【實(shí)用】周記初中生范文合集九篇

　　時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編收集整理的周記初中生9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

周記初中生 篇1

　　炎炎夏日，我隨著媽媽來到鄉(xiāng)下外婆家，體驗(yàn)農(nóng)村農(nóng)民們的生活。

　　清晨，趁著太陽公公還沒有起床，我興高采烈地跟著外公到田里去摘西瓜。看著田地里那一個(gè)個(gè)大西瓜，我忍不住在心里感嘆：“好可愛的西瓜啊，就像一個(gè)個(gè)惹人喜愛的娃娃，調(diào)皮地躲在巴掌大的碧綠的葉子下面，好像在和我們玩捉迷藏呢！”我迫不及待地跑過去，瞧瞧這個(gè)、摸摸那個(gè)。突然，我看見一只特別小的瓜，它藏在一些葉子的下面，身上的綠色和葉子的顏色融為一體。我伸手就要去摘，外公看見了，急忙攔住我說：“瓜可不能這樣摘，我來教你一個(gè)識別熟瓜的好方法吧�！敝灰娡夤�清了清嗓子，舉起一只瓜說：“如果看到瓜的表皮光滑、條紋清晰，用手一彈會(huì)發(fā)出‘嘭嘭嘭’的聲音，那就是熟瓜；而用手一彈發(fā)出‘當(dāng)當(dāng)當(dāng)’聲音的，那就說明瓜還沒熟。”過了一會(huì)，我就找到了一個(gè)這樣的瓜，試著用手去彈，果然發(fā)出了“嘭嘭嘭”的聲音，我急忙把它摘了下來，緊接著我又發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)熟瓜。太陽越升越高，氣溫也越來越熱，我的臉被太陽曬得通紅，再加上手里捧著沉甸甸的大西瓜，我充分地感覺到了外公的辛苦。

　　在回去的路上，我們還經(jīng)過了外公的`玉米田，只見地里的玉米就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把衣服裹得緊緊地，只露出金色的發(fā)絲。我使出吃奶的勁兒掰玉米，可是玉米就是不肯聽我的話，和桿子黏得牢牢的。外公看見了，也過來幫我，只聽“啪”的一聲，玉米被掰了下來，這個(gè)玉米特別好，金燦燦的顆粒讓人眼前一亮。在陽光下，田里的一根根玉米似乎衛(wèi)兵一樣，特別好看，讓人永遠(yuǎn)忘不掉那景色。

　　當(dāng)萬物復(fù)蘇的春天來臨時(shí)，人們都孩子啊呼吸新鮮空氣時(shí)，農(nóng)民伯伯們已經(jīng)在播種種子；當(dāng)炎炎夏日來臨時(shí)，人們都躲在家中享受空調(diào)的涼爽，農(nóng)民伯伯卻在田里辛勤澆水。外公，我想對您說：“您辛苦了！”

周記初中生 篇2

　　深夜，電腦里傳來一陣爭吵聲。原來，電腦中的電腦部件為了一個(gè)問題發(fā)生了爭吵。電腦硬盤洋洋得意地說：“電腦中就數(shù)我功勞最大，我能幫電腦儲存資料，為操作系統(tǒng)讀取資料，如果沒有了我，電腦簡直成了一堆廢鐵……

　　CPU打斷了硬盤的話：“在電腦中功勞最大應(yīng)該是我，我是電腦的指揮中樞，電腦的運(yùn)作全靠我……”內(nèi)存條打斷了CPU的話，洋洋自得地說：“如果沒有我的臨時(shí)記憶，你這指揮中樞再好也沒有用，在電腦中我才是居功至偉�！边@時(shí)，光驅(qū)忍不住說：“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)，我在電腦中才是最重要的，如果沒有我的`幫忙，那誰給你們裝系統(tǒng)?電腦既不能娛樂，也放不了影碟，至于光碟存儲資料更是無從談起�！币宦犓�這話，顯卡發(fā)怒了：“如果沒有了我，誰看得了你放的影碟呀，還說什么指揮電腦做事、娛樂?”這時(shí)，聲卡、鼠標(biāo)和鍵盤也忍不住異口同聲地說：“閉上你那臭嘴，如果離開我們，你們誰也干不成什么�！彪娫催m配器憤怒地說：“我呸!如果沒了我，電腦怎么啟動(dòng)呢?沒了我?guī)湍銈兩�熱抽風(fēng)，你們早就引火****了!”它們喋喋不休地爭吵起來，在它們相持不下的時(shí)候，主板爺爺發(fā)話了：“你們說得都對，也帶有點(diǎn)片面性，其實(shí)你們的工作都很重要，大家各有所長，誰也缺不了誰，一旦有人鬧了別扭，電腦就難以操作，大家在電腦中的地位都很重要，我們誰也離不開誰!”

