六年級周記

時(shí)間：2023-05-04 13:23:03 周記我要投稿

【實(shí)用】六年級周記范文錦集9篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，請好好地記錄下在周記里。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編整理的六年級周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六年級周記范文錦集9篇

六年級周記篇1

　　相信大家或多或少都聽過甚至見過釣魚比賽，今天，我們班也轟轟烈烈的舉辦了一場別具一格的釣‘魚’比賽。

　　賽場上，總共有24條‘飼養(yǎng)的魚’——制作的瓶蓋上帶有豎立鐵絲環(huán)的飲料瓶。比賽人員分成六組，每三組同時(shí)進(jìn)行比賽，最早用釣竿釣完前面8只‘魚’的隊(duì)伍獲勝。

　　比賽開始了，組長率先出戰(zhàn)，俗話說得好：老將出馬一個(gè)頂倆�？墒墙M長并沒有像我們所期望的那樣首戰(zhàn)告捷，反而過了許久也沒有絲毫戰(zhàn)果。聽著其他組接連不斷的歡呼聲，我們心中充滿了焦急。

　　萬般無奈之下，我們只好更換馬李婭去‘征戰(zhàn)沙場’。馬李婭沉住了氣，眼睛死死地咬住了鐵環(huán)。只見她操縱釣竿，使釣鉤緩緩移動到了鐵環(huán)周圍，近了，近了，更近了，就在釣鉤觸碰鐵環(huán)的一剎那，就在千鈞一發(fā)的一瞬間，她果斷收起了釣鉤，太棒了！‘魚’上鉤了！

　　輪到我了，我萬分緊張地拿起了釣竿，身上就像背了一座大山，壓得我我喘不過氣來。我的`實(shí)踐能力一向很差，常常名落孫山，這次如果在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，拖全組后腿，肯定會成為千古罪人，說不定還會‘遺臭萬年’。而且連女生都不如，豈不是很沒面子？想到這，我愈發(fā)感到‘壓力山大’。但也只能硬著頭皮上了。我把釣竿用力一甩，釣鉤在瓶子周圍搖擺不定，我剛想依葫蘆畫瓢，仿照馬李婭的方法。突然，我略微感到釣鉤似乎碰到了什么，便用力一拉，嘿，‘魚’上鉤了。

　　后面的組員受到了我和馬李婭勝利的鼓舞，一路過五關(guān)斬六將，勢如破竹。我們猶如砌墻的石頭——后來居上。取得了第一名的好成績。

　　我們繼續(xù)釣著‘魚’，整個(gè)校園中都彌漫著我們的歡聲笑語。

六年級周記篇2

　　天就是一個(gè)壞日子，壞事就就是：我要拔牙了。

　　開頭就是這樣的：我有一顆要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，說：這顆牙如果還不掉的話，就會耽誤別的.牙生長，要掉的牙已經(jīng)太多天沒掉了，這顆牙這天必定得拔了。我使勁掰掰要掉的牙，感覺很疼。就開始害怕起來。想：我拔牙的時(shí)候，肯定得鬼哭狼嚎��！這顆牙拔下來肯定得疼。

　　接下來就就是：爸爸要請我吃德克士了，所以，我們就先吃完德克士，再去拔牙。本來吧，吃了德克士，心里安定了許多，想著就不再害怕了。但就是到拔牙的地方時(shí)，心又砰砰的跳，臉漲得紅紅的。一個(gè)姐姐讓我張開嘴，然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了，怕她要用什么狠毒的手段。然后，姐姐把手伸到我的嘴里，唰一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙，我就像丟了魂似的，好像要暈過去。當(dāng)然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上，我們就走出門外。

　　我摁著嘴說：疼��！疼�。“职终f：你還有一顆牙松了，下次還得拔。什么？老天在琢磨我呀！

六年級周記篇3

　　每天，老爸按學(xué)校的作息時(shí)間表，給我規(guī)定上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間，說這樣可以防止我在路上貪玩。今天早上，我因?yàn)橐綄W(xué)校背數(shù)學(xué)概念，就提前從家里動身了。

　　路上遇到買菜回來的老爸，他嚴(yán)厲地問我：“怎么這么早去學(xué)校？’川今天我要早點(diǎn)兒去學(xué)校背書！"

　　“哼！”老爸冷冷地說，“要是被我發(fā)現(xiàn)，你到學(xué)校玩……”我頭一歪，身子一挺，說：“不做虧心事，不怕鬼敲門！"

　　到了學(xué)校，已經(jīng)有先來的同學(xué)在背書了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書，把要背的.概念復(fù)習(xí)一遍。偶然一抬頭，你猜我看見誰了？晦，老爸正瞇著眼睛往教室里瞅呢！

