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時間過得真快,一周又過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的周記初中生5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
周記初中生 篇1
雨簾,鋪散……女兒,爸爸,一把黑傘……
“爸爸,你為什么總把傘往我這邊斜呢?”“恩……女兒最乖了,今天上學(xué)去怎么樣呢?開不開心?老師有沒有表揚你?”爸爸岔開了話題“恩!爸爸,老師說我是最聽話的一個呢!”女兒順著話題說了下去“爸爸,雨好大哦……”女兒伸出手,探到傘外,微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的'手指上,父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠,像珍珠一樣灑在父親的肩膀上,干凈,剔透,也許,細(xì)節(jié)產(chǎn)生美就是這個意思吧……
雨還在下,飄散……爺爺,水果攤,一張塑料布……
“小伙子,要買什么嗎?”似乎已經(jīng)微顫著,發(fā)抖了的聲音,詢問著那個一頭黃毛的年輕人,年輕人輕蔑地看了老人一眼,“哎,老頭,有火龍果嗎?”“什?什么?什么火?”“切,連火龍果都不認(rèn)識!”雨中,老人身披著那張破碎的塑料布,顫抖著,微微傾斜著身子,“年輕人,雨越下越大了,回家吧!”“要你管?我愛意,少管閑事!”作文
雨沒膝,像淚……女孩,爸爸,老人,一把傘……
“爸爸!那個爺爺怎么在雨里面?”“是啊,我們?nèi)タ纯春脝?”“恩!老師說過,關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己!”“爺爺,你怎么了?為什么在這淋雨?”“我……我……唉,我沒賣完水果,今天,我家要怎么過喲……”“你放心,大叔,我們可以幫你!”“恩對啊,爺爺,放心吧!”“可……可剛剛一個小伙子說什么火……”“火龍果吧?”女兒接了話頭“恩……”“大叔,我們可以幫你賣水果!”“可以嗎?”“恩,爺爺,我們一起賣”作文
雨停了,天氣像心情……
“爸爸,老師說過,關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己!”
幸福在哪里?也許,你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈,被世俗的塵埃瞇模眼睛,其實,你仔細(xì)體味,你會發(fā)現(xiàn),關(guān)愛就在身邊,被別人關(guān)愛就是一種幸福!這種稚童都明白的道理,你懂嗎?
雨,潔心,關(guān)愛,飄散雨中……
周記初中生 篇2
陽光透過縫隙溜進(jìn)來,纏繞在我指尖,跳躍;杌栌奈绾,在嗡嗡旋轉(zhuǎn)的老舊電扇下,我支著頭,眼前一切似真非真,像夢境泡影,悠悠三年轉(zhuǎn)瞬即逝,過往種種帶著五顏六色匆匆拂過。
紅色筆記本
猶記得初一時,我還是個愛調(diào)皮搗蛋的孩子,仗著自己英語好,不聽英語課也不服從英語老師的話。上課時,我與前桌互相嬉笑打鬧便是自己的常態(tài)。
終于這日,老師忍無可忍,一向溫和的她憤怒的把書摔在講臺上,隔著厚厚的鏡片我都看到了她那雙燃燒著火焰的眼死死盯著我,猶如蓄勢待發(fā)的野獸。
她說:“有些同學(xué)注意一點好不好?你打擾到我上課秩序了!”她扶了扶下滑的鏡框,“以前我不說你是我以為你自己知道個度,現(xiàn)在看看——”
她突然沒了聲,只是盯著我,帶著同學(xué)們一塊看向我?v使我臉皮再厚,此時也是紅得像晚霞。
從此之后,我便不再在英語課上亂鬧,不知是因為老師的指責(zé)還是同學(xué)的眼神。
讓我驚訝的還是一周的英語測試之后,老師竟然點了我的名談話。我戰(zhàn)兢兢的出去,看到老師逆著光站在那,看不清面容卻看得見大大的微笑。
她說:“這次考試你是最高分,是個好苗子。老師知道你在我的'課上胡鬧是因為你有資本,但是你得知道人無完人!彼龔谋澈笞兂鲆槐炯t色筆記本,塞到我手里,“好好努力!
