數(shù)學周記五年級

時間：2023-04-25 17:04:32 周記我要投稿

數(shù)學周記五年級范文匯編六篇

　　時間過得真快，一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，下面是小編幫大家整理的數(shù)學周記五年級6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數(shù)學周記五年級范文匯編六篇

數(shù)學周記五年級篇1

　　一天晚上，當我很快地完成功課后媽媽拿出了50元，若有所思地出了道生活數(shù)學題目讓我思考。

　　問題是：如果在樓下的便利店購買雪糕，每個雪糕需要8元，那用50元錢最多能購買多少個相同價格的雪糕呢？好難��？一下子我被問著了，不知所措地答不上話來。媽媽開始引導我，同一個數(shù)字8，能連加多少次而不超過數(shù)字50？先試試連加3次，是多少？這很容易啊是24。太好了！媽媽一邊鼓勵我，一邊繼續(xù)給我提示，50元能分多少個24元呢？我想了想是2個24元，就是48元。如用50元購買，那還有余額 2元。完全正確！媽媽說：”那你認真地回顧下，我們用8元，連續(xù)地加了多少次才等于48元呢？“我想了想，是6次。媽媽高興地說：”對了，這也可以解釋為乘法的`。同一數(shù)的若干次連加，這種運算就是乘法了。（8元＊6＝48元等于8＋8＋8＋8＋8＋8）有乘法口訣的哦，媽媽說：“乘法的意義你以后就會慢慢地懂的了�！�

　　我收獲了新的知識。很開心！我以后會嘗試著把更多的數(shù)學知識運用到日常的生活中去。

數(shù)學周記五年級篇2

　　10月20日星期三天晴

　　今天，我跟媽媽玩了一個數(shù)學游戲，叫做“加減乘除等于二十四”。就是：你用4個數(shù)字，用加減乘除算出來等于24，誰先算出來誰就獲勝。

　　第一局開始了，分別是12、1、7、10。我想：12×2=24，但是，要怎么才能求出2呢？這時候，媽媽已經想出來了，10-7-1=2，2×12=24，哎呀，媽媽的腦袋怎么轉得那么快！我只好認輸。

　　該第二局了，數(shù)字分別是9、1、2、6，哈哈！我想出來了! 9-1=8，6÷2=3，3×8=24，耶！我贏了！我歡呼起來！

　　第三局，這可要分勝負了，誰要是贏了，誰就吃雪糕。所以，我一定要贏！開始了，是8、4、9、10�？匆娏�8，就要找3，耶！我這一局贏定了！我說出了我的想法，10-9=1，4-1=3，8×3=24，我開始歡呼了，耶！耶！耶！……

　　數(shù)學游戲真好玩！

數(shù)學周記五年級篇3

　　我知道了關于長方體的這些知識：它有12條棱，6個面與8個頂點；相交與一個頂點的三條棱的長度分別是長方體的長、寬、高。每相對的兩條棱的長度是一樣長的，并且每相對的一對面的面積是相等的，如果有一對面的面積是正方形其余的四個面的面積就是一樣的。長方體表面積的公式是：長X寬X2+長X高X2+寬X高X2，還有一個是(長X寬+長X高+寬X高)X2。它的體積公式是：長X寬X高。

　　關于正方體的知識是：它有12條長度完全相同的棱，6個面積完全的面與8個頂點。長方體的表面積的公式是：棱長X棱長X6，體積公式是棱長X棱長X棱長。

　　正方體與長方體積體統(tǒng)一的公式是：底面積X高與橫截面的面積X長。

　　關于容積的.是：容積的長度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計算容積的公式是與計算長方體的體積計算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話，你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位與容積單位之間的近綠是1000。

數(shù)學周記五年級篇4

　　有兩只小貓在一起走迷宮。

　　在一條迷宮的某個地方有兩條路，可是兩只小貓不知道走哪一條路，一只小貓說走這條路，另一只小貓說走那條路。第一只小貓膽子小，就跟著第二只小貓走了第二條路。可是走到路的盡頭卻不通了。

　　它們又返回來走了第一條路，在路上先遇到了機關，它們很巧妙的躲開了。接著又看到了三個數(shù)字轉盤，第一個是：2、4、m、8、10。第二只小貓很聰明，一下子就猜到了m=6;第二個是：1、2、3、7、2、n，第一只小貓?zhí)盍藬?shù)字9，因為后面的'數(shù)是前面兩個數(shù)相加;第三個是：9、1、3、5、3、a,這道題比較難，兩只小貓討論了一會，終于算出來了：9-1=8,8-3=5,5-3=a，a=2，因為5-3=2，最后一步通過減法運算，它們走出了迷宮。

　　兩只小貓走出了迷宮，它們很開心。

數(shù)學周記五年級篇5

　　今天中午，我正在做數(shù)學作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

　　有一個長方體，正面與上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數(shù)。求它的體積。

　　我見了，心想：這道題還真是難��！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手��！

　　正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的'一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11與19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條

　　棱長（且長度都為質數(shù)）之與。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

　　最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

　　后來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數(shù)驗算了這道題，結果一模一樣。

　　解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘，等待著我們去探求。

數(shù)學周記五年級篇6

　　12月9日星期五晴

　　今天,我和爸爸媽媽“二十四點”游戲。首先，我全部撲克牌沒有數(shù)字的那一面做為我們所看到的'面。然后，我叫媽媽抽4張牌。于是，媽媽抽了四張——5，6，2和8。接著，我叫爸爸：“你可以用＋、－、×、÷和（）把它們得數(shù)為24了”我知道了答案,所以笑笑跳跳的�？砂职终f：“不知道！”最后我訴他、“是5×6＋2－8＝24。” 今天，和爸爸媽媽“24點”游戲真開心。

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