　　大家聽了，都各自默默地思索：“是啊，我們誰也離不開誰。”

　　從此以后，它們再也沒有爭吵過，成了形影不離的好伙伴。

周記初中生 篇3

　　從我小的時(shí)候開始，我一直記著一件事。

　　那是我上一年級的時(shí)候，我一直排在班級前幾名，所以被老師任命為班長，我從來沒被老師打過罵過�？墒呛镁安婚L，那是一個(gè)星期三得中午，我跟我的好朋友唐子健跟馬赫一起不上學(xué)，只聽見“郭鎵其，郭鎵其你們快上來啊”原來在學(xué)校旁的樓上李浩然正在叫我們，我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們大吃一驚，李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛的小雞，我們每個(gè)人輪流摸著小雞，玩得正開心的'時(shí)候，一句“你們給我下來的話”把我們的心嚇涼了，我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的，這次被李老師逮了個(gè)正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級，李老師讓我們站在班級前面，她對著大家說“看就是這四位同學(xué)明知故犯，上了居民樓，郭鎵其還是班長，郭鎵其你下課后到辦公室來找我，其他三位同學(xué)把作業(yè)寫兩遍”。下課后我找到了老師，老師對我說“你是班長，還帶頭犯錯(cuò)，從現(xiàn)在開始你不再是班長了�！蔽耶�(dāng)場就哭了。

　　這件事我不能忘也不敢忘，我從此引以為戒，在學(xué)校遵守紀(jì)律方面做得越來越好！

周記初中生 篇4

　　20××年3月x日星期x晴

　　面對日記

　　面對眼前大大小小的日記本，我的心里略有幾分欣慰。

　　寫作是一件痛苦的事情，我也曾堅(jiān)持不住，可慶幸的是我沒有被困難嚇倒，那份激情依舊流淌在日記本上。我的作文寫得不是太好，但我對作文的這份熱情足以打動(dòng)人心。我的字寫得也不怎樣，但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，鏡中月，她是我心靈的寄托，是堅(jiān)持的結(jié)晶。

　　日記本里有我逝去的童年，有我成長的足跡，有我生命的`動(dòng)力！我在這里播下智慧的種子，孕育動(dòng)人的樂章，收獲成功的喜悅。

　　如詩的年華，卻沒有詩的瀟灑；輕松的年齡，卻沒有輕松的日子�？晌也⒉缓蠡�，我將我的生活融入了日記，這里是我創(chuàng)造快樂的舞臺。

　　我堅(jiān)持，我努力，我奮斗，我創(chuàng)造……

　　很難想象，如果沒有日記記錄生活的點(diǎn)滴，到老時(shí)又怎能感到夕陽無限好？

　　面對日記，我的心已經(jīng)平靜，可我的激情揮灑不盡……

周記初中生 篇5

　　下午，我校四年級開展了一次有意義的中隊(duì)活動(dòng)-“珍愛生命文明交通”�；顒�(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮明。在活動(dòng)中，孩子們參與意識非常強(qiáng)，積極性很高。尤其在文明交通知識競答活動(dòng)中，我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現(xiàn)得十分出色，每次搶答都答得非常完整正確。

　　這次活動(dòng)還通過參觀展板的形式，形象直觀地以現(xiàn)實(shí)中的交通事故的血的`教訓(xùn)教育孩子珍愛生命，文明交通。

　　我們大家都生活在地球上，地球是我們賴以生存的家園，而地球卻正一天天遭受著人類的破壞，并一天天向著毀滅的邊緣逼近。

　　其實(shí)，地球跟人類一樣，也是有生命的，它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎�它、愛護(hù)它。但如今，人們?yōu)榱私疱X和利益一味開發(fā)自然資源，使地球環(huán)境急劇惡化。

　　為此我們要從我做起，從小做起：不傷害動(dòng)植物，不污染水資源，珍愛地球上的一切，讓地球重現(xiàn)其原本美麗的面貌：青山綠水，碧海藍(lán)天……

周記初中生 篇6

　　今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長會(huì)，回來后我們進(jìn)行了一場家庭學(xué)習(xí)討論會(huì)。

