便宜兩毛錢!薄昂冒,你可真會還價。”
于是,我拎著西紅柿去買雞蛋了。來到攤前,我還是覺得太貴,于是我又如法炮制一次剛才的辦法,可這位攤主卻不吃這一套,于是,我決定使用第二招——假走!澳,算了我不買了。”攤主見我要走,便軟了,說:“好吧,就按你的'價吧!币!成功,我心想。后來,我又去買了排骨、山藥、豬肉……當(dāng)然,其中也少不了用我的妙招。
買菜當(dāng)家真是太有趣了!
小學(xué)四年級周記 篇3
高爾基曾說“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯,書就是知識的海洋,讀書使人愉快,然而買書卻更加使人快樂。下面,我就講講我一次買書的經(jīng)歷吧!
一個星期天的上午,我高高興興地跟著爺爺去買書。我們走進(jìn)新華書店,哇,新華書店的書真多!看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪里呢?我找來找去,怎么都沒找到《百科全書》。于是,我就鼓起勇氣問書店的服務(wù)員,然后我按照服務(wù)員告訴的'位置仔細(xì)地尋找,終于找到了我要買的那本書。我愛不釋手捧起《百科全書》去付錢,然后回到家津津有味地讀起來。
通過這次買書的經(jīng)歷,點(diǎn)燃了我求知的*,激發(fā)了我讀書的興趣,我越來越感到書對我非常重要。啊,買書的感覺真好!
小學(xué)四年級周記 篇4
荔枝,一種水果,外殼帶有尖尖的刺,果皮紅潤、新鮮、水靈,宛如一顆顆紅寶石,閃爍著迷人的光芒。剝開外殼,便會露出晶瑩剔透的果肉,看起來圓潤光滑,咬上一口,既甜蜜多汁,又冰涼爽口, 真是讓人回味無窮!
另外,荔枝的果肉營養(yǎng)豐富,含有豐富的維生素C,但不適宜多吃,多吃會得“荔枝病”。而且,荔枝還渾身是寶:荔枝核含有百分之五十的淀粉,還可以釀酒;荔枝樹枝干結(jié)實(shí)、防腐、耐潮,是修建房 屋、橋梁的優(yōu)良木材,有很高的實(shí)用價值。
荔枝樹十分樸素,樸素中帶著幾分華麗。它不像梅樹那樣有姿態(tài);也不像桂樹那樣笨拙;更不像梨樹那樣優(yōu)雅……它是筆直筆直的,具有陽剛之氣。
三、四月份的.荔枝是又青又小的,味道難吃苦澀;五、六月份的荔枝是微紅色的,味道酸膩微甜;七、八月份的荔枝算是成熟了,顏色深紅并有些發(fā)黑,味道十分可口。
“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!崩畎自。
小學(xué)四年級周記 篇5
這一天,我們心情都非常的興奮,因?yàn)槲覀內(nèi)ョ娗f的實(shí)踐基地。
教室大家都帶著各種各樣的包,有的好像裝了零用錢、有的裝了零食等等,我們大家臉上都充滿了喜悅。聽到老師一聲命令準(zhǔn)備出發(fā),我們像一陣風(fēng)似的飛奔出去排隊。站好了隊,很快我們就上大巴,我和好朋友李燁座在一起,我們在車上有說有唱開心極了,車子開了大約30分目的地就到了。
到了實(shí)驗(yàn)基地我們上了一節(jié)燒烤課,這是我最喜歡的,相信大家也都喜歡吃燒烤吧!第一次我們看到老師做的時候很簡單,但到我們弄的時候太難弄了。我試了好幾次終于找到竅門了:第一步:先把肉串一個個的平均分開;第二步:把肉串適量的涂上一層薄薄的油,再撒一點(diǎn)調(diào)料;第三步:我們就開始烤肉串了,把肉串放到烤架上要不停的翻轉(zhuǎn),要不然肉串會烤糊的。我們班上的.“淘氣包”王忠森在第2個烤架上,他故意把油滴在烤架里,害得吳琦的香腸給烤糊了,大家津津有味的吃著自己烤的美味時,心里甭提有多高興。
通過這次,我不僅知道如何燒烤,更體會到了自己動手做事情帶給來的體驗(yàn)快樂,真是一次有意義的活動呀!作文
小學(xué)四年級周記 篇6
下午,我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季小學(xué)生運(yùn)動會。
