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周記初中生

時間:2023-04-22 08:24:05 周記 我要投稿

【推薦】周記初中生模板集合8篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編幫大家整理的周記初中生8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】周記初中生模板集合8篇

周記初中生 篇1

  雨簾,鋪散……女兒,爸爸,一把黑傘……

  “爸爸,你為什么總把傘往我這邊斜呢?”“恩……女兒最乖了,今天上學(xué)去怎么樣呢?開不開心?老師有沒有表揚(yáng)你?”爸爸岔開了話題“恩!爸爸,老師說我是最聽話的一個呢!”女兒順著話題說了下去“爸爸,雨好大哦……”女兒伸出手,探到傘外,微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上,父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠,像珍珠一樣灑在父親的肩膀上,干凈,剔透,也許,細(xì)節(jié)產(chǎn)生美就是這個意思吧……

  雨還在下,飄散……爺爺,水果攤,一張塑料布……

  “小伙子,要買什么嗎?”似乎已經(jīng)微顫著,發(fā)抖了的'聲音,詢問著那個一頭黃毛的年輕人,年輕人輕蔑地看了老人一眼,“哎,老頭,有火龍果嗎?”“什?什么?什么火?”“切,連火龍果都不認(rèn)識!”雨中,老人身披著那張破碎的塑料布,顫抖著,微微傾斜著身子,“年輕人,雨越下越大了,回家吧!”“要你管?我愛意,少管閑事!”作文

  雨沒膝,像淚……女孩,爸爸,老人,一把傘……

  “爸爸!那個爺爺怎么在雨里面?”“是啊,我們?nèi)タ纯春脝?”“恩!老師說過,關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己!”“爺爺,你怎么了?為什么在這淋雨?”“我……我……唉,我沒賣完水果,今天,我家要怎么過喲……”“你放心,大叔,我們可以幫你啊!”“恩對啊,爺爺,放心吧!”“可……可剛剛一個小伙子說什么火……”“火龍果吧?”女兒接了話頭“恩……”“大叔,我們可以幫你賣水果。 薄翱梢詥?”“恩,爺爺,我們一起賣”作文

  雨停了,天氣像心情……

  “爸爸,老師說過,關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己!”

  幸福在哪里?也許,你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈,被世俗的塵埃瞇模眼睛,其實,你仔細(xì)體味,你會發(fā)現(xiàn),關(guān)愛就在身邊,被別人關(guān)愛就是一種幸福!這種稚童都明白的道理,你懂嗎?

  雨,潔心,關(guān)愛,飄散雨中……

周記初中生 篇2

  期中考試過后已好幾周了,分?jǐn)?shù)也出來了,我考的非常好,總成績是全級第一名。我當(dāng)時就高興地一蹦三尺高!恨不得快馬加鞭趕緊回家告訴媽媽!回到家之后,爸爸媽媽果然給我買了漢堡,烤腸,奶奶也說我的成績提高了!

  聽了這些贊美的話,我有些飄飄然了。最近作業(yè)本子上的字像喝了酒一樣歪歪扭扭,上課總是走神,讀書磨磨蹭蹭的,一段中心都能背上半小時,像蝸牛在爬一樣,那么艱難。作業(yè)本上的“優(yōu)”也不知道跑哪兒去了。媽媽看到了我的`變化,擔(dān)憂地說我尾巴都翹起來了。

  昨天,我看了《一棵橡樹》這篇課文,里面講了花園里有一棵橡樹,因為覺得自己很高大,就很狂妄,不把身邊的一草一木放在眼里,結(jié)果在一個狂風(fēng)的天氣里被風(fēng)刮斷了。

  我讀完后,心里久久不能平靜。橡樹為什么會被風(fēng)刮斷呢?我不停的問自己。

  毛澤東爺爺曾說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”毛澤東爺爺一生為祖國做了多少奉獻(xiàn)?得過多少贊美的話?可他卻從不驕傲?晌夷兀康昧艘淮蔚谝幻妥砸詾槭,我真慚愧。哎!

