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【推薦】中學(xué)生周記范文集合七篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的中學(xué)生周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生周記 篇1
那次,我流淚了。那次,我不是因?yàn)楦改傅呢?zé)罵而流淚,也不是因?yàn)樘弁炊鳒I。而是因?yàn)椤安簧帷焙汀胺謩e”這兩個(gè)字徹底擊垮了我。
還記得,那是五年級(jí)的下學(xué)期的最后一堂數(shù)學(xué)課上,也是我和五年級(jí)時(shí)的全體同學(xué)上的最后一堂課。
我至今還清楚的記得那節(jié)課上數(shù)學(xué)老師——許老師說過的每一句話、每一個(gè)字。那時(shí),也就是期末考的前夕。許老師沒有再讓我們做那些枯燥無味的數(shù)學(xué)題,而是向同學(xué)說了一番讓人刻骨銘心的話。
她對(duì)我們說:“同學(xué)們,這是我們上的最后一堂課了,老師也將離開你們了。孩子們,在下個(gè)新的學(xué)期里,你們要適應(yīng)新的老師 ,要自覺,要耐得住寂寞,努力地學(xué)習(xí)。我相信,我們班的同學(xué)一定都會(huì)記得:我們,曾經(jīng)是一個(gè)快樂的集體,一起快樂過,一起努力過,一起哭泣過……
聽到這兒,我眼里又出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)歡聲笑語(yǔ)的情景,但我又想到,這一切都即將成為幻影了,以后都不能和這些”同甘共苦“的.同學(xué)們一起上課了,再也不能天天見到這些熟悉的面孔了,我的眼淚就一滴一滴的流了下來,對(duì)同學(xué)們的不舍都通過眼淚釋放了出來,我恨,我恨時(shí)間的沙漏為什么”流“動(dòng)的這么。我用手將淚水抹掉,努力不想讓淚水流下來,以為我只想在同學(xué)們的記憶中留下一個(gè)微笑著的我。但無奈,淚水不由自主地從我的眼里流出。淚水,落到了我的手上,卻又流進(jìn)了我的心里。隱約中 ,我看到有的同學(xué)也在悄悄地抹眼淚。
這時(shí),我又想起了許老師說過的一句話:人不是因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利。這句話,曾多次激勵(lì)了我。這時(shí),好不容易止住的淚水又流了下來。我終于被”分別“和”不舍“徹底打敗了。這么好的老師,這么好的同學(xué),讓我怎能舍得分開呢?
淚,流進(jìn)了我的嘴里,好苦……
中學(xué)生周記 篇2
父母的愛無處不在,我就有類似的事情。
我跟著父母出去送貨,回來時(shí)隨著車子在山路上顛簸,一晃一晃地我就睡著了,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過了多久,我聽到媽媽在我耳邊輕聲呼喚我:“煬煬,到家了?煨研眩萝嚢。”我雖然聽見了,可是心里極不情愿清醒過來,眼睛睜不開,就沒有回答媽媽,繼續(xù)躺在車子的后座上。
這時(shí),一個(gè)細(xì)微的聲音被我聽見了。“不要叫他,讓他睡吧。想睡不讓睡,是很難受的。而且早上他學(xué)習(xí)也累了,是需要睡眠來補(bǔ)體力。讓他多睡一會(huì)兒吧
我來背他上樓吧!迸,是爸爸那慈祥的.聲音。說完,爸爸走到后座車門前,輕輕地打開車門,探身進(jìn)來。他用左手拖著我的腰,用右手托著我的頭,還輕聲叫媽媽用手擋一下車門框,生怕我被磕到。他用那粗糙的手抱起我。就這樣,爸爸抱我上樓了。
要知道我已經(jīng)是三年級(jí)的大孩子了。有二十多公斤呢!我躺在爸爸的懷抱里,耳邊聽到爸爸沉穩(wěn)的腳步聲和粗重的喘氣聲。爸爸的腳步越來越沉重,我的臉上滴到了汗水我知道爸爸一定很累?墒前职忠徊揭矝]停,也沒有還手休息下。。“职,你不要抱了我下來走吧,你辛苦了,手一定很酸吧。
雖然當(dāng)時(shí)我一直閉著眼睛,但是,爸爸抱我上樓的情景就像一副畫清晰在眼前:爸爸流了汗,也不能擦一下;手酸了也不停一下;喘氣了也不停一下,只為讓孩子多睡一會(huì)兒。
父愛的力量大如山!