比賽馬上就要開始了,賈老師帶領(lǐng)我們四三班參賽運(yùn)動員早早地做好了準(zhǔn)備,其他同學(xué)便為他們加油打氣。我們班有袁云松,王雨璇,嚴(yán)一凡,馮青霞和梁俊參加了本次比賽。
比賽開始了,首先出場的是袁云松,他參加了跑步比賽,只聽見裁判員一聲準(zhǔn)備,這時上場的運(yùn)動員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著哨聲的響起袁云松像離弦的箭一樣沖在前面,到了第二圈時有些同學(xué)跑不動了,袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的`時候,賈老師和我們拉拉隊一起喊,袁云松快點(diǎn)跑,這時他加快了步伐,取得了小組第一的成績,為我們班取得了榮譽(yù),別的比賽也相當(dāng)激烈,我們班的其他同學(xué)也取得了不錯的成績。令人難忘的運(yùn)動會結(jié)束了,我雖然沒參加任何一個比賽項目,但我始終在為我們班吶喊助威。
通過這次運(yùn)動會我感到平時就應(yīng)該堅持鍛煉,下次秋季運(yùn)動會我爭取參加比賽項目,為我們班爭光。
小學(xué)四年級周記 篇7
我是一個性格開朗的男孩,對很多事都感興趣。讀書與音樂更是讓我樂在其中。
自小就聽說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我家其它東西不多,唯有書多,不同風(fēng)格、不同作者的書都能帶給我收獲的快樂。
沈石溪的動物小說系列讓我知道在動物世界中也有親情、友情、競爭與優(yōu)勝劣汰;曹文軒的美文讓我對那自由自在、無憂無慮的油麻地心生向往;而童話系列則給我插上了一雙想象的翅膀,讓我在夢幻世界里飛翔。從小時候的《嬰兒畫報》《幼兒畫報》到現(xiàn)在的《我們愛科學(xué)》《奧秘》與《中國卡通》,讀書讓我癡迷其中。也增長了我的知識。
給我歡樂的不僅是讀書,還有音樂。
自小,美妙的音樂就讓我心馳神往。高興時,音樂能讓我放飛心情;悲傷時,音樂能為我緩解傷痛;而疲勞時,音樂則能安撫放松我的身心。音樂與我從小便有一種說不清道不明的緣分。從小時候的電子琴,到后來的鋼琴,再到現(xiàn)在的薩克斯,音樂一直讓我心曠神怡。
我學(xué)薩克斯已經(jīng)快三年了;叵氤鯇W(xué)時,聽著老師吹奏優(yōu)美的樂曲,我便嚷著要學(xué),可一輪到自己吹的時候,卻發(fā)現(xiàn)那是一件特別費(fèi)勁的事情。最開始掌握不了技巧,以為越用力越好,結(jié)果被媽媽說像是驢叫一樣,怎么吹都不像當(dāng)初聽老師吹的那樣優(yōu)美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我,說當(dāng)初讓我學(xué)這個就是為了讓我靜心,做事不浮躁,以此來陶冶情操。于是我又靜下心來,體會老師教的要領(lǐng),先一個單音一個單音地練,然后再練音節(jié)。雖然很枯燥,但我還是堅持不停地練習(xí)。就這樣循序漸進(jìn),從低階一步一步的'練到高階,終于有一天,我也能吹奏出優(yōu)美的樂曲了!在這悠揚(yáng)的旋律中,我享受到了前所未有的歡樂。這是付出之后終有所獲的歡樂,也是戰(zhàn)勝自我信心倍增的歡樂!
我享受著讀書的樂趣,它讓我足不出戶,便可遨游天下;我享受著音樂的樂趣,它讓我在品味難以言傳的激情與優(yōu)雅。生活中的美好事物有許多,讓我們用心享受它們帶給我們的樂趣吧!
小學(xué)四年級周記 篇8
1.失望的一天
今天,媽媽答應(yīng)我放學(xué)以后可以在土操場玩游戲。放學(xué)了,結(jié)果外面下雨了。真討厭!我只能待在家里寫作業(yè)了。我有一件事想問問天氣:為什么上午是晴天,下午就變成了雨天?
我可不希望下次玩游戲的時候是雨天!