  “驕傲只會一事無成!”我謹(jǐn)記著這句話,他將伴隨我的成長之路。

周記初中生 篇3

  這是我們這學(xué)期的第三周,也是非同尋常的一周。在這周,我最不能的忘記一件事是我爸爸受了傷。在當(dāng)時,我們正在搬家具,我正要放下椅子時,突然聽到了“啊”的一聲大叫,我感到不對勁了,立馬朝聲音發(fā)出的地方飛奔過去。我看到的景象真的讓我震驚了!只見老爸一手扶著腰,一手扶著家具,正在哪“哎呀呀,哎呀呀!”媽媽也趕了過來,看到了這副場景,二話不說,和我一起把爸爸扶了起來,一步一步地走上了臺階;氐郊抑,我的'腦子了閃現(xiàn)了各種各樣的想法,如果爸爸很快好起來,那一切就好說。如果爸爸在床上躺里一個月,那給怎么辦?爸爸只躺了一個星期就能走路了?晌以谶@一個星期刻苦的不得了!因為從星期一開始,我每天都8點起床,由于每天徒步上學(xué),每天的早餐只是三片面包和一些涼水。再也體會不到坐在爸爸的電動車上的那種風(fēng)馳電掣的感覺了。日子真難過呀!

  一周后,我爸能走了,我感到好日子就要來了。

  從這件事中,我體會到了沒有爸爸的難受,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取不再給爸媽添麻煩。

周記初中生 篇4

  我們學(xué)校的紅樓具有半個世紀(jì)以上的是具有悠久歷史的,周圍茂密的樹木更能體現(xiàn)出它的.古典端莊!霸谝粋月黑風(fēng)高的夜晚,靜靜的校園充滿恐怖,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲令人顫抖,緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿了詭異與神秘,在半夜十二點,在紅樓三樓的地板敲三下,馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪惡之氣,一個通往恐怖鬼魂的秘密隧道……”這是我們?nèi)W(xué)生都知道的紅樓鬼魂之謠言,初三的幾個學(xué)生竟然說要組成探究小組,去查明真相。這一謠言使全校都掀起了一大風(fēng)波,成了課間飯后的熱點話題。

  我們學(xué)校的紅樓歷史悠久,況且世界上并不存在鬼,這只是人們想像出來的物體,無科學(xué)驗證,就為了一個幻想出的物體,而搞得全校人心惶惶、不得安寧?偠灾,作文:關(guān)于周記的作文)迷信與現(xiàn)實不可混淆,有一條永遠(yuǎn)的分界線。

周記初中生 篇5

  我是一名初中生啦!這是一個多么讓人激動的消息啊,然而初中的生活并不是這樣的舒服。

  進(jìn)入初中的第一天,軍訓(xùn),聽到這兩個字我很開心,心想終于可以好好地玩了,可是剛開始訓(xùn)練我們的教官就給我們來了一個下馬威,教官用剛硬的語氣說:“在這里說話和嬉笑都是不行的!現(xiàn)在軍姿10分鐘開始。”教官說完,我的心里想:”這下不死也難了啊!笨墒锹模覀兊慕坦倬蛷脑瓉淼'兇神惡煞變成了跟我們說與笑,還經(jīng)常讓我們休息勒,到了最后教官與我們好似哥們一樣,軍訓(xùn)快結(jié)束時我們10個班來了一個大pk,我們的教官親自帶領(lǐng)我們起步走,那場面正可謂是英姿颯爽啊。軍訓(xùn)結(jié)束了我們目送教官離去,我的心中涌起一陣酸澀,不過轉(zhuǎn)念又想原來初中的生活并不是那么苦的。

  軍訓(xùn)結(jié)束之后隨之而來的是書本和作業(yè)的聯(lián)合轟炸與掃射。

  初中的正式開學(xué)我下體會到初中生活的苦啊,首先是書本多的我的書包都快裝不下了,其次是每天的回家作業(yè),哎我都不想說什么了,而且每個禮拜五都有數(shù)學(xué)的大考,我不禁感嘆道這是什么日子呀。更苦的是我原來每天起床都是在7點多可現(xiàn)在我每天都是6點多就起來了。不過初一還算好的,到了初三那才叫一個苦啊,我姐現(xiàn)在高二,她初三的時候,每天作業(yè)做到12點都寫不完,總是要第二天5點起床寫,現(xiàn)在回想起她我感到現(xiàn)在感到我是無比的幸福啊。

  初中的生活是很苦的,但是正因為有這種苦苦的滋味才成就了中國一代一代的棟梁啊!

