小學(xué)開學(xué)第一周周記

時(shí)間：2023-04-29 12:29:41 周記我要投稿

小學(xué)開學(xué)第一周周記模板集錦9篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的小學(xué)開學(xué)第一周周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)開學(xué)第一周周記模板集錦9篇

小學(xué)開學(xué)第一周周記篇1

　　9月1日天氣：晴

　　今天，我和爸爸媽媽外公外婆到我考級(jí)的學(xué)校報(bào)名上學(xué)。我要在這個(gè)學(xué)校度過(guò)童年最美好的時(shí)光，我還看到了新老師，我還領(lǐng)到了新書，我明天就要在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了。我非常高興!

　　9月2日天氣：晴

　　今天，我終于正式上學(xué)了，中午我和幾個(gè)五六年級(jí)的哥哥一起午休，有一個(gè)五年級(jí)的哥哥剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來(lái)，他還不懂規(guī)矩，他一直說(shuō)說(shuō)笑笑，我批評(píng)了他，他就起來(lái)打我的臉和頭，我覺得他沒有修養(yǎng)，但我還是沒有跟他計(jì)較，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)心胸開闊的小朋友。

　　9月3日天氣：晴

　　今天是上學(xué)第二天，張老師問(wèn)我：“昨天是不是有小朋友打你?”我說(shuō)：“是的。".老師問(wèn)：“那你怎么想呢?”我說(shuō)：“我也沒把這事放在心上�！睆埨蠋熣骊P(guān)心我!

　　9月4日天氣：晴

　　我覺得我的`新班級(jí)非常好!老師同學(xué)非常照顧我。雖然我還不知道這些小朋友的名字，但我可以問(wèn)他們。我認(rèn)識(shí)了和我一起新來(lái)的小朋友黃信淇，我還知道有一個(gè)女同學(xué)叫張書源，我們大家在一起非常開心。

　　9月5日天氣：陰

　　今天星期五，我和外公外婆回車輛廠，見到了媽媽爸爸，我到中學(xué)還見到劉大娘和宮大大他們，他們表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)很好，而且非常懂事，還祝愿我在新學(xué)校里快樂成長(zhǎng)。我真感謝他們。晚上，我到文化宮廣場(chǎng)，見到了以前的同學(xué)，他們想念我，我也想念他們，我們?cè)谝黄鹜娴梅浅ｉ_心!

　　9月6日天氣：晴轉(zhuǎn)陰

　　今天早上我把作業(yè)全做完了，哦，還差一個(gè)作業(yè)沒做，爸爸提醒我了!這個(gè)作業(yè)是觀察春天寫話。爸爸說(shuō)明天我可以和爸爸學(xué)校的哥哥姐姐去春游，看望春天的大自然，然后再寫最后一個(gè)作業(yè)。哦，我今天做了140道計(jì)算題，一道都沒錯(cuò)，爸爸和媽媽表?yè)P(yáng)我了，我還會(huì)繼續(xù)努力的。

　　9月8日星期日多云

　　9月2日，我正式成為了一名小學(xué)生。

　　我們有11門課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、品德、信息技術(shù)、形體、美術(shù)、寫字、說(shuō)話、詩(shī)文和音樂。

　　在學(xué)校里吃午飯的時(shí)候，小朋友都吃得很開心。

　　在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了47個(gè)新同學(xué)。

小學(xué)開學(xué)第一周周記篇2

　　暢想，故明思意就是撇開思路毫無(wú)拘束的想象。眨眼間，寒假是十分快的，一眨眼些學(xué)期就會(huì)來(lái)臨。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)情況有了很大的變化，科目多，內(nèi)容深，老師的要求也提高起來(lái)了。在這種情況下，要真正掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，搞好自己的學(xué)習(xí)，訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)是很重要的。因此，我為自己指定了努力的目標(biāo)。

　　1、要改變學(xué)習(xí)上中流的情況。上課記筆記，作業(yè)認(rèn)真做，定期預(yù)復(fù)習(xí)整理學(xué)過(guò)的知識(shí)。

　　2、語(yǔ)文要提高自己的`分析能力和寫作的能力，堅(jiān)持每周寫周記;外語(yǔ)本，學(xué)期的重點(diǎn)是增加詞匯量與聽說(shuō)能力，還要注意語(yǔ)法;數(shù)學(xué)要求能在老師的內(nèi)容之外利用課外資料再增加一定量的學(xué)習(xí)，參加周末數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班或擴(kuò)展班或探究班，提高自己的應(yīng)變能力與思維能力。