我輕輕的翻開它,扉頁寫著:這個顏色很像你羞紅的臉。
內(nèi)心是一股暖流滑過。確實在后來很多個寂靜的夜晚,它支持著我度過。他像紅色的燈盞,照亮我前行的路。
黑色毛衣
在這短暫時光里,我接觸的最多的除了父母老師,那便是阿文。
她是個安靜的姑娘,人如其名,喜歡看書寫文。她不聒噪,只是在我難過的時候陪我,聽我傾訴,偶爾點撥兩句。
我記得她說過:“不要在意別人的眼光。人言可畏總是有道理的。”她還說過:“有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芨纱笫!你要堅持下去!焙芏鄷r候,我覺得嬌小的她蘊含著無窮的力量。
在那個沒有星星的夜晚,一切話題都變得很沉重。我苦著臉告訴她我的爸媽離婚了。她靜靜的不說話,突然就跑開了去。等她再回來的時候,手里多了件嶄新的黑色毛衣!鞍参科鸩涣耸裁醋饔,倒不如送點東西來的實在。這是我媽媽離開之前留給我的,我一直舍不得穿。現(xiàn)在就給你吧,希望你能像我一樣,看到它就會感到溫暖!
黑色毛衣帶給我的卻不是黑色。它給予了我力量,就像阿文一樣,一直忠誠的陪我到現(xiàn)在。
藍(lán)色心事
自從父母離開后,我就很少有悲喜,諸多時候,都是冷著一張臉。
偶爾我也會回想起媽媽帶給我的愛。
她是個溫柔的人,細(xì)膩如水,總是默默地為我打理房間,整理衣褲,關(guān)切的詢問我的健康和學(xué)業(yè)。很多個打著臺燈苦苦鉆研的夜晚,媽媽敲響我的房門,走進(jìn)來在我手邊放一杯牛奶,冒著微微的熱氣。她看我一眼又看一眼我手中的作業(yè),輕輕地囑咐一句注意休息就離開。
后來再無這般關(guān)懷的時候,我也逐漸丟棄了喝牛奶的習(xí)慣。我喜歡在這樣的夜晚看看天空,咀嚼這般藍(lán)色的心事。
青春的色彩自然是五彩斑斕,有明有暗,有暖有冷。這般才完整。
窗外的陽光斜斜的褪去,擦過我的臉。頭頂?shù)娘L(fēng)扇轉(zhuǎn)動聲也弱了點,逐漸遠(yuǎn)去。我要睡著了。就在那前一秒,我知道一切都不是夢,是我三年生活的縮影,是青春的色彩。
周記初中生 篇3
家里人都知道,我最愛吃餛飩的。那香香的餡,薄薄的皮,我想起來就流口水。所以,每個星期天媽媽都要給我包一次餛飩。
媽媽包餛飩的手藝特別好。小時候,我最愛看媽媽包餛飩,那手拿皮子放餡的一剎那,動作嫻熟而敏捷,每次我都托著臉頰看得出神。這時,媽媽總會用沾滿粉的.手,在我鼻子上一刮,笑著對我說:“到一邊去玩,餛飩馬上就好!
后來媽媽工作很忙,星期天都不能休息了,我再也吃不到媽媽做的餛飩了。我想:要是我自己會包餛飩,那我就不愁沒得吃了。
這次放寒假,我迫不及待地讓爸爸買了一疊餛飩皮,還讓他買點肉,準(zhǔn)備自己包餛飩。在爸爸的指導(dǎo)下,我先把肉切得細(xì)細(xì)小小的,放在盆子里;然后拿起碗,在水龍頭下接了一碗水。把準(zhǔn)備好的東西放到桌子上,一切準(zhǔn)備就緒,按照平時媽媽包的動作。把皮子攤在手掌上,再用手指沾了點水,涂在皮子上。就這樣,我包了一只又一只餛飩,看著一只比一只包的好,心里美滋滋的,餛飩的樣子也越包越好看,速度也越來越快了。我把包好了的餛飩讓爸爸幫我燒了一下。
過了幾分鐘,我就想吃餛飩了,我問爸爸:“餛飩好了沒。靠禳c兒。”“別急別急,馬上就好了!别Q飩燒好了,爸爸把燒好了的餛飩端了出來,我看到這餛飩口水都流出來了,爸爸把勺子遞給我,我連忙拿起勺子,津津有味地吃了起來,還自言自語地說:“餛飩真好吃!