中學(xué)生周記 篇3
望著樹上漂亮的果實(shí),有時(shí)我會(huì)欣然一笑,可低頭時(shí)同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了應(yīng)有的代價(jià)我的.葉子,爭(zhēng)先恐后地落下,獨(dú)樹一棵,站在懸崖邊上,又是那么的孤獨(dú)。
有一天他來了,估計(jì)是因?yàn)檎谮s路的原因口渴了把我的故事一個(gè)一個(gè)的摘下來品嘗,望著她的面容,我知道她是高興的,本以為她會(huì)就此離開,意想不到的是她沒有她開始每天坐下和我聊天,孤獨(dú)的使命感漸漸消失。
但最終她走了。我似乎有點(diǎn)想挽留,但我知道這不是我該做的,她和我一樣有自己的使命。再次抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)身上的葉子少了,我不知道那些殘葉還能堅(jiān)持多久。
中學(xué)生周記 篇4
上周五,我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。
開始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。
突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來,慌忙讓車來防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂禍的說:“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來,我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來了個(gè)移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢(shì),打得我措手不及,元?dú)獯髠?/p>
爸爸的.兵馬來勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹,我的軍隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無存”。
我的軍隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車吃了……
最后我還是輸了,通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。
中學(xué)生周記 篇5
在通向成功的路上,失敗幾乎難從避免。為此,我們?nèi)绾螌?duì)待失?我要說的是:失敗——成功者的洗禮。
當(dāng)失敗來臨時(shí),我們常常不自覺地沉浸于沮喪,痛苦之中,失去自信心,甚至放棄反敗為勝的奮爭(zhēng)。然而,我們無論如何應(yīng)該反思:難道灑盡了眼淚,就能改變失敗的事實(shí)嗎?盡管這些懊悔,憂傷能表明珍惜自我,不愿枉度一生,但精神上的'這種不平衡,自卑乃至絕望,不也有害于我們身心的健康嗎?
泰戈?duì)栒f過:錯(cuò)過太陽(yáng)時(shí),你在哭泣,你就又能要失去群星了。對(duì)于失敗,我們不能止于憂傷,而要毫不退縮地去正視。我們會(huì)發(fā)現(xiàn);有的失敗,是由于我們的所為原本就是愚蠢的,失敗告訴我們局部存在疏忽,失敗提醒我們,小處不能大意;還有的失敗,僅僅是由于缺乏堅(jiān)持到的耐心,失敗啟示我們;中途不能止步。從失敗中學(xué)習(xí),失敗本身就已減半——因?yàn)槲覀円言谑≈锌吹搅顺晒Φ南M?/p>
取得1093項(xiàng)發(fā)明專利的愛迪生,既是經(jīng)常的成功者,又是經(jīng)常的失敗者。他歷經(jīng)十年,飽嘗五萬(wàn)次失敗。才成功改造鐵堿萊電池。
為了化解失敗帶來的精神壓力,我們不妨像愛迪生,林肯……人一樣;把失敗當(dāng)作豐富自身閱歷的生動(dòng)一課,把它看作經(jīng)受的特殊洗禮。無論多大的失敗,且把它們看作承受痛苦能力的測(cè)試器,當(dāng)作通向的鋪種石,一個(gè)真正的強(qiáng)者,自會(huì)從失敗中攝取豐富的營(yíng)養(yǎng),而使他的希望之對(duì)結(jié)出豐碩的成功之果。世上遭遇失敗者多,取得成功者少,奧秘或許正在這里。
面對(duì)失敗,我們沒有理由愁眉不展,只要有勇氣去冷靜地分析失敗的原因;從中吸教訓(xùn),然后把這次失敗徹底忘掉 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng),而讓燦爛的微笑傳替代內(nèi)心的痛苦,我們就一定能迎來成功的曙光!