　　同桌開玩笑說：“嘿！把你的‘大保鏢’借我用用�！蔽覛鈮牧�，跑出去大聲質(zhì)問老爸：“你來干什么？"“我來看你是不是……”他的話沒說完，組長來了。我故意大聲地說：“組長，我背書�！睕]等組長放下書包，我就大聲背起來，讓老爸聽一聽。老爸這才一聲不響地走了。

　　唉，我的“特務(wù)”老爸！

六年級周記篇4

　　“我們都有一個(gè)家，名字叫中國……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，都會想到我們共同的母親：中國。

　　1949年10月1日，新中國在億萬人民熱切地期盼中誕生了；從此，中國這頭東方雄師完全蘇醒了。英雄的中國人民在偉大英明的中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)下，投身到火熱的社會主義建設(shè)中去。三十年前，改革開放的春風(fēng)一夜間吹遍了大江南北，吹進(jìn)了家家戶戶，一幢幢樓房魔術(shù)般地矗立在祖國的路旁河畔村村寨寨，一輛輛汽車轎車奔馳在祖國如中國結(jié)樣縱橫交錯的柏油馬路上。

　　小時(shí)侯，老師教我們寫方塊字，我打心底感覺方塊字真美?老師教我們說普通話，我真切感覺到普通話太好聽了?

　　現(xiàn)在，每當(dāng)別人問起祖國來，我都會無比自豪地說：“世界的東方有一條巨龍，她就是我的祖國，世界地圖上有一只雄雞，他就是我的祖國?”

　　在奧運(yùn)會上，只是短短的二十多年，我們就實(shí)現(xiàn)了從金牌零的突破到邁進(jìn)體育大國的夢想；20xx年雪災(zāi)“襲擊”了南部地區(qū)，汶川大地震也使我們的心流了血，但我們都快速的走過來了，我們中國人民團(tuán)結(jié)互助的寶貴精神被鍛造的熠熠生輝。

　　祖國啊，我親愛的母親，您的兒女深情地祝您六十歲生日快樂?滿懷自豪地祝您明天更加壯麗輝煌?

六年級周記篇5

　　這周的班主任工作幾乎都是校運(yùn)會的入場式排練。由于副班上在周一的班會課上，跟同學(xué)們介紹了班委們的想法，也播放了甩聰舞，可是班上當(dāng)場就吵鬧不斷，反對者都是表示音樂不ok，于是班主任林老師，便果斷地提出解決辦法，那就是，讓有異議的同學(xué)，自己在當(dāng)晚回去想出更好的辦法，到第二天中午截止，后來便改成了跳街舞。班上的莊蘊(yùn)嘉，在兩天內(nèi)編出了一支較為易學(xué)的街舞，緊接著，班上表演街舞的成員，每天中午和下午都抽空進(jìn)行排練，有點(diǎn)遺憾的是，每次都不齊人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人參加學(xué)生會、團(tuán)委的一些會議等等。

　　在跟班主任林老師接觸的這兩周時(shí)間里，學(xué)到了不少班級管理的辦法，不過就是覺得林老師確實(shí)蠻嚴(yán)格的，比如說，規(guī)定讓大家每周上交各科目糾錯本、周末安排計(jì)劃表、課堂筆記等等。但是嚴(yán)師出高徒，學(xué)生以后想必都會感激林老師的。

　　此外，還有一點(diǎn)要提的是，班上的54位同學(xué)的名字，到目前為止，還有七八位，名字和人，還是對不上號，看來得加油了。在周例會的時(shí)候，好幾位隊(duì)員都跟大家描述了他們記憶學(xué)生的.情況，同時(shí)，分享了他們記憶學(xué)生名字的技巧。

　　在教學(xué)方面，這周我依然是在聽課階段，共聽了指導(dǎo)老師的兩節(jié)課，一節(jié)課是信息技術(shù)的第二章第三節(jié)《文件的下載》，原本老師讓我試講這節(jié)課的內(nèi)容的，后因?yàn)橐恍┰�，改為了第四�?jié)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)在設(shè)計(jì)的時(shí)候，感到很頭痛，如果是自己設(shè)計(jì)一節(jié)課的內(nèi)容的話，單純是講解課本的內(nèi)容會顯得很枯燥，但肖老師的這節(jié)課讓我印象很深刻，因?yàn)樗恼n堂上，氣氛很活躍。肖老師一開始以一則尋人啟事導(dǎo)入，并讓大家找出其中的個(gè)人情況，如：姓名、性別、出生日期……

　　然后通過類比個(gè)人情況，轉(zhuǎn)入文件的常規(guī)屬性，銜接得當(dāng)。

　　緊接著開始介紹課本內(nèi)容，先講解了搜索引擎的幾種概念，然后通過以列為單位，用五道題目進(jìn)行搶答比賽，并指出技巧。接著是對搜索技巧進(jìn)行總結(jié)，最后10分鐘，肖老師安排了過關(guān)測試，讓同學(xué)們在下課前上交，能夠及時(shí)地練習(xí)，鞏固知識。肖老師的課堂上，氣氛非�；钴S，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，不過在活躍后，仍交頭接耳，紀(jì)律不嚴(yán)。