　　媽媽給我仔細(xì)講述了孫老師、張老師在家長會(huì)上講的內(nèi)容，對照這些內(nèi)容我覺得自己基本做到了：按照老師要求，課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)。我覺得這學(xué)期孫老師的課前”預(yù)習(xí)七法”讓我受益匪淺。

　　首先是“熟讀課文”這一項(xiàng)，因?yàn)閷O老師講課時(shí)朗讀聲特別優(yōu)美，聲情并茂，讓我也愛上了朗讀課文。通過有感情地朗讀，我發(fā)現(xiàn)對課文的內(nèi)容很快就熟悉和掌握了，很多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了，學(xué)習(xí)效率提高了。我還因此愛上了朗讀詩詞，這讓我也積累了不少優(yōu)美的詞匯。

　　其次“用記憶法分析識記生字”也讓我在短時(shí)間快速掌握了每課后的.生字，生詞記得更牢固、生字出錯(cuò)率大大下降。

　　但仔細(xì)盤點(diǎn)我也深刻體會(huì)到自己還有不足。

　　首先是在課前“預(yù)習(xí)七法”中，遇到不懂的詞我有些是根據(jù)上下文的意思去猜測的，實(shí)在不懂的才去查字典。通過聽課我發(fā)現(xiàn)自己猜測的詞語意思有些和字典的標(biāo)準(zhǔn)答案差別較大，這會(huì)影響我們對詞語的理解，所以今后預(yù)習(xí)時(shí)，不懂的詞語一定要查字典。

　　在數(shù)學(xué)方面，我的數(shù)學(xué)概念抄完后，很少去讀，以后我要多讀數(shù)學(xué)筆記和數(shù)學(xué)概念，做到理解概念，溫故知新，才能舉一反三。

　　還有就是我的數(shù)學(xué)筆記抄寫得字跡潦草，今后語文、數(shù)學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊，做到寫字不出格，書寫整齊，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。

　　以后我一定要及時(shí)改正缺點(diǎn)，多加聽取別人的建議，多跟同學(xué)們交流自己的看法，取長補(bǔ)短，做一顆棒棒的“小豌豆”！

周記初中生 篇7

　　今天真刺激。

　　放學(xué)，姚老師布置給我們了一個(gè)任務(wù)，她說：星期四，班會(huì)課上，你們大家都要露一手，做自己最拿手的飯菜。

　　回到家后，我便叫媽媽教我做蛋炒飯。媽媽先叫我敲了三個(gè)蛋，然后把蛋搗碎，再倒點(diǎn)油在鍋里，由于我從來沒做過飯，我連煤氣灶上的按鈕都不敢按，媽媽叫我把按鈕轉(zhuǎn)到中間那個(gè)位置，又熱好了之后，我便把雞蛋到了進(jìn)去，開始炒，我炒的`很慢，雞蛋都粘在了鍋上，媽媽見了，便過來幫我炒，看著媽媽嫻熟的炒蛋，我真是無比佩服。炒完蛋，媽媽又讓我把飯盛到鍋里，飯是昨天剩的，很硬，不大好盛，導(dǎo)致好多飯都被我弄到了地上，盛完后媽媽叫我把飯炒軟一點(diǎn)，再放雞蛋，媽媽叫我握住鍋柄炒飯，我炒完飯，便把雞蛋放進(jìn)去炒了一會(huì)兒，就出鍋了。我剛洗了一下手，就開始盛飯了，沒想到手一滑，把整碗飯都翻了。后來，我吸取教訓(xùn)把飯一碗一碗盛好了，我看了，心里美滋滋的。

　　看來，做飯對我來說挺不容易，但只要我讓媽媽教我做，我就會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做出一碗碗香噴噴的飯，因?yàn)閶寢尠职置刻旃ぷ鞫己苄量啵�晚上回來還要做飯，只要我學(xué)會(huì)了，媽媽爸爸回來就能好好休息。

周記初中生 篇8

　　在每個(gè)人的生活中，都會(huì)發(fā)生一些令你感到幸福，快樂悲傷的事情，這些將會(huì)在我們的腦海里珍藏一輩子。

　　我出生在一個(gè)平凡的家庭里，平時(shí)的生活雖然艱苦，但爸爸媽媽給予我的愛，讓我充分體會(huì)到了幸福，但由于生活的艱苦，加上平時(shí)媽媽不分日夜的工作，媽媽有了怨言，隔三差五地就跟爸爸吵架，爸爸只好出去闖事業(yè)了。過了幾年，家里的生活好轉(zhuǎn)了，但爸爸要忙著事業(yè)，一年都見了不幾回，本來爸爸媽媽和好如初了，又因?yàn)檫@個(gè)原因，他們又吵了起來，這讓我感到不安，我決定要讓他們重歸于好。