中學(xué)生周記 篇6
我特別喜歡看書,喜歡看好書,我的書柜了堆了滿滿的書,我真想和別人換書看。原來我不怎么喜歡看書,只要一有空就想玩,可是現(xiàn)在不知怎么的,總是把書當(dāng)成一種珍寶,愛不釋手。就連上廁所時(shí)也想拿一本書看。
我小時(shí)候看書只挑自己喜歡看的部分,不喜歡看的就不看,而且看書總是馬馬虎虎,囫圇吞棗,看完一本書,里面講的什么也沒記住,有人說“開卷有益”,可是有的書是不健康的',我們小學(xué)生就應(yīng)該讀我們自己的書,讀有意義的書。
有的人寫作文寫的好,就是看書多,書里什么知識(shí)都有,讓我們大開眼界,我們的語(yǔ)文老師寫博客寫的特棒,就是看書多,書里的好詞好句很多。我現(xiàn)在看書不會(huì)那么快了,我總是靜下心來,心無雜念才能讀好書,讀書要專心,我總是把一本書一字不漏的看下來,看完后,自己能把里面的故事情節(jié)說出來。
以前我們班總是有個(gè)讀書角,同學(xué)們都可以互相換書看,我們學(xué)校每年也都舉行“周末書市”,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我特別喜歡看書。我都看世界文學(xué)名著,沒有意義的書我不看,我總是每天晚上做完作業(yè),躺在被窩里看幾頁(yè)書再睡。
我在書中找到了讀書的樂趣,讀書是一種享受,我愛讀書!
中學(xué)生周記 篇7
今天,我們學(xué)校舉行了緊張而又激烈的風(fēng)箏比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,等著露一手。比賽前,同學(xué)們都一副胸有成竹的樣子,來到了操場(chǎng)上練習(xí)放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏飛滿了藍(lán)天。風(fēng)箏的形狀也是千姿百態(tài)——有老鷹,有蝴蝶,還有龍風(fēng)箏……
“噓”,隨著裁判老師一陣嘹亮的口哨聲的響起,先是一二年級(jí)小弟弟小妹妹放風(fēng)箏。畢竟小弟弟小妹妹們年齡都小,體力跟不上,跑一會(huì),累了就停下,風(fēng)箏也是剛飛起來便又落了下去,連續(xù)幾次都沒有成功,看來他們不知道用正確的方法把風(fēng)箏放起來。離一二年級(jí)的比賽只有幾分鐘了,幾乎沒有幾個(gè)放起來的,但他們臉上都掛著快樂的微笑。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不一會(huì)兒一二年級(jí)的比賽便結(jié)束了,緊跟著就是三、四、五年級(jí)的比賽。最后終于輪到我們六年級(jí)了,同學(xué)們的心情十分緊張。比賽開始了,我們班的小鳳和小宇一組,只見小鳳在后面托著風(fēng)箏,高高地舉了起來,小宇就飛快的向前跑,風(fēng)箏一下子就飛起來了,突然小宇停了下來,沒有再跑了,風(fēng)箏就失去了風(fēng)力,直往下掉落,看了這一幕同學(xué)們的心都快提到嗓子眼了,不過小宇畢竟很有經(jīng)驗(yàn),他迅速的把風(fēng)箏線向上一拉,風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天,同學(xué)們都深呼了一口氣,平靜下來。小宇一邊放線轱轆,一邊拉著風(fēng)箏線,隨著風(fēng)箏越飛越高,線也拉得越來越長(zhǎng)了,風(fēng)箏拼命地往上竄,直撲藍(lán)天的.懷抱。
最后刺激而又愉快的比賽終于結(jié)束了,小宇和小鳳這組的風(fēng)箏都沒有掉下來,而且飛得很高,同學(xué)們都為他們喝彩。
當(dāng)然他們倆也眾望所歸的得了第一名,這全靠他們的齊心協(xié)力才獲得高分。這場(chǎng)風(fēng)箏比賽,讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!
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