有關(guān)四年級周記六篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編整理的四年級周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級周記 篇1

　　雖然今天放假了，但我感覺并沒有昨天那樣輕松自在。也許是因為作業(yè)的原因吧!

　　今天早上一起來我就開始做作業(yè)了，我做作業(yè)時感到今天很平常，應(yīng)該不會很不高興。很快，除了周記我什么都做完了，我正準(zhǔn)備玩時，媽媽叫我把作業(yè)拿來檢查，把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出了，媽媽說：“全對，不過字寫得太差了……”說著又開始嘮叨了，一會指著這個字問這是什么，一會兒又指著那個字問那是什么……我看見一個字時，我還認(rèn)得出來，不過媽媽認(rèn)不認(rèn)得出來我就不知道了，感到好笑，我知道這時最好別笑，可是太難了，我就按常規(guī)動作，伸出舌頭來笑，對于我來說別人應(yīng)該看不出來，可是媽媽看出來了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會到痛苦萬分的滋味!我的眼睛水爭先恐后地跑了出來。媽媽什么也沒說，除了重做。我托著沉重的.腳步回到我的房間開始重做，認(rèn)為可以清靜一會了，可媽媽又到我的房間來嘮叨一會才罷休。

　　我今天一點都不會好玩，也不清靜，更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在，我一定要把字寫得很好，不再重寫，在學(xué)校多得A，少得B。

四年級周記 篇2

　　在25世紀(jì)，人類擁有了不可想象的高科技技術(shù)，我住在一所電腦住宅里。現(xiàn)在，就讓我介紹一下我的家吧！

　　我的家里裝有溫度感應(yīng)器，只要溫度一有變化，它就會把資料傳送到電腦，電腦按照這些溫度變化，來控制空調(diào)的溫度，給主人提供一個舒適的家居環(huán)境。門口有一個指紋器和密碼器，只有設(shè)置了可以通過的人的指紋才可以進入里面。過了這一關(guān)，還有X光線，只有出示令牌，X光線才能解除。

　　你一進門，就會有一個機器人跟著你，它不但可以看見你做什么壞事，還能為你提供服務(wù)。在你需要一定的幫助的時候，它會幫助你。但是你一但是干壞事，它可不客氣，先用激光打你，在把你踢出門外。

　　只要你一進廚房，就會發(fā)現(xiàn)餐桌上食物，原來，廚房下面有機器在運做，只要你踏進廚房一步，機器就會以光的速度開始運做，不到十秒，一碗香噴噴的熱米飯和幾道可口的.菜都會擺在餐桌上，讓你不由自主的流下口水。

　　書房在第二樓，那時的書架沒有了書，只有書桌上有個高科技讀書導(dǎo)航。在里面，有世界上所有的名書，你知道的，它有，你不知道的，它也有，反正就是多地數(shù)都數(shù)不清。里面還有課文里的預(yù)習(xí)導(dǎo)讀，只要有了它，預(yù)習(xí)作業(yè)根本是不在話下。你擔(dān)心有近視？不會，不會！讀書導(dǎo)航根本對眼睛沒有影響！你就盡情地看吧！

　　這就是我想象中的電腦住宅，是不是很酷呢？

四年級周記 篇3

　　今日是我去進入四年級的第一日，我非常開心的和媽媽一起去校園，不過從今日開始也就意味著我要開始度寄宿了。

　　來到校園，我們先去了寢室，媽媽給我鋪好床，想到馬上就要開始一段新的，與以前完全不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我心里既緊張又有些向往。不過等媽媽處理好一切之后就要回去了，看著媽媽離去的'背影，我終于意識到我要離開家，自己在校園待滿一個星期才能回去了。 我強忍著眼淚，好想和媽媽一起回去，不過想到我已經(jīng)長大了，我應(yīng)該學(xué)會堅強和獨立，不能太過依賴父母，我總要學(xué)著成長成熟，相信我會慢慢適應(yīng)的。