　　另外一節(jié)課也是肖老師講授的信息技術(shù)的第二章第四節(jié)《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的信息查找》，由于我試講的內(nèi)容就是這節(jié)課的內(nèi)容，所以，我特別認(rèn)真地聽著肖老師的講解。和先前其它節(jié)的內(nèi)容一樣，肖老師的課堂，同樣也是非常地活躍。由于肖老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲，在課堂的講解過程中，融入了與生活相關(guān)的且有趣的知識，通過比賽、搶答、完成任務(wù)等等方式，使得課堂非常地活躍。

　　三、教育調(diào)研工作

　　我們隊(duì)伍的教育調(diào)研工作，原本計(jì)劃，不要給大家增添太大的負(fù)擔(dān)，整支隊(duì)伍集體開展一兩個(gè)調(diào)研主題，當(dāng)在會議上提議的時(shí)候，大家都表示這樣的小組人數(shù)過多，不易于開展。后來便決定了開展四個(gè)調(diào)研課題。一是語文教育情況調(diào)查;二是化學(xué)教育情況調(diào)查;三是90后心理調(diào)查;四是綜合實(shí)踐活動情況調(diào)查。

　　這周比較特殊，因?yàn)橹芏俏肄r(nóng)歷的生日。但是還是得照常實(shí)習(xí)，照常聽課，照常完成工作。實(shí)習(xí)回來華師，感到很驚喜的是，隊(duì)伍的成員竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日，我是在最后時(shí)刻，才知曉大家的心意，不經(jīng)意間戲弄了隊(duì)長，不過當(dāng)時(shí)的我，真的是很感動，覺得很溫馨。那晚，對我而言，難以忘記。

六年級周記篇6

　　科學(xué)老師讓我們做一個(gè)太陽能熱水器。

　　回到家之后，我就開始做了起來。首先，我找來一個(gè)用過的鞋盒子，把里里外外全部涂成煤黑色。然后，我就把它放在陽臺上晾干。隨后，我找了一個(gè)瓶子，在瓶子里灌滿200毫升的水。橫著放在晾干的'鞋盒子里。接著，我找來一塊大泡沫，把它分成一小塊一小塊的，放在瓶子四周。然后，再用透明的塑料膠布把瓶子跟鞋盒子粘牢。繼而把水溫計(jì)插在盒子的右邊較居中的地方，也就是瓶口。最后用一張和8K鉛畫紙差不多大的錫箔紙反光。

　　第二天，我把這個(gè)拿到學(xué)校里。老師把我們帶到操場，測一測我們自己做的太陽能熱水器。

　　我和一些同學(xué)拿著太陽能熱水器，小心翼翼地把它放在一個(gè)角落，找了一個(gè)大個(gè)子同學(xué)，讓他拿著錫箔紙對著太陽反光。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，皇天不負(fù)有心人，水溫計(jì)的溫度越來越高。最后，老師宣布我們的實(shí)驗(yàn)做成功。

　　看，這就是我們做的太陽能熱水器。如果你心動了，也可以自己動手做一個(gè)哦！

六年級周記篇7

　　我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教育實(shí)習(xí)，但我總覺得它在我們的人生中是獨(dú)一無二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗(yàn)到了作為教師的樂趣和艱辛…… 也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇，相識，相知……也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們教師生涯的指導(dǎo)老師，不管好與不好，他終究會對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響。

　　我不能說對于每個(gè)人來說這次教育實(shí)習(xí)很重要，但是這樣機(jī)會真的很難得，這樣的每一個(gè)日子也是值得追憶和懷念的。據(jù)我所知，我差不多是最早去實(shí)習(xí)學(xué)校的了，x月五號只身來到了學(xué)校，x月六號就去了實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)道了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實(shí)習(xí)的工作，回去準(zhǔn)備了幾天，于x月十號正式去了義務(wù)教育部那邊。先是聽了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班，也就是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)班主任的那班，雖然說他們很調(diào)皮，成績也不好，但是人都還不錯，比較聽話，上課回答問題也很積極，對待老師也很有禮貌。

　　應(yīng)該說學(xué)校給了我很大的自由，實(shí)習(xí)他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會選擇他們是因?yàn)樗麄兪俏姨ど辖處熒闹械牡谝粋€(gè)真正的教學(xué)對象，那節(jié)課我上的很順利，教學(xué)效果也很好，是他們給當(dāng)老師的勇氣和信心，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時(shí)候的作業(yè)實(shí)在是有點(diǎn)讓人生氣，可是我知道他們大多數(shù)是認(rèn)真的，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的，加油!教育實(shí)習(xí)周記范文說到實(shí)習(xí)的時(shí)候，不得不提的是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、我可愛的學(xué)生們，我的實(shí)習(xí)伙伴們以及我自己的生活。