周記初中生 篇6

  這是開學(xué)的第二個周末了,回味一周的學(xué)習(xí)生活真是回味無窮!在學(xué)習(xí)上我比以前更加刻苦了,更加努力了,因為面對小學(xué)畢業(yè);在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了,因為我們面對小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運滬相約周六去洪家樓的新華書店看書。

  今天老爸也在家休息,我們和平時一樣起床吃早飯,可是我的心情有點小激動,因為我心里想著一件事——和袁運滬的約定,去洪家樓新華書店袁運滬按約定準(zhǔn)時按響了我家的門鈴。在家小坐一會,就準(zhǔn)備出發(fā)。我們雖是六年級的大學(xué)生了,一直生活在這里,可是面對當(dāng)前的交通環(huán)境,老爸還是很不放心我們,特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規(guī)則,注意安全,不要打鬧,聽完老爸的千叮嚀萬囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥,一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站,我們說著笑著很快來到花園路中段,下車后我們嚴(yán)格按交通規(guī)則通過路口,來到知識的海洋新華書店,面對三層樓的新華書店感覺就像一塊特大的.面包。這讓我倆不知從哪里下口,首先映入眼簾的是一樓的科普知識區(qū),大體瀏覽了一下,直奔二樓文學(xué)知識區(qū),這是我的最愛,因為有我喜歡的各種各樣的書,看的我目不暇接,為了滿足我的好奇,我們又去了三樓的文化用品區(qū),用了近2個小時的時間,我大體的瀏覽了一下,之后我又回到二樓我的最愛文學(xué)知識區(qū),找了幾本書津津有味的讀啊看啊

  新華書店真是個好地方,里面的知識使我特別充實特別開闊眼界,知道了課堂上不知道不了解的東西,以后我會經(jīng)常來的。這個周末真有意義,真難忘。

周記初中生 篇7

  漢卿說:“一日為師,終身為父!”老師不僅能給予我們知識,還教會我門如何做人!

  我喜愛作文,是誰令我深深愛上了它!——是一位受我愛戴的女教師!

  她是誰?

  她有一雙濃眉打眼,但是笑起來的時候卻瞇成了一條線!他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),好像燙染過,末端還有點卷!我們偶爾會吃點小零嘴,但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞,肯定會風(fēng)趣地問:“你們吃了些什么?還有嗎?分給我一些!”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來,準(zhǔn)備開動,結(jié)果都被沒收了!他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴,能說會辯!總是告訴我們:“死記硬背沒有用,靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識!”他充滿智慧,隨時為我指點迷津!

  我上2年級時,她第一次跨入我們一班,成為我們的'新班主任!她留給我的印象:親切!

  3年級上冊,她布置了一篇作文,題目“令你快樂的一件事”!我不知道該從何下手,就如巧婦遇到無米之炊!于是我來到辦公室,找到了她,把我的煩惱向她傾訴:“老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!”他想了想,眼珠子一轉(zhuǎn),說:“你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎?那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事,把你如何幫助他、語言、動作這幾個細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫,就是一篇很好的作文了!”“原來如此!”我恍然大悟!“你記住,不論字?jǐn)?shù)多少,語言優(yōu)劣,它都是一篇作文!”她親切地對我說。在她的指點下,我漸漸明白,作文其實并不難!

  “愛看書,愛寫日記的人作文會寫得好!痹谒墓膭钕,我每天堅持寫一段話,練習(xí)多了,日復(fù)一日,我的作文水平潛滋暗長,還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章,這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴!

  她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助,還在為人處事方面給我許多指點!

  在六年級時找作文,我因書寫糊涂,被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí),而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾!我把這件事告訴了她,她嚴(yán)肅地對我說:“數(shù)學(xué)老師是一個負(fù)責(zé)任的老師,她這么做是為你著想!快點重寫!”并且教我寫道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉!經(jīng)過她的轉(zhuǎn)交,我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解!我非常感謝她!

周記初中生 篇8

  “哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學(xué)寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。

  原來,同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦!劇本是結(jié)合現(xiàn)實和故事編成的。

  表演順序由抽簽決定。第一組上場了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個子的同學(xué)扮演唐僧,矮個子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值得我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

  輪到我們組了,由于是臨時分工排練的,劇本也忘了復(fù)印,難免會有一些不足之處。不過,由于佳佳同學(xué)認(rèn)真撰寫的劇本內(nèi)容豐富,與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合,所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。

  自我介紹完畢后,我們的`小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的場面引得下面同學(xué)哈哈大笑,說到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓窌r”,許多同學(xué)便洗耳恭聽,我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后,我們受到了程老師給予的表揚(yáng)和建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點,不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗。

  其他幾組的表演內(nèi)容都非常有趣,道具準(zhǔn)備也非常齊全,給大家?guī)砹瞬簧贇g樂。同時,同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫劇本,這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

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