五年級語文周記

時間：2024-10-21 08:10:32 周記我要投稿

有關五年級語文周記集合10篇

　　時間飛快，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編收集整理的五年級語文周記10篇，歡迎閱讀與收藏。

有關五年級語文周記集合10篇

五年級語文周記篇1

　　這個星期四是我們的語文月考。媽媽說： “如果考一百分就給你買禮物�！�

　　我聽了高興極了。因為，我終于有機會買我喜愛的東西了。星期五，成績公布了，我沒得一百分。我想，這下我的禮物泡湯了。

　　可是回到家，媽媽還是給我買了漂亮的`夾子并對我說：“沒關系，我們下次再仔細些就好了�！�

五年級語文周記篇2

　　今天語文考試老師說我是９０分以下，全班只有３個人是９０分以下，我是其中一個，其他她同學都是９０分以上，還有３個同學都是１００分，老師說我寫字寫得不漂亮，筆劃寫錯，聽得不仔細，我以后會努力改正。

　　每天放學回家練寫字，認真聽錄音不開小差，不發(fā)呆，我一定會改正的。

五年級語文周記篇3

　　如今，我們已經上五年級了�；叵胛迥陙淼狞c點滴滴，我不禁感嘆，我們的變化太大了。

　　記得一年級時，我們在家長的帶領下走進了一年級五班這個陌生的班級，互相好奇地對望。那時的我們只知道開心的玩，卻不知責任和集體感為何物。

　　現在，卻有了巨大的變化。

　　五年級下學期的運動會在一個秋高氣爽的深秋隆重盛開。在運動會開幕的前夕，同學們在沒有任何提醒的情況下，自發(fā)地把塑料板上打印了“五、五加油”振奮人心的.字樣。那塊標牌在陽光下閃閃放光原創(chuàng)分享周記本網，似乎在等待著運動員們創(chuàng)出輝煌。當我們班的運動員們比賽時，同學們也會拼命加油鼓勁，加油聲撥動著運動員們的心弦，更促使他們?yōu)榘酄幑�，勇奪第一。

　　當海外的朋友——現在移居新加坡的榮思琪回來看望我們時，我們也會激動不已，與她緊緊地擁抱。我們心里知道，大家都很珍惜這份金不換的友誼——無論她走到天涯海角，我們的心仍和她連在一起。

　　我們五班，從一年級是互不相識的豆丁班變成了五年級時積極進取�；突ブ陌嗉w。真的，我們班的變化太大了!

五年級語文周記篇4

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　今年暑假與以往不同，由于“非典”的影響，不能隨心所欲地玩，可我還是過得十分充實快樂。

　　因為非典還沒有完全過去，不宜遠行，爸爸決定帶我到杭州附近游玩。7月8日，我和媽媽等人來到遠近聞名的諸葛村游覽。為啥叫諸葛村呢?原來里面居住的大多是諸葛亮的后代。汽車顛簸了近3個小時，終于來到了神往已久的諸葛村。

　　諸葛村坐落在八個土山包的山腳下，從外面看，一點也看不見，很隱蔽，正因為這樣，當年才躲避了日本鬼子的掃蕩，至今保存得如此完好。走進村子，只見一律是白墻灰瓦，屋檐高挑。古色古香，富有明代風格。幾百年來，諸葛村的村民牢記祖先的教導，十分崇尚知識，保持了淳樸的民風，每家都建有書院，墻上也到處懸掛著精致的.書畫作品，有股濃厚的書香味。

　　最引人注目的要數那座諸葛京苦讀的雕塑了。穿著布衣的少年諸葛京在昏暗的油燈下，埋頭苦讀。一旁，他的母親正在紡織陪讀。她那飽經風霜的臉上，不時地流露出微笑，或許是從懂事的孩子身上，又看到了當年諸葛亮的英姿!“姑姑，墻上那幾句話是什么意思?”“學須靜也，才須學也�！惫霉谜f，“這就是說，學習必須要安靜，才能必須靠學習�！眿寢尣皇r機地說：“想想你，邊吃東西，邊哼山歌，邊做作業(yè)，能讀好書?”我正欲反駁，“賣扇子嘍!賣扇子嘍!”一陣清脆的喊聲打斷了我和媽媽的對話。我們循聲來到一個賣工藝品的售位前。我挑了一把米老鼠的小花扇子，媽媽卻給我買了一把書寫著《誡子書》的扇子，還說：“這把扇子有教育意義。”隨后，我們又游覽了其他的地方。

　　每當我學習上想馬虎、偷懶的時候，那把《誡子書》扇子就會提醒我：“才能要靠學習，好好努力哦……”所以，它成為了我學習上的好朋友�；叵胛业姆堑湫褪钇谏睿斋@可不小啊!