　　先談?wù)勎业膶?shí)習(xí)指導(dǎo)老師吧，她是我們學(xué)校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧，不過年齡還是有點(diǎn)大了，她對人很好，和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然可以上課時(shí)間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。除了在教學(xué)方面對我認(rèn)真的指導(dǎo)(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外，還在生活關(guān)心我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。

　　另外一個(gè)是我實(shí)習(xí)班級的班主任，她對我也很不錯，經(jīng)常和她聊天的時(shí)候會聊很久，當(dāng)然了除了學(xué)生外，還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯，正在逐步的了解之中，呵呵我的學(xué)生其實(shí)都很可愛，雖然說他們也有那種很調(diào)皮的，也有經(jīng)常寫保證書的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛的。

　　雖然說很多老師都說我實(shí)習(xí)班的很多學(xué)生笨，但是我還是很固執(zhí)的認(rèn)為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的發(fā)展?jié)摿�。開始班主任的工作是從這個(gè)周才正式開始的，值得慶幸的是我實(shí)習(xí)班的同學(xué)我都能認(rèn)識完了，也了解到了有的想當(dāng)音樂家，有的想當(dāng)模特，有的不想當(dāng)老師等等。應(yīng)該說從這周起我們的實(shí)習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。我的付出沒有白費(fèi)，我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了，他們也會在打籃球的時(shí)候叫我去，也會在打乒乓的時(shí)候叫上我，上體育課的時(shí)候也會叫我去，他們很多時(shí)候還會請我吃零食，雖然我委婉的拒絕了。

　　有時(shí)候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。當(dāng)然了，他們不僅僅指的是一個(gè)班的人，很多時(shí)候我都不知道跟我說老師好的是哪個(gè)班級的。很有可能以后會上四個(gè)班的課，所以下一個(gè)目標(biāo)是開始了解另外一個(gè)班了。我現(xiàn)在的.實(shí)習(xí)伙伴，除了我們專業(yè)三個(gè)外還有四個(gè)心理學(xué)院的。四個(gè)心理學(xué)院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪�，他們一直都比較積極的。我們專業(yè)的其他三個(gè)還比較閑，不過我們很團(tuán)結(jié)的，他們對我也很關(guān)心。記得昨天我比較累，因?yàn)檫€要留下來守他們的自習(xí)。他們很關(guān)心的說：

　　不要把自己搞得太累了，現(xiàn)在只是實(shí)習(xí)，以后工作了會更累的，那到時(shí)候你怎么辦啊?? 呵呵，很謝謝他們的關(guān)心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實(shí)習(xí)，但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了，我只想更加認(rèn)真和努力的做好每一件自己能做好的事。應(yīng)該說對于我的實(shí)習(xí)生活還是比較滿意吧，過得也還充實(shí)和快樂的吧，有一幫愛我的學(xué)生以及我愛的學(xué)生圍著我，很開心!有空的時(shí)候上上體育課，聽聽其他的課程，上上課，談?wù)勑�，聊聊天，還不錯吧。應(yīng)該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧，不過加油，相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的，加油!

六年級周記篇8

　　星期天，我看見一本書上寫著有關(guān)于“大氣壓力”的實(shí)驗(yàn)——“紙能托住水”，心中已動心了，準(zhǔn)備馬上做一下。

　　我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯，一張紙；我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“嘩”一聲，水全流了出來，實(shí)驗(yàn)失敗，我有一點(diǎn)灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉(zhuǎn)，當(dāng)杯口朝下時(shí)，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。

　　我心中有一個(gè)疑問：“為什么一個(gè)小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫�，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱ξ覀冎車?東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓；只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。

　　每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都充滿著許多科學(xué)道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。

六年級周記篇9

　　“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！

　　首先上場的是林博跟金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛就像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林博了，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

　　第二場，我們班的'兩位美女戴錦如跟陳奕谷粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不僅沒有吹進(jìn)臺桌，反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看著陳奕谷，仿佛在說：“唉！肯定你贏了�！标愞裙饶兀粍勇暽啬闷痣u毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。

　　第三場，我們班的兩位大力士金顯智跟葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛就像個(gè)不懂事的娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛好像被502膠粘在他手上一樣，一點(diǎn)也沒要走的意思，后來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。后來，我們每個(gè)人都試了一下，輪到我，可我的情況跟葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來，唉！真是失敗。

　　這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但是大家都很快樂。有時(shí)快樂真的與結(jié)果無關(guān)，重要的是享受過程。

【六年級周記】相關(guān)文章：

六年級的周記09-02

六年級周記12-05