　　到了下午的時候，我認(rèn)識了新的朋友，那點傷感雖然還在，不過我已經(jīng)慢慢開始在改變了，相信不久的我，一定會學(xué)會獨立的。

四年級周記 篇4

　　說起打撲克牌呀，我可是再熟悉不過了。什么“斗地主”��？什么“保皇”呀？什么“三五七星”呀？我樣樣精通。

　　記得那年的寒假，我們幾個小伙伴閑得實在無聊。今天多在這家打撲克牌，明天躲在那家打撲克牌。這一打，我們可就停不下了，從早晨開始打，能夠一直打到人家中午吃飯時，我們才戀戀不舍的離開，而下午接著打。這一個寒假，我們幾個幾乎每天都在打撲克牌，我摸撲克牌的那只手都發(fā)疼了，真可謂“數(shù)撲克牌數(shù)到手抽筋”呀！

　　那天，我們又開始打了，這次打的是“�；省保ò稻郑�，而我卻剛好摸到了那一張帶“王”字的“大畫”。也就代表著我是“皇上”，心里無比的激動，但又不敢在表情上流露出半點喜悅之情，生怕別人知道我是皇上，但同時我又特別想知道“保皇”的'是誰？一開始，打得還不算激烈，知識你初一道牌，我緊跟一道牌的出著，不知什么時候，有人出了六個“8”，隨后竟然有人接著打出六個“K”，我們幾個都不相信，于是，拿起六張“K”數(shù)起來，數(shù)了兩遍，可都是五張，我們一直認(rèn)為他耍賴，可是他就不高興了，撅著嘴，嘴里還喃喃地罵著什么。他隨手拿起衣服向我們其中一個人掄去，我們幾個也不相讓，和他打起來。你追我打，最后我們把他轟了出去。

　　那一次打撲克牌使我們的友誼受到了嚴(yán)重的破壞，但我仍然喜愛打撲克牌。

四年級周記 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。今天已是“計算機夏令營”的最后一天。時間過得真快，想當(dāng)初才剛剛邁進計算機室，聆聽老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計算機夏令營就要結(jié)束了。常言道：“天底下沒有不散的宴席”時間雖短，但是我卻受益匪淺，讓我深深地體會到計算機寶庫里的知識竟然是如此博大而精深。

　　回想起來，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的'網(wǎng)頁制作，那深奧的打字知識，那精彩的電腦繪畫，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會到學(xué)習(xí)計算機竟是如此的有趣。

　　我們大家還通過網(wǎng)絡(luò)與老師、同學(xué)聊天，大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對“計算機夏令營”的想法、感受、看法、意見。我們侃侃而談，不亦樂乎。還和同學(xué)們互相陳述著自己在“計算機夏令營”中的收獲。

　　最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們大家來到操場上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們在歡聲笑語中依依不舍地分手了，大家多么希望能夠多幾天的“計算機夏令營”生活，讓我們多學(xué)些計算機知識啊！

四年級周記 篇6

　　春天來了！萬物復(fù)蘇，迎春花正朝著咱們笑了起來，桃花綻開了笑臉，杜鵑花、牡丹花、玫瑰花……也不約而同地開放了。

　　花香迎來了幾只活潑可愛的小蜜蜂，它們一會兒吸吸這朵花上的蜜，一會兒又吸吸那朵花上的蜜，忙得不意樂乎。突然又有幾只小蝴蝶飛了過來，它們聞聞這朵花上的香氣，又聞聞那朵花上的香氣，好像在說：“小花，你可真香，真漂亮呀？”然后它們又飛到了小蜜蜂的面前，好像要對小蜜蜂說：“小蜜蜂，你天天早出晚歸，難道不累嗎？”

　　小草從草地上躥了出來，長出了嫩綠的芽兒。草地上也長出了許多的小野花，有紅色的，金黃色的，淡紫色的，深藍(lán)色的……五顏六色的小野花，配上綠色的'小草，顯襯得更加美麗，更加可愛。一陣微風(fēng)拂過，小草和小野花跳起了歡快的華爾茲舞曲。

　　柳樹伸了個懶腰，從睡夢中蘇醒了過來，它立刻施展魔法，讓自己長出嫩綠的芽兒，它變得很美，風(fēng)神吹了一口氣，柳樹的“頭發(fā)”隨岡飄動，樣子非常美。

　　春，你真是一個五彩繽紛的季節(jié)！

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