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關(guān)于六年級(jí)周記三篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的六年級(jí)周記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)周記 篇1
早晨起床,吃完早餐,背起書包,獨(dú)自向?qū)W校出發(fā)......這樣的日子在開(kāi)始上小學(xué)就不斷重復(fù)著,原因,是一件事。
“媽,走啦,再不去就晚了!”我背著嶄新的書包站在門口不停地催促著媽媽!盁┦裁礋@不收拾著呢嗎?再催你就自己去!”正穿鞋的媽媽在第n次聽(tīng)到我的催促后終于爆發(fā)了。我跺跺腳,卻還是閉上了嘴,誰(shuí)讓媽媽知道我不敢一個(gè)人上學(xué)呢!皨......”時(shí)間仿佛過(guò)去了很久,我又忍不住催了一句,沒(méi)辦法,第一天上小學(xué),終于褪去了“幼兒園小朋友”的標(biāo)簽邁入了小學(xué)生的行列,我興奮。∷圆乓粋(gè)勁催媽媽,生怕去晚了,老師不高興。“媽......”“行行行走吧走吧,真受不了你......”終于出發(fā)咯!
媽媽很快就帶我來(lái)到了學(xué)校,并找到我所在的班級(jí)。新老師正有說(shuō)有笑的,旁邊圍著許多大人,還有打鬧嬉戲的'同學(xué)。我看到了幼兒園時(shí)的好伙伴,便扭頭跟媽媽說(shuō)了句:“媽,我去玩啦!你去找老師吧,放學(xué)我在校門口等你,拜拜!”不等她回應(yīng),我便興沖沖地跑了過(guò)去。
半天很快過(guò)去,放學(xué)后,我拎起書包就往外跑,新學(xué)校有好多有趣的事,我還想和爸爸媽媽分享呢!
站在了一個(gè)比較高的地方,我東張西望尋找那道熟悉的身影?砷_(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校門口的家長(zhǎng)是那么多,我看得眼花繚亂,后來(lái)干脆放棄了,反正站的地方很顯眼,讓媽媽來(lái)找我好了。
陸陸續(xù)續(xù)的,班上剛認(rèn)識(shí)的幾個(gè)同學(xué)都被接走了,媽媽怎么還不來(lái)?我再一次在人群中尋找媽媽的身影,還沒(méi)有。這可怎么辦呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦!蝗,我自己回家?我被這個(gè)主意嚇了一跳,眼睛依然繼續(xù)尋找著,可這個(gè)念頭卻悄悄地在心里生了根,發(fā)了芽......時(shí)間又過(guò)去了很久,媽媽還沒(méi)有來(lái)。要不要自己回去?萬(wàn)一我回去媽媽來(lái)了找不到我怎么辦?可是如果不回去還不知道要等多久,我萬(wàn)分糾結(jié)。良久,我咬咬牙,回家!便開(kāi)始向家的方向一路狂奔。什么?你問(wèn)我為什么要狂奔?因?yàn)槲液ε卵。我怕有壞人?jiàn)到我一個(gè)人就把我拐走,以至于一路上只要一看見(jiàn)陌生人,我就繞一個(gè)大半圓跑過(guò)去,搞得那些人都用奇怪的眼神看著我。疑惑的眼神又被我想成壞人“盯”上我的目光,嚇得我更是加快了腳上的步伐。
這樣,我“歷盡千辛萬(wàn)險(xiǎn)”,可算回到了家。令我驚訝的是,媽媽竟然回來(lái)得比我還晚。不過(guò)我也不怪她,因?yàn)槲彝ο矚g這樣自己上下學(xué)。
那天起,我開(kāi)始獨(dú)自上下學(xué),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。原因無(wú)他,就是因?yàn)檫@件事,它讓我愛(ài)上獨(dú)立!
六年級(jí)周記 篇2
暑假來(lái)了,天氣炎熱,知了在樹(shù)上不停地鳴叫,小狗也熱得吐著舌頭喘氣?粗谉岬奶(yáng),我們也想給自己漸漸溫,于是爸爸把我?guī)У接斡境乩飳W(xué)游泳。
我?guī)狭司壬,水槍,泳衣,潛水眼鏡,以及一些小吃。爸爸呢,他就比較簡(jiǎn)單,只是換了一條泳褲,就和我出發(fā)去游泳池了。來(lái)到游泳池,我們先找到一個(gè)空曠干凈的地方把東西放下,我自己先換上泳衣,戴上潛水眼鏡,以及防濕帽子,就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子,告訴我要先做下水準(zhǔn)備活動(dòng)。他先把水慢慢潑灑在我的身上,讓我的身體慢慢適應(yīng)水溫。看著爸爸細(xì)心的樣子,我覺(jué)得爸爸真是個(gè)充滿父愛(ài)的好爸爸。準(zhǔn)備活動(dòng)做好后,急性子的.我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇,感覺(jué)好涼快,好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來(lái)游去。這時(shí)我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲,有人也是跳下水里了,我一看,原來(lái)是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來(lái),手里還拿著一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的,連忙用手和腳作為武器,向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水,敗陣下來(lái),不斷求饒。我哈哈大笑,不斷進(jìn)攻。爸爸沒(méi)法,只好像個(gè)縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下,我一蹬腿,有個(gè)人冒出水面,原來(lái)是爸爸這個(gè)“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。
我和爸爸一起游泳,真開(kāi)心。
六年級(jí)周記 篇3
母愛(ài)如山泉如明鏡;父愛(ài)如高大的山,茂密的森林……我們身邊還有許許多多的愛(ài)。哪怕是一句話,一件小事都洋溢著愛(ài)的氣息,洋溢著幸福的味道!原來(lái),愛(ài)就那么簡(jiǎn)單。單純,愛(ài)就在我們的身邊!
所以,也別忘了孜孜不倦傳授我們知識(shí)的老師;老師給我們傳授知識(shí),當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,耐心地教育我們,給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難,他們奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問(wèn)題的.一切辦法。同樣的,學(xué)生也愛(ài)老師,如:認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課,認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)?匆(jiàn)他,面帶笑容的向他說(shuō)一聲:"老師好。"這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事,往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
也別忘了曾經(jīng)幫助過(guò)我們的同學(xué);也許,現(xiàn)在已與老師同學(xué)分離,但是,千萬(wàn)不要忘記老師在炎熱的夏天,嚴(yán)寒的冬天里幸苦的傳授你知識(shí);不要忘了與你一起走過(guò)笑過(guò)哭過(guò)的同學(xué)。
朋友給予我們愛(ài),在我們遇到困難的時(shí)候,他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策,與我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事,都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候,也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候,心中同樣感到快樂(lè)。
幸福就是一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)里飄落,飄向樹(shù)的根部,樂(lè)在腐化為泥,只為來(lái)年春曉。幸福是四季,感受春的洋溢,夏的炎熱,秋的涼爽河與冬的溫暖。幸福,降臨在這個(gè)世界的每一個(gè)角落,讓每一個(gè)人都擁有它。
平凡的愛(ài),平凡的幸福,不易察覺(jué)的愛(ài)就在我們身邊,讓我們?nèi)フ湎А碛、回?bào)吧。愛(ài),伴隨著我們成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)!愛(ài)就在身邊!
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