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初一開學(xué)周記第一周

時(shí)間:2023-04-22 14:26:52 周記 我要投稿

初一開學(xué)周記第一周模板合集9篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編幫大家整理的初一開學(xué)周記第一周9篇,歡迎大家分享。

初一開學(xué)周記第一周模板合集9篇

初一開學(xué)周記第一周 篇1

  開學(xué)了,我背著嶄新書包走進(jìn)了校門,隨之而來是一場(chǎng)考試,雖然我不知道我分?jǐn)?shù),但是我又榮幸分到了2班。

  2班里同學(xué)我有人是有不認(rèn)識(shí)。其中和我最好熟要數(shù)***和**了。

  他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮兩個(gè)人了。比如說上課時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡(jiǎn)單話逗我們哈哈大笑。

  還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”一個(gè)人了,他所說每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

  我們老師,是位“嚴(yán)厲”老師,說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對(duì)我們很好,還愛開玩笑,一會(huì)很好,一會(huì)又對(duì)我們很嚴(yán),但是我還是愛我們老師。

  我非常喜歡我老師和我集體,在這短短3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師期望。嗯!

初一開學(xué)周記第一周 篇2

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音。理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

初一開學(xué)周記第一周 篇3

  經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操,終于迎來了開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

  喜

  在班級(jí)里“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂趣無窮。

  怒

  同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。

  哀

  說實(shí)話在班級(jí)真沒什么不好事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。

  樂

  一班同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂,老師講課幽默同學(xué)有意思,你說能不快樂嗎?

  這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上知道了真正友誼,我收獲真大。

初一開學(xué)周記第一周 篇4

  最新初一開學(xué)第一周周記【1】

  這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。

  我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

  俗話說得好,好的開始是成功的一半。

  我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

  當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。

  但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。

  我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的'不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。

  另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。

  因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

  剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉淼陌嗉w,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

  關(guān)于最新初一開學(xué)第一周周記【2】

  似水流年,我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;我告別童年,走向青春。

  帶著對(duì)未來的憧憬,我來到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。

  初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。

  到了這里以后,我對(duì)校園的一切那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。

  我暢想著里的生活,在這里的三年里,我會(huì)成長(zhǎng),進(jìn)步,我里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。

  上初一了,再感覺便使緊張。

  在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,從而也會(huì)有的。

  稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

  初中的一切,對(duì)我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒。

  還有晚上的晚自習(xí)……等等。

  開學(xué)天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。

  天,永遠(yuǎn)是美好的。

  它意味著又長(zhǎng)大了,該向新的奮斗了。

  看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。

  看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得起來。

  這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。

  投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”

  初一學(xué)生開學(xué)第一周周記【3】

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

初一開學(xué)周記第一周 篇5

  9月1日,滿懷著對(duì)楓楊的憧憬,終于來到了這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。也迎來了我開學(xué)第一周的生活。

  初一的生活緊張而又充實(shí),他讓我體會(huì)到了什么才是真正的生活。

  清晨,天空剛泛起一抹魚肚白。嘹亮的哨聲猶如破曉的雞啼般將我從夢(mèng)淵中拉了出來,沒有了撲朔迷離的夢(mèng)境,卻給予我一種真實(shí)感。一切隨即緊張起來:整理內(nèi)務(wù)、洗漱......

  操場(chǎng)上,同學(xué)們踏著整齊的步伐,迎著朝陽,進(jìn)行著每天必要的跑操。兩圈過后,大家無不氣喘吁吁。

  每當(dāng)?shù)斤堻c(diǎn)時(shí),同學(xué)們無不快馬加鞭,以百米沖刺的.速度向餐廳奔去,為的也只是能吃好一頓飯。畢竟,身體才是學(xué)習(xí)的本錢嘛。曾經(jīng)有同學(xué)這樣對(duì)我說過;“我頭一次為了飯這么拼命......”