只要自己努力,一切事情都會變得簡單。
周記初中生 篇4
蚊子,別跑!你一天到晚總是在我的耳邊 “嗡嗡嗡”地叫,把我吵得快要“精神分-裂”了。而且還時不時地用你那沒有消毒的針頭給我打一針,害得我被細(xì)菌感染,幾乎身上全是你留下的痕跡——疙瘩。今晚,我要徹底鏟除你!
天色入暮,蚊子也滿天飛舞。這時,人蚊大戰(zhàn)開始了。
我爬上床,用憤怒的眼睛望著床罩角的那一群黑漆漆的蚊子,心想:你們等著瞧吧!我緩緩起身,張開雙掌,輕手輕腳地走向那一群蚊子。可這該死的床墊給蚊子“報信”了,發(fā)出“吱吱”的響聲。蚊子“收到信”后,立刻知道了有人想“暗算”自己,便騰空而起,扇動細(xì)小而有力的翅膀飛了起來。我見此情況,知道不能耽擱了,便伸長手臂,朝飛起的'蚊子使勁的打,可“打蚊不成手掌紅”。
可我沒有灰心,待蚊子停留時再攻擊。過了一會兒,總算又有幾只蚊子停在了床罩上,我便按照上次的打蚊動作打,可還不見效。心想:怎么才能打到蚊子呢?對了。我眼前靈光一閃,說:“今天早上我不是看過一本作文書嗎?上面就寫著作者用手來做“誘餌”滅蚊子,我來試一下這個方法。
說做就做,我用被子把全身蓋住,只露出一只手,眼旁露一個小洞以便觀察。這些蚊子真是膽大包天,我剛埋伏好,幾只蚊子就來“抽血”了。剛一“抽血”,我手桿上就奇癢難忍,真想立即用另一只手把它們打死,可又一想:“舍不得孩子套不住狼嗎!干脆再忍耐一下!笨晌沂稚显絹碓桨W,實在忍不住了,就用另一只手狠狠地向蚊子打去。等再放手一看,“終于打死了!”我為我的“戰(zhàn)利品”而狂歡。
可蚊子實在是太多了,這樣也不是辦法呀,我心想。后來,我拿來蚊香點燃,蚊香立刻散發(fā)出熏香,把大多數(shù)蚊子熏得相繼“中毒身亡”。當(dāng)然,我也沒閑著,一只一只地打。就在“人香合一”下,蚊子紛紛落地。
周記初中生 篇5
我的初中生活是全新的。新的學(xué)校,新的班級,面對新的老師、新的同學(xué),新的課堂……一切對我來講都是全新的,就連學(xué)習(xí)氣氛也與小學(xué)時代的截然不同。它意味著我將登上一階全新的臺階,也意味著我將登上一個全新的高度!
我的初中生活同樣也是多彩的。白紙黑字的課表上又增添了幾個新的科目,學(xué)習(xí)的.內(nèi)容也增加不少。新科目代表著我的知識的增加,也代表著我將度過多姿多彩的初中生活!
我的初中生活更是奮斗的。面對班中一位位學(xué)習(xí)高手,我也不甘心落在后面,便奮起直追。班中無時無刻不充滿互相較量的氣氛,無時無刻不鞭策著我盡自己全力做到最好!
這就是我的初中生活。它不僅僅是全新的、多彩的與奮斗的,肯定還有許多,許多……無論初中生活是怎樣,我都會以樂觀,積極向上的態(tài)度來度過我的初中生活的每一天!
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