七年級周記

時間：2023-04-21 11:00:54 周記我要投稿

【推薦】七年級周記4篇

　　一周的時間即將結(jié)束了，我們或多或少都學到了一些新東西，請好好地記錄下在周記里。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的七年級周記4篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】七年級周記4篇

七年級周記篇1

　　秋風蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無比凄涼的感覺。

　　無意識的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分數(shù)時的震懾，這鮮紅的分數(shù)深深的刺痛了我的眼。

　　我不止一次的問自己；問題究竟出在了哪里？明明自己很努力的學習了，也認真的答題了，可為什么……

　　這少得可憐的分數(shù)讓我陷入了無限的失落當中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。

　　樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過這一段暗無天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的'做到了最好的自己。

　　一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做這個最好的自己呢？

　　回到家后，我認真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過了半個月的奮斗，我迎來了又一次月考。

　　我知道，我這半個月的努力，都會在這次月考后見分曉。在拿成績單的這一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

　　這一刻，我做到了最好的自己。

七年級周記篇2

　　我的夏天，是一個色彩斑斕的季節(jié)。

　　橙色

　　每個夏天的到來，都意味著暑假的臨近。這是我一年中最快樂的日子。我會和朋友相約去玩耍，在游戲的過程中得到許多難以言

　　喻的快樂;或是和爸媽一齊去郊外，領(lǐng)略大自然的美景，讓自己好好地感受一下大自然的奇妙與瑰麗;但對我來說，呆在家里看看書更是不錯的選取：一個夏天，我看過了《意林》，讓我明白了許多人生哲理，又讀了《小時代》，和郭敬明一齊感受青春的明媚……

　　藍色

　　我總是喜歡在初夏的早晨，獨自一人在林蔭小路上散步。涼風習習，輕快地掠過耳際，吹散了我鬢角的頭發(fā)。鳥兒在樹上嘰嘰喳

　　喳，叫個不停，象是在為這寧靜的早晨譜寫一曲和諧的樂章。風吹動樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，讓早晨顯得越發(fā)的安謐。這種寧靜的`感覺，正是我想要的藍色的夏天。

　　灰色

　　每年暑假的結(jié)束，就意味著又一個夏天的逝去。每當這時，我都會感到一種深深的憂傷。這種憂傷，不是源于開學后隨之而來的

　　忙碌生活，也不是因為開學后將會有的巨大壓力，而是因為我感到自己又長大了一歲，又務(wù)必要成熟一些，那種在媽媽懷里撒嬌、和媽媽低聲竊竊私語說悄悄話的日子會越來越少，小時候純真的快樂將會一去不復(fù)返。每想到這些，我就會有一種巨大的恐懼與空虛感，久久彌漫在心頭，成為我的夏天一個不太明朗的灰色結(jié)尾。我相信，這所有的感覺都是長大的過程中務(wù)必要經(jīng)歷的。無論是快樂，是寧靜，是憂傷，都為我的每一個夏天畫上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩，成為我成長過程中不可多得的寶貴經(jīng)歷。

　　彩色夏天，教會我成長，彩色夏天，教會我愛……

七年級周記篇3

　　今天我們參觀的觀音峽是茶馬古道入藏的唯一關(guān)口，是馬幫的必經(jīng)之路，又因景色十分美麗而聞名。其中我最喜歡的是“水簾洞”和“觀音飛瀑”，觀音飛瀑和普通的瀑布一樣，水從高高的山頂流下來，落在石頭上，激起層層水霧，又因溫度稍低竟在兩旁的.樹木上形成冰霜，煞是好看。而水簾洞那里則形成一條條冰柱，與一條條水柱形成一體，自然和諧。

　　出峽谷，用完晚餐，我們來到麗江古城的老城區(qū)。夜晚暮色降臨時，那里燈火通明，人聲鼎沸，就像導(dǎo)游所說，是十分熱鬧的。我們邊走邊買，還寄張明信片，欣賞美食但沒吃。其實就這樣在這古色古香的，有著淡淡月光追隨的古城里走走真不錯。不過再回來的路上發(fā)生一點小插曲。

　　因為老媽不想走回頭路，于是選另外的一條路往回走，結(jié)果越走越幽深寂靜，簡直就沒有人。而且我們發(fā)現(xiàn)，出來的時候我們是迎著月亮在走，回來的時候卻還是迎著月亮走。我們大家都感覺走錯路，只好停下來打聽一下。果真，我們走錯路，南轅北轍。只好打車回賓館，路上我們雖然都一致嘲笑老媽，但是絲毫沒有影響我們的好心情。

七年級周記篇4

　　小時侯，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌，做個好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全明白是什么意思。后來，有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌得含義：禮貌就是親切和氣地待人，文雅謙遜地說話和做事。

　　上小學后得某一天早上，在路上遇見了我幼兒園時得石老師。我壹低頭，裝做沒看見。這時候我班得小明同學大方地和石老師打招呼：“石老師早上好！”。石老師高興地說：“小明真懂禮貌�！痹谂赃叺梦倚呃⒌脽o地自容，想打招呼，石老師已經(jīng)走了。望著石老師得背影，我后悔極了。

　　還有一次在放學回家得班車上，我和小倩坐在壹起。我坐在靠窗戶得位子上正和小倩有說有笑，突然站在旁邊得小強故意用力猛推小倩，在我還沒有意識到發(fā)生什么事情時，我的頭“嘣”得壹聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準備反擊小強。但我看到小強內(nèi)疚得樣子時，我放下了拳頭，平靜地說：“小強同學請你注意安全�！毙姴缓靡馑嫉貙ξ艺f“對不起！”。說完他低下了頭。我笑了笑說：“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對。雖然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了許多。

　　以后，在外邊和人打交道得時候，我都正確禮貌地招呼，大方得體地交談；在家里我會禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎我是一個有禮貌得好孩子。

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