  課堂上,老師們像我們傳授著各門學(xué)科的精髓。而同學(xué)們就像是一塊塊干透了的海綿,不分晝夜地在知識(shí)的海洋里暢飲。因?yàn)榇蠹颐靼祝F(xiàn)在早已不是大魚吃小魚的時(shí)代,而是快魚吃慢魚的節(jié)拍。而且,能來到楓楊外語的絕不是等閑之輩,必定云集了全省各地的佼佼者。大家都必定想發(fā)奮圖強(qiáng),勇爭(zhēng)鰲頭。

  在未來三年中,我一定會(huì)拼搏進(jìn)取,自強(qiáng)不息。在困難面前不低頭、在艱險(xiǎn)面前不退縮、在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點(diǎn)染自己的人生畫卷,描繪祖國美好未來!

初一開學(xué)周記第一周 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去一個(gè)星期啦,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上啦初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)啦早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的`每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯侠渤跻焕玻腋杏X自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為啦自己所期待的學(xué)校,所以無論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

初一開學(xué)周記第一周 篇7

  經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操,終于迎來了開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。

  喜在班級(jí)里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂趣無窮。

  怒同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。

  哀說實(shí)話在班級(jí)真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。

  樂一班的同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂,老師講課幽默同學(xué)有意思,你說能不快樂嗎?

  這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上知道了真正的'友誼,我的收獲真大啊!

初一開學(xué)周記第一周 篇8

  寒假結(jié)束了,我成熟了許多。

  這個(gè)假期似乎過得特別快,一眨眼功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜つ樣钟惺裁葱伦兓,不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

  2月27日,開學(xué)日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書包,卻有一種怪怪感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包感覺這么輕,這是以前從未有過感覺。也許是我長(zhǎng)大了吧,我這樣說著,還是不放心翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝東西。

  到了學(xué)校,老師以她慣有笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長(zhǎng)!弊詮拈_展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上,所以組長(zhǎng)人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。

  老師一番話,讓我心里石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒有了,沒有可就定下了。”這時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)對(duì)象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥怼?/p>

  接下來是組長(zhǎng)選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開始,平時(shí)好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走!闭f走就走了,剛開始人數(shù)最多組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住。誰知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語,原來那么多精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少組。

  雖然我愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去朋友都吃后悔藥去吧!

初一開學(xué)周記第一周 篇9

  五子棋

  星期五下午,上完第一節(jié)課后,段小龍對(duì)我說:“我有些無聊了,咱下局棋吧,就五子棋!薄昂茫 蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  于是,他從書包取出棋盤,在桌子上布好棋陣,我就開始迎戰(zhàn)了。“我出馬了!”他思索了會(huì)兒,把棋子放到中心點(diǎn),這可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左邊,他又放到了右邊,這我咋堵得了?再加上他的觀察力也不一般,必須隨機(jī)應(yīng)變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子,到時(shí)隨情況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。

  他見我慢吞吞的,估計(jì)我不會(huì)下,陰險(xiǎn)地說:“這一次你輸定了!”還翹起腿,顯出一副得意的'樣子。我想:他一定會(huì)放右邊了。因?yàn)槟莻(gè)地方離中間隔太遠(yuǎn),容易讓人認(rèn)為沒什么東西,以為是亂下罷了。果然不出我所料,他在靠右邊的格子上下了,這時(shí)候,在中間只要再填三格就有機(jī)會(huì)贏了呢!我“哼”了一聲,把他的兩顆棋子之間的空位下了一個(gè)棋,他沒法了,只得另想辦法!拔易屇阙A?沒門兒!”我說完,緊盯棋盤,再尋機(jī)會(huì)讓他輸。終于想到了一個(gè)好辦法了。我連忙把他引誘到一個(gè)角落里,便趁機(jī)在原先的棋堆里找一個(gè)可以消的,我迫不及待地下了這個(gè)棋,“贏了!”我激動(dòng)得叫了起來,甭提多高興了愁眉苦臉的,段小龍顯出一副無精打采的樣子。哈哈,輸了棋,當(dāng)然不高興啊

  我雖然不在行五子棋,但今天贏了他這個(gè)老手,能不高興嗎?

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