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新學期周記

時間:2023-04-19 19:31:27 周記 我要投稿

【推薦】新學期周記十篇

  時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們或多或少都學到了一些新東西,是時候好好地記錄在周記中了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,以下是小編為大家收集的新學期周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】新學期周記十篇

新學期周記 篇1

  前天,父親給我買了一只小白兔,可愛極了,我給它起名叫小乖乖。

  它的毛白絨絨的,瞪著一雙水靈靈的紅色眼睛,張著一張三瓣嘴;摸摸它的毛,感覺毛茸茸的.,很柔軟,如果你給它一片白菜葉子吃,它馬上會望著你,似乎在說:“謝謝你給我的食物。”然后把白菜葉塞進去,它馬上會用鼻子聞一聞,在開始狼吞虎咽吃起來,好像幾天沒有吃飯似的,不到半分鐘,白菜就被它吃完了。

  小乖乖可能吃啦!今天我放學后從菜地里摘了一捆白菜葉子,帶回家給它吃,小乖乖可能是餓了,沒等我把白菜塞進兔籠里,它就闖出了籠子,我趕緊制止小乖乖,因為白菜葉子上有水,我沒有擦掉,我把小乖乖抱起來放進籠里,把白菜葉子擦干凈,再喂給小乖乖吃,結(jié)果不停地吃呀,晚上8:50就吃光了。

  我喜歡我的小乖乖,小乖乖也喜歡我。

新學期周記 篇2

  隨著年味的淡去,我們又開始了嶄新的一學期,不同的是,沒有了剛進高中時的好奇與青澀,多了一點成熟和穩(wěn)重,同時,這也將會是決定高二分班的一個學期,所以緊隨而來的將會是激烈的競爭,但是我會努力地超過他們,不為別的,僅為自己。

  對于新學期的設想,我認為應該是這樣的:首先先將我在寒假中落下的先補回來,夯實基礎這是最關(guān)鍵的,等基礎夯實完了接下來就可以進行下一步了,那就是進行強化,這是一個龐大的工程,涉及到好多面,需要的時間和精力也更多,當然,對于一個有理想的人來說,這些都是必須要具備的。

  對于強化這個大工程,我覺得有必要用上碎片時間,以前的時候我一直說碎片時間這個想法不現(xiàn)實,很難實現(xiàn),但是現(xiàn)在我不這么認為了,我終于知道為什么以前的我會那么說了,估計是因為以前的我還沒能很好的.讓自己把精力轉(zhuǎn)移到學習上來,當然了我指的是在學習時,因為我認為該休息的時候還是應該好好的休息的,勞逸結(jié)合才能讓學習效率達到最高。就拿我最近兩周來說,我在下課時已經(jīng)能做到合理的休息之后就再次研究題目了,這讓我首先在做題量上就多了很多,我覺得這次周測就是一個很好的檢驗,能很明顯地看出來我的成績,至少是數(shù)學提高了很多,我相信只要我持之以很,各科的成績都會穩(wěn)步上升的!

  就算你以前一直認為成績只是應付老師,家長的工具,那么這一學期的成績將會決定你的分班或是大學好壞又或是人生好壞,所以,是時候為自己拼搏一把了!

新學期周記 篇3

  高一新生開學已經(jīng)過去啦一周的時間。

  熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去啦,我們又迎來啦新的學期。真高興,又見到啦曾經(jīng)熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高啦,有的長胖啦,還有一些戴上啦學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調(diào)啦新班——從二實小轉(zhuǎn)到啦實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

  這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入啦這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到啦朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

  開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的`心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大啦,該向新的目標進發(fā)啦。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

  開學第一周周記,開學已經(jīng)一周啦,度過的最開始的適應期,逐漸適應新的學習環(huán)境,和老師同學們也已經(jīng)打成一片,一周的學習你有收獲多少呢?

新學期周記 篇4

  今天是中小隊委改選的日子,我又一次地站在了這舞臺上參加競選,這學期我是有進步的,開學至今我上課認真發(fā)言,不再做小動作,認真完成老師布置的作業(yè),因此我充滿自信地上臺參加競選。

  這次競選的同學很多,一共有26人,每人只有11票。不一會緊張激烈的投票開始了,有的26票,有的36票……輪到我的時候,投我票的同學只有幾個,我想這并不能怪同學們,而是我確實做得還不夠好。我暗暗地下了決心:這學期沒評上沒有關(guān)系,我一定會好好努力,希望在下學期能夠評上。

  經(jīng)過這次中小隊委的.改選,我總結(jié)出:要和同學們友好相處,經(jīng)常幫助同學,同學們喜歡你,票數(shù)自然就會增加;學習上腳踏實地,能夠給同學們做出榜樣,同學們一定會投上一票,我會努力加油!