　　去年媽媽生日的那天，我叫爸爸一定要回家，爸爸答應(yīng)另外，私底下，我又瞞著媽媽去訂了蛋糕，買了一束花，回到家就悄悄藏了起來。

　　等到爸爸回來的時(shí)候，我就跟爸爸商量要如果給媽媽一個(gè)驚喜，我把我的計(jì)劃一一講給了他聽，爸爸知道了我的計(jì)劃贊不絕口，說“我的好女兒啊，你真是長大了，有你這個(gè)女兒，爸爸真是太幸運(yùn)了！”聽了爸爸的話，我的心甜滋滋的`，干勁就更足了，到了傍晚，我就叫爸爸帶媽媽出去散步，好讓我布置場景。

　　待爸爸媽媽走后，我就把買來的裝飾客廳的東西全拿出來，把客廳裝飾得非常溫馨，然后把蛋糕擺在桌子上。把一切布置好之后，我看了看鐘表，時(shí)候快到了。不一會(huì)兒，門開了，爸爸媽媽回來了，媽媽看到了這一幕，

　　感動(dòng)得哭了，趁媽媽感動(dòng)之際，我把花拿給了爸爸。爸爸捧著花來到媽媽面前，深情地說：“老婆，我們以后不要再吵架了，好嗎？看，我們的女兒長大了，懂得了什么叫幸福，難道我們的思想比她還幼稚嗎？”媽媽聽了這一翻話，不斷地說：“好！好！……”

　　看著這一幕，我也感動(dòng)地哭了。這是幸福的淚，我想我以后一定會(huì)比現(xiàn)在更幸福，這將是我最美好的回憶，它永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，永不忘記。

　　【點(diǎn)評】：從本文讓讀者看到了一個(gè)經(jīng)過小作者的精心策劃而換來的溫馨圖畫。本文平淡地?cái)⑹�，文章沒有一波三折，卻也讓讀者感受到了驚喜。文章主要采用敘述的表達(dá)方式，穿插部分語言描寫，簡單的語言透露了人物真摯的感情，爸爸的深情、媽的感動(dòng)、我的淚水，上演了一幕動(dòng)人的劇情。與其說是一篇優(yōu)秀的文章，不如說本文是一幕優(yōu)秀的喜劇。

周記初中生 篇9

　　上一回龜兔賽跑中，因?yàn)橥米诱J(rèn)為自己勝劵在握，于是就放松警惕了，舒服地躺在大樹下睡大覺。原本覺得自己必輸無疑的烏龜，沒想到卻超越了兔子，奪得了冠軍。

　　打了勝仗的烏龜回到家里，有許多的小動(dòng)物急著巴結(jié)烏龜，就連猴子和老虎也趕來伺候?yàn)觚敗Ｒ驗(yàn)樗鼈兌寂懿贿^兔子，可如今烏龜跑贏了兔子。從此烏龜就過著大吃大喝、讓另的動(dòng)物服侍的日子。

　　可另一邊的兔子，卻在日夜不停地鍛煉，就是為了彌補(bǔ)之前犯下的'過錯(cuò)。

　　兩年后，兔子再次向?yàn)觚敯l(fā)起了賽跑挑戰(zhàn)，得意望形的烏龜卻給兔子回了一封信：上次比賽我贏了，還想再和我比一次，難道你還想自取其辱嗎?

　　兔子收到了這封信，打開一看，也給烏龜回了一封挑戰(zhàn)書。

　　烏龜和兔子賽跑的日子到了，烏龜挺著個(gè)大肚子走上臺來，烏殼都要被它頂壞了，而兔子輕巧地走上臺來。

　　比賽開始了。兔子以飛快的速度沖向終點(diǎn)，就像一把離弦的箭。而起點(diǎn)的烏龜，因?yàn)樽约禾�重，所以才艱難地邁出了第一步。沒等烏龜走出起點(diǎn)，兔子就已以到達(dá)終點(diǎn)，所以這次比賽的冠軍屬于兔子。因?yàn)檫@次比賽烏龜輸了，所以動(dòng)物們再也不伺候它了。

　　這個(gè)故事告訴我們，任何時(shí)候都不能驕傲。

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