開學(xué)第一周周記

時(shí)間：2023-05-02 12:40:24 周記我要投稿

精選開學(xué)第一周周記范文匯總八篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的開學(xué)第一周周記8篇，希望能夠幫助到大家。

精選開學(xué)第一周周記范文匯總八篇

開學(xué)第一周周記篇1

　　這真是一個(gè)悲傷又開心的一周啊！先是開學(xué)第一天，我們從快樂的暑假轉(zhuǎn)入了緊張的四年級(jí)小學(xué)生活，離開了老同學(xué)和以前熟悉的.老師，我的心情從快樂開心轉(zhuǎn)到了悲傷沮喪，在點(diǎn)名的喧鬧聲中我們跟著新老師離開了以前的老教室，來到了新的班級(jí)，看到了新的同學(xué)。

　　這次分班也有令我開心的事情，那就是因?yàn)殚_心的第二天我發(fā)現(xiàn)我的新班主任——王老師，她是一個(gè)又溫柔又親切的大美女。她長著一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙大大烏黑的眼睛，說起話來聲音總是又輕又柔。新的同學(xué)也很熱情，他們不但熱愛同學(xué)而且還互相幫助，我們發(fā)新書的時(shí)候班里的男同學(xué)表現(xiàn)的更是非常積極。

開學(xué)第一周周記篇2

　　這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長高了，有的'學(xué)習(xí)好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖�？最普遍的是：同學(xué)們都商量著給班級(jí)老師送什么禮物？為班級(jí)老師做些什么？因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓班級(jí)老師們有一個(gè)快樂的節(jié)日。9。10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì)，等待班級(jí)老師的到來，班級(jí)老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“班級(jí)老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”。在那一天有的班級(jí)老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個(gè)好成績是給班級(jí)老師最好的禮物，讓班級(jí)老師覺得他們的用心良苦沒有白費(fèi)，讓他們感到非常欣慰、快樂。

　　最近校園里多了一樣體育器材，我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

　　這一周是開學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時(shí)還不太專心，下一周我會(huì)越來越好！

開學(xué)第一周周記篇3

　　開學(xué)第一周，有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”，跨入了三年級(jí)的門檻。

　　開學(xué)第一周，外面換了新老師。班主任又換了，這次是王老師。她溫柔可親，態(tài)度認(rèn)真�？茖W(xué)、勞技全是我們的數(shù)學(xué)老師－汪老師。而且，她還教過一年級(jí)的美術(shù)，真是多才多藝的.“新”老師！

　　開學(xué)第一周，我們換了新教室。從東教學(xué)樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對(duì)面就是校長室啊！瘋鬧的話，一定得躲在校長的眼皮底下，不然慘啦。名譽(yù)掃地不說，還會(huì)變成差班級(jí)。

　　開學(xué)第一周，我們換了新課表。多了許多課――科學(xué)、健教、勞技、信息，當(dāng)然我最喜歡的是信息技術(shù)啦！可以使用電腦喲！不過我想玩我喜歡的電腦游戲，那需要上網(wǎng)，不曉得這破爛丟丟的電腦能否達(dá)到呀？信息課的老師不算兇，但是好嚴(yán)厲呀。還不知道他會(huì)不會(huì)讓我們玩電腦？真希望這學(xué)期的新課表能多增加一些信息課。

　　開學(xué)第一周，換了新老師，換了新教室，換了新課表，期待新變化。新的學(xué)期，我已經(jīng)準(zhǔn)備好，你們呢？

開學(xué)第一周周記篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去一個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的`競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊(duì)伍后面作所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

　　第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。

　　因?yàn)樯狭顺跻涣�，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

開學(xué)第一周周記篇5

　　從九月二號(hào)到今天，我們已經(jīng)開學(xué)了整整一周了。在這個(gè)星期里給我?guī)淼淖畲蟾惺芫褪且粋€(gè)字——累。

　　我早已不是那一年級(jí)活潑快樂、無憂無慮的小妹妹了，現(xiàn)在的我是本校年級(jí)最高的大姐姐了�！按蠼憬恪边@個(gè)稱號(hào)讓我肩上的擔(dān)子又重了許多。從開學(xué)的第一天，我們就要值日。在這幾天，我深深的'體會(huì)了累的真正含義。就這短短的五天，我參加了兩個(gè)比賽，填寫了四份資料，召開了兩次班級(jí)會(huì)議，一次大對(duì)干會(huì)議。已經(jīng)升上六年級(jí)的我，學(xué)校的作業(yè)是少之又少，可是家庭作業(yè)卻是多之又多��！

