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【推薦】六年級(jí)周記范文錦集5篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)周記6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)周記 篇1
今年,今天,我爬上了埭頭山山頂。
上一次和姨夫一起爬山。那山呀,爬的我可累呀!結(jié)果爬到三分之一我就氣餒了,便錯(cuò)過(guò)了后來(lái)的美麗風(fēng)景。這一次我一定不會(huì)放棄。
開(kāi)始來(lái)到山腳,望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,我不禁一驚。我深呼吸了一口,在心里對(duì)自己說(shuō):加油,這點(diǎn)難度怎么會(huì)過(guò)不了呢!我給自己加油打氣后,開(kāi)始登上漫長(zhǎng)的旅途。
或許是我太興奮了,又或許是看我弟弟妹妹走得比我快,怕趕不上他們,我一下子走了幾十層梯子。見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)亭子,幾個(gè)小孩蹦蹦跳跳地猛跑上去。坐在亭子里,大口大口的呼吸著山上的新鮮的空氣,欣賞山中那些正在開(kāi)放的花朵;ò晷⌒〉,花朵兒也小小的,一個(gè)緊挨著一個(gè),淡黃淡黃的,發(fā)出清幽的香味。我走進(jìn)摘下一朵,嗅嗅它的芳香,頓時(shí)心曠神怡。轉(zhuǎn)頭瞧去,見(jiàn)那些大人快跟了上來(lái),又開(kāi)始往上爬。
最最艱難的是爬“山頂”了(其實(shí)后來(lái)我才知道這還不是山頂,但那時(shí)我心里以為這就是山頂)!吧巾敗钡穆繁惹懊娴穆冯y走多了,都是沿著山彎來(lái)彎去。本以為體力快要恢復(fù)的我可以一口氣爬上山頂,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這比我想象中的要難多了。那是我已筋疲力盡,額頭上布滿汗珠,原本穿著的.藍(lán)色外衣早已綁在腰間。腳上就好像綁了鉛球一樣重,沉重的步伐不得不使我停下腳步。但我并沒(méi)有放棄,用袖子擦擦汗珠,一步,兩步向上走。實(shí)在走不了了,會(huì)依靠旁邊的柱子來(lái)支撐,但我始終沒(méi)有停下一步。
盡管這不是真正的“山頂”,但最后我依然爬上了埭頭山山頂,看到了美麗的景色。
六年級(jí)周記 篇2
我用流連的目光,
注視這莊嚴(yán)的學(xué)校,
這一角是光輝史記,
那一角是美好前程,
這一片地該是我的家園,
春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,茂盛的榕樹(shù)充滿青春與活力的氣息,
我嗅到書(shū)本的墨香,
這朗朗的讀書(shū)聲娓娓動(dòng)聽(tīng),
這軟軟的風(fēng)夾花香把我沐浴,
我用流連的目光,
注視高高飄揚(yáng)的五星紅旗,
曾經(jīng)的犧牲,
現(xiàn)在的輝煌,
書(shū)香四溢的'校園,
在那里,我有最美的回憶,
像母親的愛(ài),父親的嚴(yán),
培育了一代代優(yōu)秀學(xué)子,
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和一絲不茍的老師,
讓這校園充滿文藝氣息,
我愛(ài)這里,敬愛(ài)的母校,
感謝有你!
六年級(jí):懷念時(shí)光
六年級(jí)周記 篇3
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦!我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的,但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到,因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開(kāi)戰(zhàn),我先架中“炮”,爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱一步“馬”那條線上的“兵”,爺爺也拱一步七路的“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快一步,提前把“馬”跳出來(lái),爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉爺爺三路的“卒”。爺爺想想,把“馬”跳上來(lái)。我琢磨一下?tīng)敔數(shù)南路,猛然發(fā)現(xiàn)他的.“馬”只要再跳一步,我的“馬”就走投無(wú)路,趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出“車”……
就這樣,我和爺爺殺得天昏地暗,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是,雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺,只能束手就擒!翱磥(lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒”,我嘆口氣說(shuō):“沒(méi)辦法,這不是我不努力,而是爺爺您的技術(shù)水平太高!”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說(shuō):“沒(méi)事!只要你經(jīng)常練習(xí),估計(jì)不出兩年,你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅!”“只兩年?我看至少要五年才行!”爺爺哈哈大笑,“將”我一軍!斑要五年?看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將!”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次,勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢?這是一個(gè)秘密,只能向你透露一點(diǎn),那就是,下完這盤(pán)棋之后,我高興得一蹦三尺高……
六年級(jí)周記 篇4
每個(gè)人都有自己能干的一面,如幫父母拖地,洗碗,洗衣服—————他們都會(huì)夸你真能干。我也有能干的一面,就是包餃子。
一天,我剛睜開(kāi)朦朧的雙眼,就聽(tīng)到媽媽在廚房里切菜的聲音——————“噠噠噠。。。。。。噠噠噠!蔽液闷娴刈吡诉^(guò)去,看到媽媽那好嫻熟的刀法,情不自禁地嘆到:“哇!真厲害!”感覺(jué)她就像武俠小說(shuō)里的絕世高手。一陣刀光劍影后,一大塊活生生的肉被剁成了沙粒般大小的肉沫,實(shí)在是讓我佩服得五體投地。由于媽媽非常專注,所以現(xiàn)在才注意到我的存在,她以長(zhǎng)官的身份命令我:“一會(huì)外公外婆要來(lái)家里吃餃子,所以現(xiàn)在交給你一個(gè)重大的任務(wù),和我一起包餃子!”我感到有些新奇,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,因此想去試一番,興高采烈地回答:“是的,長(zhǎng)官!”媽媽被我逗得哈哈大笑。
“一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)求長(zhǎng)官允許執(zhí)行!蔽仪f嚴(yán)地說(shuō)。媽媽看著我那期盼的眼神,一聲令下:“開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)!”
媽媽用神一般的'速度包起了餃子平均下來(lái)幾乎五秒鐘一個(gè),我用羨慕的目光望著媽媽,感嘆到:“真不愧不上得廳堂,下得廚房的好典范!”我也學(xué)著照葫蘆畫(huà)瓢地跟著做起來(lái),我自信滿滿地把餃皮拿了起來(lái),夾起很大一坨肉沫裝進(jìn)去,結(jié)果一不小心把它的“黃金戰(zhàn)甲”撐破了,看上去很容易的事情,在我手里怎么也不聽(tīng)使喚,頓時(shí)心急如焚,頭上不知什么時(shí)候冒出了小汗珠。心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味也不是。
我急忙聚精會(huì)神地盯著媽媽看她是怎么做的,連眼皮也不敢眨一下,生怕漏下什么細(xì)節(jié)。我又重新拿起一張餃皮,這次可不能像上次一樣了,首先,我顫顫驚驚地夾起肉餡,小心翼翼地包了進(jìn)去,捏一下,我的心臟就停止跳躍一下,經(jīng)過(guò)九九八十一難后,才好不容易有了像樣的成果,心中的千斤大石終于落了地!拔业膽(zhàn)利品上場(chǎng)啦!”我發(fā)出勝利的吶喊。情不自禁地笑了起來(lái):“哈哈哈哈。。。。。。”
外公外婆一邊吃著我的“戰(zhàn)利品”,一邊表?yè)P(yáng)著我真能干,我的心里就像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。
六年級(jí)周記 篇5
前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā);故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫(xiě)日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包;面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的'這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜時(shí),還用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己,不氣餒,對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。
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