【熱門】四年級年級數(shù)學周記3篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家收集的四年級年級數(shù)學周記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級年級數(shù)學周記 篇1
小學的數(shù)學，不能說難，也不能說簡單。盡管簡單，但這些都是基礎東西，是不能不會的東西。在這里，數(shù)與代數(shù)是必須要會的東西，由于我學習過奧數(shù)，所以在很小的時候就接觸過數(shù)與代數(shù)。有一次，我在學習中遇到了一個麻煩——有一道奧數(shù)題不會做，我苦思冥想在心中始終找不到一個標準答案，我心中百般焦急，于是我想到一個主意——去問我們的數(shù)學老師。我十分緊張，深吸了一口氣，一閉眼，趁老師還沒走趕緊去問問老師該怎么做吧!我急匆匆的跑到老師那兒，老師正在收拾桌子，我不熟練的說道：“老，老師，我有一道題不明白，請您幫我解答一下吧!”老師看了看我，毫不猶豫的接過書，雙眼橫掃了一遍題，雙眉一皺，略加思索，然后從容的從袋子中拿出一張平整的單線紙，取出一支筆，唰唰唰的為我列出解題方法，一邊認真的'列一邊給我仔細的講，“這一部應該這么算，如果這一部算錯了，就都算錯了�！苯o我講得頭頭是道，思路清晰極了，讓我連連點頭，老師不僅讓我了解了這道題的解法，還讓我明白了一個解題的思路，書后面的題對我來說就更簡單不過了，對現(xiàn)在豁然開朗的我來說真是小菜一疊，之后我連連感謝老師，連聲說：“老師，真是太謝謝您了，您給我講會了這道題，考試時我就肯定會做了�！崩蠋煹哪樕弦残﹂_了花，為我而高興。從此我便愛上了數(shù)學，愛思考，漸漸的我會的題型越來越多，對數(shù)學的興趣也越來越濃厚。其實學習數(shù)學并不難，關鍵是找到訣竅，肯于向周圍的人提出問題，正所謂“不恥下問”只有這樣，你的數(shù)學水平才會逐漸提高。學習數(shù)學不難，要學會如何走進數(shù)學的殿堂。
四年級年級數(shù)學周記 篇2
9月25日 星期五 天晴
這一周在老師耐心講解下我們學習了統(tǒng)計的知識。
老師先讓我們收集整理數(shù)據(jù)，在教我們用橫軸和縱軸做統(tǒng)計圖，掌握后我把我家今年一、二、三月的用電量結(jié)合老師講的做了統(tǒng)計，這種數(shù)據(jù)圖表不但一目了然而且方便實用。
在郭老師重復著那句：〝生活離不開數(shù)學，多加練習，打好基礎，繼續(xù)努力。〞中，我們開始了下一單元年月日的`學習知識。
四年級年級數(shù)學周記 篇3
上個星期，我們學習了分數(shù)。分數(shù)有分子、分母和分數(shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數(shù)線�；钪杏泻芏嗟胤蕉家玫椒謹�(shù)，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數(shù)還可以用來加減呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數(shù)在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學會了比分數(shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的`分數(shù)小，分母小的分數(shù)大;分母相同比分子，分子大的分數(shù)大，分子小的分數(shù)小。
【四年級年級數(shù)學周記】相關文章：
數(shù)學四年級周記12-08
四年級下冊的數(shù)學周記11-25
數(shù)學的周記11-15
數(shù)學的周記08-30
數(shù)學周記04-26
四年級下冊數(shù)學周記08-11
四年級上冊數(shù)學周記12-21
數(shù)學周記四年級九篇03-31
數(shù)學周記四年級8篇03-23
精選數(shù)學周記四年級三篇03-30