　　媽媽要求我每天一做完作業(yè)就讀書，一直讀，讀到媽媽下班回家，然后第二天繼續(xù)讀，一直讀到自己能夠?qū)⑦@篇文章倒背如流才能過關(guān)，不過，這又能怪誰呢，畢竟我們即將沖刺了。不能再懶下去了，誰讓父母整天嘮叨“不能輸在最后沖刺。起跑線時(shí)已經(jīng)落后了一步，不能在最后這重要的節(jié)骨眼上摔倒��！”家里忙完又到學(xué)校忙�！氨荣愔v稿快寫快寫，會(huì)議會(huì)議記住記住�！边@些往常一個(gè)月都很難聽見的，卻在這幾天在我的耳邊不斷重復(fù)著。知道現(xiàn)在，我還有一個(gè)講稿在修改，一個(gè)講稿在背、一份講稿在寫�？墒俏蚁嘈�，我的辛苦絕對(duì)不會(huì)白費(fèi)，但我不得不說，這才是真正的累，真正的辛苦。

　　這幾天終于讓我明白了累的真正含義，那就是在我付出了辛勞和汗水后回收的那份驚喜與喜悅。我也終于明白爸爸媽媽下班回到家那汗?jié)竦囊路�，滿頭的汗水是怎么回事了……爸爸媽媽累了，我們?cè)摵煤美斫馑麄兞�，或許，比起父母的勞累，我們的汗水根本就算不了什么吧！

開學(xué)第一周周記篇6

　　開學(xué)已經(jīng)一周了，這周的感覺就一個(gè)字——累。不但身體累，腦子也累。但我不想把筆墨浪費(fèi)在抱怨上。這周，有回校第一天看到所有鋪蓋都長毛時(shí)的驚愕;有面對(duì)第一天上課就走到腳后跟磨出水泡的無語;有就算高舉著手機(jī)還是一格信號(hào)都沒有的抓狂;有活了二十一年居然在新校區(qū)里看到了真正螢火蟲的欣喜;有看著荒山上遍布的野花的笑容;有與新室友投機(jī)的談話;有太多太多的不適;有太多太多的美好。但抱怨沒用，它改變不了任何現(xiàn)狀，我只能去適應(yīng)，從中去發(fā)現(xiàn)欣賞事物好的一面。沒必要讓自己在不停的抱怨聲中過活，沒心沒肺也挺好，起碼換我自己一個(gè)開心。然而，這種種的種種都及不上升入大三帶給我的反思。

　　大三了，我開始真正有了即將踏入社會(huì)的感覺。開設(shè)的課程，不再是僅僅局限于專業(yè)。教育學(xué)、教育法規(guī)、教師行為學(xué)，無不讓我感到，我是真的告別了以往的青蔥歲月，要開始學(xué)習(xí)如何面對(duì)這個(gè)社會(huì)了。現(xiàn)在的我，就是一粒在社會(huì)這個(gè)大染缸缸沿之上的小石子——搖搖欲墜。缸內(nèi)的水渾濁不堪，并著一個(gè)有著巨大吸力的漩渦。此時(shí)，就算是一滴沾衣欲濕的杏花春雨，滴落在身，也能輕易的把我震入缸中;即使是一縷吹面不寒的楊柳輕風(fēng)，輕拂于發(fā)，也會(huì)攜帶著讓我墜入其中。

　　尤其是教師行為學(xué)的課程，真的是讓我感悟良多。在沒上這門課以前，對(duì)于我以后很可能要從事的教師職業(yè)，我心里一直裝著幾句話，用來提醒鞭策以及規(guī)定以后的自己的行為和目標(biāo)。

　　一、“不憤不啟，不悱不發(fā)�！�

　　我記得很清楚，第一次看見這句話，是在高中的歷史教材上，講孔子的一課。當(dāng)時(shí)這句話被老師簡單的解釋了一下后就扔在一旁。可聽在我的耳里，卻是從那時(shí)起就扎根在了心里。我極其同意孔夫子的這種啟發(fā)式教學(xué)思想，它比教無類和因材施教都打動(dòng)我的心，盡管那時(shí)的我從未想過自己會(huì)念師范類院校，但就是打心眼里認(rèn)同這句話。后來，上了遼師，就愈發(fā)的把它記在心里。