五年級語文周記篇5

　　課間十分鐘，操場上傳來陣陣笑聲，熱鬧非凡，有的跳繩，有的拍皮球，有的跑步，我和幾個同學在玩“盲人”抓人的游戲。首先，選一位同學當“盲人”，蒙上眼睛在原地轉了三圈，他搖搖晃晃的張開雙臂四處摸索，我們連忙四處逃竄、東躲西藏。我故意在他面前說：“來抓我呀!來抓我呀!”“盲人”聽到了馬上撲過來，我連忙逃到他后面叫：“轉過來，我在你后面�！彼�(zhèn)定自如，然后豎起耳朵，慢慢地東摸西摸，我弓著身子趴在地上，從他的'手臂下爬過。在旁邊的同學悠閑地掩嘴偷笑著。叮鈴鈴，上課了我們戀戀不舍地跑回教室，操場馬上變得一片寂靜。

五年級語文周記篇6

　　星期六，今天我觀察了媽媽的'一天。

　　早上，媽媽大約六點起床和爸爸一起去外面散步了，六點三十五回家�；氐郊遥汩_始給我們做飯了。做的是小米飯。我們吃完飯后，又給我們洗了碗。接著，又拿起了掃帚給家來一個“美容"。掃完地了，又要拖地。拿起拖把（濕的），把這個房間拖拖，再把那個房間拖拖。把每個房間都拖了一遍之后，就該用干拖把拖了。轉眼間到了中午，中午吃完飯之后，我們都睡了一會兒。

　　下午，我需要去輔導班學習，媽媽就把我送到了學習班，然后和大姨、姐姐去接看衣服。大約四點多鐘，我把作業(yè)全部做完了，媽媽把我接到她們看衣服的地方。然后又轉了好幾個地方。買了幾件衣服，便回家了。

　　我覺得媽媽的這一天，上午特別忙碌，下午比較輕松。

五年級語文周記篇7

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　一天，我和媽媽去公園，公園門口有賣泡泡水的，我要媽媽幫我買一罐，拿到手后，我迫不及待的打開泡泡水，拿出泡泡桿，用力一吹，怎么一個泡泡也沒出來，我再用力一吹，還是沒有泡泡，賣泡泡水的阿姨走過來，笑瞇瞇地說，要輕輕地吹。于是，我輕輕的一吹，哇，許許多多的泡泡一下子鉆了出來，有的大，有的`小，五彩斑斕的，在我的眼前飄來飄去。有的像小皮球，圓溜溜的，一跳一跳的，很調皮;有的像乒乓球，漂浮在半空中，迎著陽光，閃閃發(fā)亮。我驚呆了，太美了。

　　我一下接一下，輕輕地吹著，泡泡們便成群結隊地跑了出來，它們是那么輕盈，那么耀眼，我忍不住跟著漂移的泡泡跑了起來，我一邊跑，一邊吹，一邊吹，一邊跑，在我的身后，飄起了一條長長的泡泡彩帶，彩帶迎風飛舞，舞上了枝頭，舞上了樹梢。

　　跑累了，我就在原地一邊吹，一邊轉圈圈，不停地吹泡泡，轉圈圈，轉圈圈，吹泡泡，泡泡在我的四周跳躍，我旋轉在七彩的泡泡中間，仿佛進入了美麗的童話世界。

　　公園里的一天，在我舞動的泡泡桿上，很快地滑動過去，而我，還意猶未盡呢!

五年級語文周記篇8

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　那天期中考試，我考得不好數學考了92分，語文只有82分。我聽老師說過，這次期中考試的成績關系到，遷到新學校后的分班�？嫉煤玫姆衷诳彀�，考得不好的分到慢班。我不知道自己會分到哪個班，心里有點著急。

　　放學后，爺爺來接我回家。一路上，我跟爺爺說起了考試的`情況。爺爺說：“兩門功課平均在90分以上的肯定會到快班。你平均幾分算算看�！薄昂玫摹�90分可能沒有，85分肯定有的�！庇谑俏以谛睦锪辛艘粋€92加82除以2的算式口算起來。大約半分鐘后，爺爺又問：“幾分?”我說：“還沒算好呢!加起來是174，再除以2。。。。。�！薄疤�，我都算出來了是87 分。”“這么快!”我有點不信，一算，真是87。爺爺說：“算平均數其實不一定都用除法，我是用加減法算的，你看，92和82，這個2都先放在一邊，90里頭分5個給80，不都是85了嗎，再加上2，就是87分。用這樣簡便的方法算，速度自然就快�！蔽衣犃�，佩服得直拍手，連聲說：“爺爺真厲害：爺爺真厲害!”不料爺爺又提出了一個問題：“用加減法求出平均數，這件事還說明了一個道理!你想想是什么道理?”我想了半天都沒回答出來。最后還是爺爺說了：“經一事，長一智，實踐出真知。你自己好好去理解吧!”

五年級語文周記篇9

　　今天，我要到陳嘉宇家玩。我很開心。中午，我寫好了作業(yè)。準備去陳嘉宇家玩。

　　我來到樓下，坐上老爸的車。向陳嘉宇家前進到了陳嘉宇家旁邊的路口后，我沒有看見陳嘉宇。我決定自己上樓找他，因為我已經來過他家好多次了。

　　上樓后，我思索著陳嘉宇在第幾層，但是沒想出來。于是我決定自己一層一層找。

　　我找呀找，終于找到了一個棕色的門。我喊了一聲，陳嘉宇果然打開了門，他熱情的.迎接我進了電腦室。電腦旁邊坐著一個類似他的哥哥的人物。我想搬把凳子，沒想到陳嘉宇的哥哥把他坐的凳子給了我。沒想到他還挺熱情的。后面的事情可想而知，我們很快就開始打游戲了。到了中午，我們要吃中飯了。沒想到他直接把飯直接端到了電腦桌前，他的生活還頂爽的。

　　吃完飯后，我們繼續(xù)玩電腦。但是過了一會，陳嘉宇的媽就說：“你們都在玩電腦咋搞啊，也該聽寫了。”但是，我們說：“再等一會�！敝笪覀兙屠^續(xù)玩電腦。但是又過了一會陳嘉宇的媽又來了，又叫我們去聽寫。我們只好按照陳嘉宇媽的話去做。