　　3、定是參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

　　4、積極參加自己愛好的科技活動(dòng)，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。

　　5、多看課外書，增加課外知識(shí)。計(jì)劃就這些，至于暢想，可以在寫作文上多加點(diǎn)想象力;去觀察，去體會(huì)生活實(shí)際。

　　我想訂了這個(gè)計(jì)劃，我會(huì)為它去努力，去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，我去用自己的行動(dòng)，證明這一切。“畢竟想成為一名成功者，必須做一名奮斗者”。

小學(xué)開學(xué)第一周周記篇3

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。

　　周末，我打開學(xué)校的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來(lái)。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的'口號(hào)后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

　　上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng)，而這些得獎(jiǎng)的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因?yàn)椋谖覀兩险n的同時(shí)，在我們寫作文的同時(shí)，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺。

　　我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說(shuō)話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。

　　我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績(jī)。

小學(xué)開學(xué)第一周周記篇4

　　熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過(guò)去了，回學(xué)校的路上，嗒嗒的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：歡迎，歡迎

　　這周四個(gè)特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的'虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有，真好!

　　對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。

　　開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!

小學(xué)開學(xué)第一周周記篇5

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。

　　六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來(lái)，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的'負(fù)擔(dān)，害怕那競(jìng)爭(zhēng)的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂

　　六年級(jí)了，不再是考試成績(jī)差了，下次再努力的問(wèn)題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的初中，考一個(gè)好的初中是多么的重要，可以讓父親母親剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，父親母親都正一只眼閉一只眼的，六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。

　　我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

　　每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

小學(xué)開學(xué)第一周周記篇6

　　時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的三年級(jí)新生！

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的`一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的班級(jí)�？粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！

　　開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是語(yǔ)文課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的宇宙世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了三年級(jí)生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我又感到了小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

　　在三年級(jí)里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！

小學(xué)開學(xué)第一周周記篇7

　　這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去一周了，這一周我接觸了許多老師和同學(xué)。原本很陌生的同學(xué)變得熟悉起來(lái)，我還結(jié)交了一位新朋友，而我們的認(rèn)識(shí)還有一段故事呢！

　　那天自習(xí)課上，老師說(shuō):“如果你們自己手里的書看完了，可以前后交換看�！蔽乙蚕牒蛣e人看書，但是我不好意思張口，就轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一下我的后位王雯萱，她好像明白我的心思，對(duì)我笑了一下，不等我說(shuō)話，就把她的.書遞給了我，我也對(duì)她笑了一下，把我的書放在她桌子上，就轉(zhuǎn)頭看她那本書了。

　　下課了，王雯萱來(lái)找我還書的時(shí)候，問(wèn)我:“你要去廁所嗎?”“去呀”“那一起去吧！”我們?cè)诼飞线呑哌吜模瓦@樣成為了好朋友。

　　這一周我不但收獲了一位好朋友，還得到了一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì).

　　那是英語(yǔ)課下課的時(shí)候，老師問(wèn)班里有沒有英語(yǔ)課代表，一個(gè)男生搶先說(shuō):“老師，班里沒有英語(yǔ)課代表，你來(lái)選吧�！崩蠋煂�(duì)著課桌上的名字叫了一個(gè)女孩，我以為我沒有機(jī)會(huì)了，正在我失落的時(shí)候，老師突然點(diǎn)了我的名字，我瞬間錯(cuò)愕極了，不知道老師點(diǎn)我的名字干什么。下一刻，我就內(nèi)心狂喜起來(lái)，原來(lái)老師選了兩個(gè)課代表！這是老師對(duì)我的信任，也是鍛煉自己的好機(jī)會(huì).我一定會(huì)努力完成課代表的工作，起到課代表的帶頭作用。

　　這就是我一周最大的收獲，這一周我過(guò)得真是既充實(shí)又開心。

小學(xué)開學(xué)第一周周記篇8

　　一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無(wú)比感慨。

　　我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張，非常麼都好……不知道為什么，終覺得非常辛苦非常辛苦，一下子從小學(xué)的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎么能吃得消？老師們的上課方式也非常不習(xí)慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒有用，什么都不會(huì)，什么都不懂。以前，總是覺得自己長(zhǎng)大了，什么都懂了，什么都能干的來(lái)，什么都非常強(qiáng)……哪里會(huì)知道？什么叫“山外有山，人外有人”？

　　直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試非常好的學(xué)生，他們每一個(gè)人的成績(jī)都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一，從高高自傲的`自己，不知從什么時(shí)候，變得自卑感非常強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見，什么都不敢……有誰(shuí)可以理解到，一個(gè)曾經(jīng)是多么愛去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事？

