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新學(xué)期周記范文匯總6篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期周記 篇1
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了。爸爸媽媽說(shuō)不用送我去上學(xué)了，讓我自己去上學(xué)，而我還在家里慢悠悠地吃著早餐，爸爸媽媽說(shuō)快八點(diǎn)鐘了，我說(shuō)騙人，但也快快吃，吃完了，我就自己去上學(xué)了。
新學(xué)期到了，我就有新的打算了，我要堅(jiān)持天天寫(xiě)日記，因?yàn)楹糜洃洸蝗鐮�筆頭，天天寫(xiě)日記，爭(zhēng)取以后當(dāng)個(gè)小作家。我覺(jué)得作業(yè)方面要有所改進(jìn)，雖說(shuō)作業(yè)寫(xiě)是寫(xiě)了，更多的是沒(méi)有用心寫(xiě)，都是畫(huà)畫(huà)而已，錯(cuò)誤度太高，太馬虎，要將作業(yè)完成得及時(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤，說(shuō)不定，期中期末會(huì)考個(gè)好成績(jī)的`。
最重要的一點(diǎn)，注意安全，下課不要玩危險(xiǎn)游戲，生命只有一次，我們要好好珍惜，千萬(wàn)注意安全。新的一年，祝大家天天開(kāi)心，自由無(wú)比，學(xué)習(xí)更上一層樓！
新學(xué)期周記 篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,我迎來(lái)了小學(xué)生活中的最后一學(xué)年。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
新的學(xué)期，新的打算，我們不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。我們的目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,在頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程？當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓自己黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)風(fēng)雨之后總能看到彩虹的。
即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^(guò)去不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，“勝不驕，敗不餒”才是成功的`關(guān)鍵。勤奮努力，力求有所進(jìn)步，才會(huì)走向成功的未來(lái)．再接再厲，整理行囊，再次上路。
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，避過(guò)淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
新學(xué)期周記 篇3
前天，父親給我買(mǎi)了一只小白兔，可愛(ài)極了，我給它起名叫小乖乖。
它的毛白絨絨的，瞪著一雙水靈靈的紅色眼睛，張著一張三瓣嘴；摸摸它的.毛，感覺(jué)毛茸茸的，很柔軟，如果你給它一片白菜葉子吃，它馬上會(huì)望著你，似乎在說(shuō)：“謝謝你給我的食物�！比缓蟀寻撞巳~塞進(jìn)去，它馬上會(huì)用鼻子聞一聞，在開(kāi)始狼吞虎咽吃起來(lái)，好像幾天沒(méi)有吃飯似的，不到半分鐘，白菜就被它吃完了。
小乖乖可能吃啦！今天我放學(xué)后從菜地里摘了一捆白菜葉子，帶回家給它吃，小乖乖可能是餓了，沒(méi)等我把白菜塞進(jìn)兔籠里，它就闖出了籠子，我趕緊制止小乖乖，因?yàn)榘撞巳~子上有水，我沒(méi)有擦掉，我把小乖乖抱起來(lái)放進(jìn)籠里，把白菜葉子擦干凈，再喂給小乖乖吃，結(jié)果不停地吃呀，晚上8：50就吃光了。
我喜歡我的小乖乖，小乖乖也喜歡我。
新學(xué)期周記 篇4
光陰似箭，日月如梭。20xx年已經(jīng)過(guò)去，新的一年也來(lái)臨了。我的學(xué)習(xí)又翻開(kāi)了一頁(yè)嶄新的章節(jié)，以前的榮譽(yù)、失敗已經(jīng)成為記憶，我們將在一個(gè)新的起跑線上重新開(kāi)始，一切都是嶄新的`。
這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)目標(biāo)——讓自己的心靜下來(lái)。以前我干什么事情都是毛毛躁躁的，一個(gè)急性子。現(xiàn)在我要改掉這個(gè)壞毛病，干什么事情都要沉著、冷靜，不要太急躁、太慌亂。