　　二、“授人以魚不如授人以漁�！�

　　我以后，不要做一個(gè)死灌學(xué)生知識(shí)的老師。我要教的，絕對(duì)不止是知識(shí)，最重要的也不是知識(shí)，而是——學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。我不能一輩子都跟著學(xué)生，他們總有離開我的一天，但知識(shí)卻永遠(yuǎn)都沒有學(xué)完的一天。所以，我一定要提醒自己，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生正確高效的學(xué)習(xí)方法，才是我應(yīng)該樹立的目標(biāo)，更是我將來身為教師的職責(zé)所在。

　　三、“厚德博學(xué)，為人師表。學(xué)高為師，身正為范�！�

　　這句話是遼師的校訓(xùn)。是每一個(gè)遼師學(xué)子，必須在開學(xué)之初，學(xué)校強(qiáng)制要求背下的整本《遼師大法》里的第一句話。現(xiàn)在，那本《遼師大發(fā)》的內(nèi)容我基本上都忘記了，但卻獨(dú)獨(dú)記得這句�，F(xiàn)在想來，可能是因?yàn)�，�?dāng)時(shí)只有這句話我是心甘情愿記下的吧!

　　初看這句話，只覺得說的冠冕堂皇，可是細(xì)細(xì)想來，真正能以此為志，堅(jiān)持做到的老師，卻也真的不易。我敢保證，他雖不一定是最受人矚目的，但卻絕對(duì)是值得所有人發(fā)自內(nèi)心尊敬的。

　　“學(xué)高為師，身正為范�！敝灰氲�，我要做的不僅僅是一個(gè)教師，更是一個(gè)模子，一個(gè)鏡子，是以后我學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象，我就必須有一份責(zé)任，一份要做一個(gè)樂觀正直的人的責(zé)任。

　　四、“想做一個(gè)優(yōu)秀的老師，首先你一定要有德，讓人尊敬，這是最根本的。要是沒有德，你就要有才，把課講好，也能讓人佩服。要是既沒有德，又沒有才，你就要有威，這樣起碼能震住場子，管住學(xué)生。要是三個(gè)都沒有，那還是不要做老師了�！�

　　這句話，是喻大華老師告訴我們的，我完全認(rèn)同。但是現(xiàn)在，我知道這些不夠——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　上完第一堂教師行為學(xué)的'課后，我腦子里反復(fù)只浮現(xiàn)出一句話：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�！睅熣撸皇亲龅絺鞯朗跇I(yè)解惑就萬事大吉了。它是一門學(xué)問，一項(xiàng)技能。它包涵了怎樣處理教師與教師之間的關(guān)系、老師與學(xué)生的課上課下關(guān)系、應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)事件的能力、面對(duì)問題學(xué)生應(yīng)采取的正確應(yīng)對(duì)方法等等等等。大學(xué)老師和中學(xué)老師是不同的，大學(xué)老師可以一心撲到怎樣讓自己的課講的更好上，但中學(xué)老師不行。中學(xué)老師，一天的大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校中度過，面對(duì)的學(xué)生年紀(jì)也都較小。所以，他們應(yīng)對(duì)的事，不可能僅局限在講好課上。一個(gè)中學(xué)老師，不管自身再怎么優(yōu)秀，要是不能平衡好學(xué)校的人際關(guān)系和教學(xué)質(zhì)量，兩手并抓，那等待他的，只能是被淘汰。

　　以前，如果說老師教給我們的，是得到飯碗的本事。那現(xiàn)在，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的，就是保住飯碗的方法。盡管，我真是一點(diǎn)都不想學(xué)，一點(diǎn)都不想去邁出那一步，可是——不學(xué)不行。不管我多么不愿意踏入社會(huì)的洪流之中，我都必須踏入，不僅是為了生存，更是為了對(duì)自己、對(duì)家人的一份責(zé)任。誰都希望永遠(yuǎn)生活在別人的羽翼之下，但希望永遠(yuǎn)都是希望，要是能輕易做到，就不叫希望了。而且，就算能做到，只要是有自尊的人，我相信都是會(huì)不屑于此的。人哪能事事都順著自己的意活著，想順著，就必先付出奮斗。當(dāng)然，這些種種，都必須建立在保證自身的學(xué)業(yè)絕對(duì)過關(guān)過硬之上，否則，一切都是空談。沒地基就別建高樓，空架子撐不了多久。在根本上，還是要以學(xué)業(yè)為主。