　　一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張，什么都緊張，特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無(wú)謂的覺得時(shí)間嘛，多得是！現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過(guò)去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過(guò)去了。

　　像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對(duì)？這煥然一新的生活？

　　就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……

　　這樣好嗎？

小學(xué)開學(xué)第一周周記篇9

　　9月3日，今天開學(xué)，我上五年級(jí)了，步入了小學(xué)階段的高年級(jí)。我暗暗地給自己打氣：“我要有個(gè)哥哥樣了，高年級(jí)學(xué)生了嘛！”

　　晚上，寫完作業(yè)，我就開始做一個(gè)英文演示文稿。上周，在英語(yǔ)學(xué)校，Bobby 老師說(shuō)：“September 9th is Our parents’ meeting, you can make a powerpoint. ” 下周日開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生們要做一個(gè) powerpoint 演示文稿，給家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采。從3日到8日，每天晚上，我都在認(rèn)真準(zhǔn)備，我一共做了36頁(yè)，可是每人只有10分鐘的展示時(shí)間。爸爸囑咐我好幾遍：適可而止，太多肯定講不完！占用其他同學(xué)展示時(shí)間可不公平�？墒�，我只顧悶頭自己做，植文字，加照片，置背景，做得樂此不疲，樂在其中，很享受這個(gè)過(guò)程。終于大功告成了！我迫不及待地給爸爸展示了一遍，居然用了25分鐘。后來(lái)，我左改右改，時(shí)間還是太長(zhǎng)。當(dāng)然主要原因是我不舍得刪除我的勞動(dòng)成果。

　　終于等到了9月9日，大晴天。

　　到了英語(yǔ)學(xué)校，有兩位同學(xué)沒有做 powerpoint 課件。Panda借用了我的一篇文章，我非常高興借給他用，一是因?yàn)槲以敢鈳椭�，二是我的演示稿本�?lái)就很長(zhǎng)，他講了，我的心血也就沒有浪費(fèi)。

　　家長(zhǎng)會(huì)開始了，第一個(gè)展示的就是Panda，他展示的時(shí)候，有些磕磕絆絆，我心想：這是我寫的英文作文，他沒讀過(guò)，臨時(shí)抱佛腳，不磕絆才怪了呢。終于輪到我了！我熱情洋溢地給大家展示起來(lái)，一會(huì)兒提問(wèn)同學(xué)，一會(huì)兒提問(wèn)老師，一次一次的互動(dòng)，這次家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了高潮。由于準(zhǔn)備充分，我在臺(tái)上自信十足，聲音洪亮，不時(shí)逗得老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們哈哈大笑。爸爸媽媽對(duì)我投來(lái)贊許的目光，不停地給我豎大拇指。我正在講臺(tái)上享受著英語(yǔ)的.樂趣，爸爸在臺(tái)下用手勢(shì)提示我：超時(shí)啦，超了五分鐘啦！我意猶未盡地鞠躬，下臺(tái)。大家給了我熱烈的掌聲。媽媽告訴我：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。真是沒錯(cuò)！

　　這次家長(zhǎng)會(huì)上最閃亮的小明星就是我。之后，我總結(jié)了這次英語(yǔ)展示的表現(xiàn)。先說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)，一是時(shí)間太長(zhǎng)，我們應(yīng)該有平等時(shí)間展示自我，我卻越說(shuō)越High，占用了其他同學(xué)的時(shí)間。盡管我的年齡最小，可我已經(jīng)是五年級(jí)的“大哥哥”了，要學(xué)會(huì)按規(guī)矩辦事；二是中間我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)媽媽打字錯(cuò)了一個(gè)字母，就喊了一句：Mom , why you was typing so bad ! 演示文稿的文字有一部分是媽媽替我打的，本來(lái)應(yīng)該是我感謝媽媽，而我再來(lái)談?wù)勎业膬?yōu)點(diǎn)，我一說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)就口若懸河，繪聲繪色；表達(dá)能力強(qiáng)，能夠和大家快樂交流。這些優(yōu)點(diǎn)都靠平常的一點(diǎn)一滴的積累。爸爸說(shuō)，這是厚積薄發(fā)。通過(guò)這次展示，我漸漸地體會(huì)到了這條成語(yǔ)的意義了。

　　展示結(jié)束了，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我又要開始準(zhǔn)備我的新課件。希望下次家長(zhǎng)會(huì)，我的表現(xiàn)更精彩！

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