  這學期我一定要改正自己的缺點和壞習慣,希望我可以成為一名優(yōu)秀的小學生。

新學期周記 篇5

  轉(zhuǎn)眼之間,20xx年已經(jīng)過去了,我們懷著期盼的心情迎來了20xx年--20xx年。我也長大了一歲,為了慶祝自己又長大了一歲,也為了我的學習更上一層樓,我決定制定一個學習計劃。

  首先,我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優(yōu)點。我字跡有些許潦草,并且做事總是不認真,只求數(shù)量而不講求質(zhì)量,空空坐著一個班干部的`位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講,下課不知道預習與復習,回家總是沉迷于電腦游戲,成績是一落千丈,總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點是善于幫助同學,有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優(yōu)點值得發(fā)揚,但那些缺點我一定要改。

  我要認真寫字,爭取把字寫到最好,做事認真,講求質(zhì)量,不敷衍了事;其次,上課認真聽講,下課認真復習與預習,少玩電腦游戲,多看書,多學習。有不懂的就問老師,要有“敏而好學,不恥下問”的心態(tài),要相信“三人行,必有我?guī)煛钡恼胬恚J真對待自己的學習和責任,絕對不辜負老師對自己的期望,好好負起自己的責任,做一個人人心服的好班干部。

  以上就是我對新學期的目標和計劃,我一定會好好按照計劃做,做一個品學兼優(yōu)的好學生,讓我的老師和同學們對我刮目相看!新學期新計劃,新的一年,我來啦!

新學期周記 篇6

  暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺,我們開學了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學期!

  在新的'學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學習還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質(zhì)的飛躍。

  除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多心痛的。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我?guī)椭粚ι咸旄卸,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希望的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

新學期周記 篇7

  我開開心心地來到新的校園,我站在操場上大聲地叫:“。≌媸翘!

  教室里一個人也沒有,我就想:“咦?今天為什么沒有人到我們班來呢?會不會今天不上課?”我正想著,有一個同學竄出來,我抬頭一看,原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說:“咦?你和我一個班嗎?”

  “是的!蔽艺f。

  “我們可以一起玩多米尼骨牌!彼蠼幸宦曊f。

  可是這兒沒有骨牌呀!突然間,我看見老師的書桌上疊放著很多童話書,有我愛看的`《海底兩萬里》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開,我們正玩得歡時,這時又有一大群人沖進來。

  我看見這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時,走廊上聽見腳步聲,其中有一個人躲到門后,準備去嚇人。一眨眼工夫,只見一個高大的影子已來到我們面前,只聽“咚——”的一聲,把門關(guān)上。這時我馬上回到座位上面,好像在玩玩具的樣子。這時有人大聲地說:“教室里發(fā)生什么事?像大鬧天宮似的!蔽乙豢,原來是架著一副眼鏡,表情嚴肅的校長先生。

新學期周記 篇8

  愉快的寒假過去了,五年級第二學期也隨著來了。

  老師說過,這一學期的時間很緊,再加上書的內(nèi)容又多。我們得提高學習效率了。既然這樣,我們何不定一個目標等到畢業(yè)考試結(jié)束后,再和自己定的目標相比較,看看自己努力了沒有,于是我也定下了一個目標:考試的分數(shù)一定都要考到八十分以上。這個目標看上去很簡單,但一旦做起來就很難了。所以,我又給自己定了幾條制度。

  一、上課時不準亂講話,除了和同學共同討論問題。

  二、及時完成作業(yè),不拖拉。

  三、上課認真聽講,要積極舉手發(fā)言。

  四、態(tài)度要端正,老師說的話都要及時去做。

  五、娛樂的時間不能超過兩個小時,不能到網(wǎng)吧、游戲機廳等娛樂場所去玩。我想,做到以上這幾點,我想,考到我定的分數(shù),不是什么很難做到的了。但是一旦做起來,就有了難度,再加上我天生好玩,這些制度讓我做到,那也要用到九牛二虎之力。再想想,爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我,他們把希望都寄托在我身上,我怎么能讓他們失望呢?想到這里,我,我的`話又咽下去了。

  五年級是畢業(yè)班了,成績的好壞是關(guān)系到我畢業(yè)后讀哪所學校:我決不會辜負老師,爸爸媽媽對我的期望!