除了定目標(biāo)，我還要在語(yǔ)文閱讀上取得一些進(jìn)步。步入高年級(jí)，閱讀是關(guān)鍵，我決定讀一些中外名著，不會(huì)的字在字上注音，一些段落要自己品味，不能草草的忽略，要在上面做筆記，讓自己加深印象。另外，還要讀《古文觀止》，因?yàn)樵酵吣昙?jí)文言文就越多，為了加強(qiáng)自己的理解能力，要在古文上寫(xiě)注釋?zhuān)治鲆馑迹斫獯笠狻?/p>
除了要自我完善，還要向別人學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)就應(yīng)當(dāng)改正，向比自己做得好的人學(xué)。我小毛病就是粗心大意，做事太隨便，應(yīng)當(dāng)向那些做事謹(jǐn)慎的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，我做事太不專(zhuān)心、太浮躁，應(yīng)該跟那些做事專(zhuān)心、仔細(xì)的同學(xué)多交流、多學(xué)習(xí)，來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。
新學(xué)期周記 篇5
“開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦”！同學(xué)們背著鼓鼓的書(shū)包跑進(jìn)了校園。
開(kāi)學(xué)的第一周，我認(rèn)識(shí)了新的數(shù)學(xué)任老師，他性格開(kāi)朗，時(shí)不時(shí)就逗我們大笑；英語(yǔ)肖老師，她很像我幼兒園的王老師，感覺(jué)很親切；體育張老師很?chē)?yán)肅，我們都很害怕她；音樂(lè)張老師很幽默，她彈一個(gè)滑稽的曲子來(lái)提醒我們唱歌；微機(jī)崔老師很?chē)?yán)厲，對(duì)我們要求很高。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我們的品社老師居然是我們一、二年級(jí)的班主任，同學(xué)們都很開(kāi)心。
這個(gè)假期，同學(xué)們都長(zhǎng)高了不少，也胖了很多，我們又重新按高低個(gè)排了座位，我居然坐第四排，我想：”是不是同學(xué)們都比我長(zhǎng)的快，我還要加油煅煉呀！“我們的教室也換了，換到了東教樓的一樓，我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)教室是全校最舒服的.，它冬暖夏涼特別舒服！
在家里我長(zhǎng)高了許多，已經(jīng)比奶奶高了，可是一到學(xué)校我就像個(gè)”矮冬瓜“！我的字也提高了不少，但還不是最好，媽媽說(shuō)我的記字能力和寫(xiě)作業(yè)速度快了許多，但我看了別的同學(xué)作業(yè)又工整、用時(shí)又短，我想：我還要加油可不能落后呀！
開(kāi)學(xué)第一周，我們班改變了許多，同學(xué)們也改變了很多！我也改變了很多！
新學(xué)期周記 篇6
愉快的寒假過(guò)去了，五年級(jí)第二學(xué)期也隨著來(lái)了。
老師說(shuō)過(guò)，這一學(xué)期的時(shí)間很緊，再加上書(shū)的.內(nèi)容又多。我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣，我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后，再和自己定的目標(biāo)相比較，看看自己努力了沒(méi)有，于是我也定下了一個(gè)目標(biāo)：考試的分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標(biāo)看上去很簡(jiǎn)單，但一旦做起來(lái)就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。
一、上課時(shí)不準(zhǔn)亂講話，除了和同學(xué)共同討論問(wèn)題。
二、及時(shí)完成作業(yè)，不拖拉。
三、上課認(rèn)真聽(tīng)講，要積極舉手發(fā)言。
四、態(tài)度要端正，老師說(shuō)的話都要及時(shí)去做。
五、娛樂(lè)的時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，不能到網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂(lè)場(chǎng)所去玩。我想，做到以上這幾點(diǎn)，我想，考到我定的分?jǐn)?shù)，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來(lái)，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。
五年級(jí)是畢業(yè)班了，成績(jī)的好壞是關(guān)系到我畢業(yè)后讀哪所學(xué)校：我決不會(huì)辜負(fù)老師，爸爸媽媽對(duì)我的期望！
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