　　現(xiàn)在的社會(huì)很骯臟，我不奢望入了淤泥之中還能一塵不染、獨(dú)善其身，但我有信心做到本質(zhì)不變。憑我一己之力，根本改變不了當(dāng)今社會(huì)種種令人失望的現(xiàn)壯�？墒牵蚁Ｍ�，若我真的有幸成為一個(gè)老師，我能用我的言行, 讓更多的學(xué)生得到啟發(fā)，堅(jiān)定信念，去立志改變這個(gè)世界的種種不公平，就像教過我的所有老師對(duì)我的正面影響一樣，正是在他們的言傳身教下，才有今日之我。

　　所以，就算我這顆石子掉下缸去了，慢慢在漩渦之中磨平了棱角，我也要起碼在缸里專挑一個(gè)地方撞，繼而引導(dǎo)我教導(dǎo)過的小石子們往同一個(gè)地方撞，慢慢的積跬步、積小流，至千里、成江海。相信總有一天，那缸子定會(huì)裂開口子，讓污濁的丑惡暴漏在青天白日之下，還一個(gè)清明的天下，還一個(gè)存善念的人心。我不求一定非得是我撞開這缸，惟愿這千萬的量變之中，也有我的一份力。

　　我知道我很理想化，這些事不是短時(shí)間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)的，但要是所有人都因?yàn)橐患虑楹芷D巨就不去努力，不去改變，不去嘗試。那現(xiàn)在，我們應(yīng)該還都是猴。

　　寫寫就收不住了，現(xiàn)在寫慣了論文，字?jǐn)?shù)少了反而寫的不自在，總覺得有說不完的話，這都兩千多字了，一晚上的時(shí)間都花在它身上了。

　　最后，就以我十分喜歡的一篇文章里的一句話作為結(jié)尾吧!“民生各有所樂兮，余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”——《離騷》

開學(xué)第一周周記篇7

　　經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操，終于迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

　　喜

　　在班級(jí)里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。

　　怒

　　同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，教師快氣病了。

　　哀

　　說實(shí)話在班級(jí)真沒什么不好的事情，不過非讓我說，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。

　　樂

　　一班的同學(xué)，教師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂，教師講課幽默同學(xué)有意思，你說能不快樂嗎？

　　這一周內(nèi)，我從教師那兒吸取了知識(shí)，從同學(xué)身上知道了真正的.友誼，我的收獲真大��！

開學(xué)第一周周記篇8

　　“快！捉住他，不要讓他跑了！”我正在校園中閑逛，忽然聽到叫聲，尋聲而去，幾個(gè)同學(xué)正圍林遠(yuǎn)航嚷嚷些什么。

　　我心想：“這么沒素質(zhì)，剛開學(xué)就那么吵！”我正想回去，看到林遠(yuǎn)航從人群中跑出來，那些人也散開了，定睛一看，他們手中都有一片丁點(diǎn)大的薄片。我向他們要一片，誰都不肯給我，我心想：“哼！不給就不給，有啥稀奇的。”回到教室后，我詢問了林遠(yuǎn)航，才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片，同學(xué)們得知后圍住他，硬要他交出燕窩片，他才被迫給他們的。好可憐的林遠(yuǎn)航！

　　過了一會(huì)兒，心遠(yuǎn)(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過來：“加勉，我們想了想，決定把這片給你！”他把手中的燕窩片遞了過來，我半信半疑地接了過來，心想：“剛才都不肯給我，現(xiàn)在卻主動(dòng)給我，會(huì)不會(huì)有什么陰謀？”考慮再三，我還是吃了下去。心遠(yuǎn)高興地拍手：“他吃了，他吃了！”其他人都哄堂大笑。

　　就知道其中有詐，我不安地問海嘯：“他們?yōu)槭裁葱�？”海嘯說出了原因：心遠(yuǎn)的燕窩片不小心掉落在地上，他出了個(gè)“壞”主意，每人跺一腳后給我吃，于是……

　　我聽了后氣了個(gè)半死，怒火中燒，心想：“可惡的心遠(yuǎn)，自己糟蹋東西不說，還出主意害我，真是罪加一等！我讓你看看我也不是好惹的！”于是，我準(zhǔn)備送心遠(yuǎn)一份“開學(xué)大禮”。

　　不久后，心遠(yuǎn)的課桌上多了一堆稀稀的東西——被水弄過的.燕窩“糖”。沒想到心遠(yuǎn)以牙還牙，我的作業(yè)本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯(cuò)了，他卻不肯把我作業(yè)本上的“糖”弄掉�？蓯旱男倪h(yuǎn)！

　　開學(xué)本來開開心心的，但因?yàn)榇耸拢瑹o端添了一份“煩惱”。

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