新學期周記 篇9

  開學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到學校上課,想必,大家在新學期里都有自己的打算吧。本人也有幾個打算,請大家相信我,本人定會改掉以前的一些壞毛病。且聽― 前幾個學期,上課時我不大愛發(fā)言,原因是我怕說錯了被同學嘲笑,手似乎有千斤重,怎么也舉不高,所以一學期沒舉過幾次手,F(xiàn)在,我要改掉這個壞毛病,上課積極發(fā)言,積極開動腦筋想問提。還有就是我字寫得很差,劉老師常說我,我這學期定會把字寫好,不再讓劉老師說我了。我這學期還要練好籃球、乒乓球,超過孟俊杰他們。我覺得我現(xiàn)在作文 水平不是很好,所以我會多看課外書,多積累一些詞句,給我的作文加一些佐料否則我的作文是淡的.,沒人“吃”。如果我的作文要真是淡的,那陳富申他們的肯定是“色香味形”樣樣俱全,大家都去“他們”的,而不“吃我”的作文,不怕一萬,就怕萬一,所以我得加油啊!

  新學期開始了大家都有各自新的目標,我們一起努力吧!

新學期周記 篇10

  新的學期已經(jīng)開始了,我已經(jīng)是六年級的學生了。新學期是我學習的新開始六年級可是小學生涯的最后的一個階段,學習是要靠努力的;假如我們的小學基礎沒扎根好,到了初中學習一定跟不上,要是學習的基礎扎好了到了初中甚至以后我們的學習就會輕松了。

  我們已經(jīng)開學,已經(jīng)進入了學習階段了。我們已經(jīng)正式的開始學習了學習,六年級可是一個畢業(yè)班,時間說快是快,說慢也慢,時間匆匆六年級的學習時間也只有短短的200天。我們要好好的把握這段時間,我需要好好學習,天天向上快快樂樂得學習。今年我們班來了幾位新的任課老師:一,是英語老師胡老師,第一天她氣勢兇兇的'來到我們班里她一開始,就站在那里一動不動的,教室里一片靜寂,過了好久,他才說了一句:“話你不要動!”那一刻馬上就進入了緊張的氣氛………。.二,是科學老師,他幽默風趣一進們就是滿面的笑容,十分和藹可親,可不像英語老師一樣殺起洶洶的…………

  我們的新的學期已經(jīng)到來了,我們的學習負擔增加了,學習的壓力也增加了,可是我們一定要努力,不要輸給別人,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我現(xiàn)在十分的后悔,我以前則么沒有再多學一樣幾技能呢?學習是要靠自己的,只要我們自己對自己有信心,我們自己就會戰(zhàn)勝自己,成為真正的強者。

  新學期計劃周記(3)

  新學期開學了,學校制定了校本教研計劃,要求每人每學期下學校聽課15節(jié),了解各學校的教學情況和師資情況,然后寫出教改意見反饋給教育局,新學期的計劃。

  我在思考這樣的效果好不好,我個人認為聽課、評課應該由教研員、一線教師來承擔,我校的老師不了解小學教學的`實際,很難切合實際提出建設性意見。評課無非是假大空的客氣話、套話,對教學不起一點作用,所以也形成不了什么好的教改意見,更不能指導教學了。

  我想能不能以縣研室和教師進修學校為主,開辦一個縣級教育網(wǎng)站。

 。1)、在這里教研員和進修學校的教師做為管理員,給教師提供一些好的教育資源,省去教師查資料的煩惱,多留下點時間來給自己充電。

  (2)、開辦教師博客,鼓勵教師參加進來,可以分成不同群組,讓教師在網(wǎng)上展示自己人,給教師提供一個良好的發(fā)展空間,讓教師樂學、愿學、主動學。對于教師學習中遇到的困難和問題管理員給于幫助。

 。3)、通過UC開辦各種講座,教師可以自愿參加。這樣教師就有了一個小天地、大舞臺。教師之間互相學習,來促進教師群體共同進步。

  困難:

  1、教師每人是否擁有電腦,并會操作。

  2、缺少專業(yè)的電腦技術(shù)人員來輔導教師

  3、主管部門能否全力支持。

  4、教研員、和進修學校教師的素質(zhì)亟待提高。

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