在回家的'路上,我似乎看見小草更綠了,哦,我明白了!雨天帶給人們的是不方便,可是帶給花草樹木的卻是歡快的一天。
我慢慢地不生氣了。
2.我的小金魚
我特別渴望能有幾條小金魚,終于我的'愿望實(shí)現(xiàn)了。
為了讓小魚多活一段時間,我們專門買了一個小氣泵,可是小魚一開始不適應(yīng),在魚缸里竄來竄去,似乎嚇得魂兒都沒了。
我問媽媽:“小魚一定是不適應(yīng)才很害怕的嗎?”“是啊!眿寢屨f:“小魚搬了新家會有一點(diǎn)不適應(yīng),過一段時間就好了!
又過了幾天,我再來看時,它正鉆在泵底下大口大口地呼吸著氧氣,還歡快地游著呢!我一看這樣的情景,高興地笑了。
小學(xué)四年級周記 篇9
叮、叮、叮,下課啦!操場上響起了熟悉的音樂,課間操時間到了。
同學(xué)們迅速而有序的來到了操場。今天的課間操有些特別,為什么這么說呢?首先是服裝特別,平時我們做課間操都是各自想穿什么就穿什么,今天可不一樣,大家都穿著整齊的校服和雪白的球鞋,放眼望去,操場像一片藍(lán)色的海洋,壯觀極了。其次是課間操的內(nèi)容,平時我們做的可是廣播體操,今天我們要做的可是由鐘克佩老師自創(chuàng)的漢字操。
“寫字并不難,作字如人然,自古漢字姿態(tài)美,國粹代代傳……”伴隨著鏗鏘有力的.音樂,同學(xué)們個個提起了十二分精神,認(rèn)真的做著每一個動作。別看我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)年紀(jì)小,做起操來,可一點(diǎn)也不比高年級的哥哥姐姐差,我們的動作整齊劃一威武有力,踏步聲、擊掌聲就像是一個人發(fā)出來的。
嗚------忽然一架航拍機(jī)從我們前方飛過,同學(xué)們并沒有被這個小插曲打亂節(jié)奏,還是很認(rèn)真的完成著每一個動作。我們一會握拳一會踢腿,有時還來一個掃腿,聽起來很刺激吧,沒錯,這就是漢字操,她結(jié)合了中華漢字和武術(shù)的精華,用體操的形式表現(xiàn),這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深,我暗下決心,一定要練好字、寫好字!
“國粹代代傳!”伴隨著音樂我們結(jié)束了這次有意義又難忘的課間操,但我們對漢字的熱愛永遠(yuǎn)不會結(jié)束。
小學(xué)四年級周記 篇10
雖然今天放假了,但我感覺并沒有昨天那樣輕松自在。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)的原因吧!
今天早上一起來我就開始做作業(yè)了,我做作業(yè)時感到今天很平常,應(yīng)該不會很不高興。很快,除了周記我什么都做完了,我正準(zhǔn)備玩時,媽媽叫我把作業(yè)拿來檢查,把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出了,媽媽說:“全對,不過字寫得太差了……”說著又開始嘮叨了,一會指著這個字問這是什么,一會兒又指著那個字問那是什么……我看見一個字時,我還認(rèn)得出來,不過媽媽認(rèn)不認(rèn)得出來我就不知道了,感到好笑,我知道這時別笑,可是太難了,我就按常規(guī)動作,伸出舌頭來笑,對于我來說別人應(yīng)該看不出來,可是媽媽看出來了,一巴掌撞到我臉上,我這下才知道這樣笑的壞處了,會咬到舌頭,這下給我咬疼了,我這才體會到痛苦萬分的.滋味!我的眼睛水爭先恐后地跑了出來。媽媽什么也沒說,除了重做。我托著沉重的腳步回到我的房間開始重做,認(rèn)為可以清靜一會了,可媽媽又到我的房間來嘮叨一會才罷休。
我今天一點(diǎn)都不會好玩,也不清靜,更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在,我一定要把字寫得很好,不再重寫,在學(xué)校多得A,少得B。
【小學(xué)四年級周記】相關(guān)文章:
小學(xué)的周記12-10
小學(xué)的周記12-10
小學(xué)周記12-22
小學(xué)四年級周記12-23
開學(xué)小學(xué)周記03-07
小學(xué)簡單周記03-12
小學(xué)周記優(yōu)秀04-09
小學(xué)暑假周記08-05
有關(guān)小學(xué)周記09-21
小學(xué)的周記【精】11-23