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數(shù)學周記五年級

時間:2024-10-17 01:18:24 周記 我要投稿

數(shù)學周記五年級模板合集八篇

  不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結束了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,讓我們一起來學習寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的數(shù)學周記五年級8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

數(shù)學周記五年級模板合集八篇

數(shù)學周記五年級 篇1

  數(shù)學無處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學,數(shù)學是不可缺少的,不然會給生活帶來種種的`不便,讓我們一起來尋找數(shù)學,探索數(shù)學。

  “圓”,我們隨處可見,月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想,為什么要把底面作成圓的呢?為什么不做成長方形,正方形呢?原先我也這樣置疑過,不過現(xiàn)在我可以幫你解決哦!

  你用同樣的材料各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積,這是我們就會發(fā)現(xiàn),圓柱體的體積,立方體的體積第二而長方體最小。這時我懂了,為了節(jié)省材料,就把這些盒子作成圓的,這樣還使體積擴大。

  這就是圓柱的好處。

數(shù)學周記五年級 篇2

  10月2日 星期三 天晴

  今天,教師上課講了稍復雜的方程—有兩個未知數(shù)。下課后,還是有些不懂,不大明白意思。回家后開始研究。

  就拿今天教師講的例題來說:“地球的表面積為5.1億平方千米,其中,海洋面積約為陸地面積的2.4倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米?”

  過了好一會,我想起教師上課講的`一個等量關系式:海洋面積+陸地面積=地球表面積。

  我根據(jù)關系式來分析題意,海洋面積和陸地面積都不知道,設陸地面積為X,那么海洋面積就要設為2.4X。列方程就是:X+2.4X=5.1,在解完方程后,要用2.4X求出海洋的面積。

  解:設設陸地面積為X億平方千米,海洋面積為2.4X億平方千米

  X+2.4X=5.1

  (1+2.4)X=5.1

  3.4X=5.1

  3.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4

  X=1.5

  2.4X=1.5×2.4=3.6

  答:陸地面積為1.5億平方千米,海洋面積為3.6億平方千米。

  學會了,真高興。

數(shù)學周記五年級 篇3

  這周我們學習了周長,星期三的時候,老師讓我們帶了剪刀。白紙。毛線。尺子。和樹葉。上數(shù)學課了,老師讓我們拿出一張紙,把樹葉放到紙上,描出樹葉的`周長,這時,我拿出了毛線,圍著樹葉的周長擺上去,然后,把毛線打開,再用尺子量出毛線的長度,這樣就能量出樹葉的周長。從這節(jié)數(shù)學課上,讓我了解了怎么測量不規(guī)律物體的周長。

數(shù)學周記五年級 篇4

  今天晚上,我看見一道會迷惑人的'數(shù)學題,題目:37個同學要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他們要全部渡過河,至少要使用這只小船多少次?

  粗心的人往往會忽略“空小船”,就是忘了要有一個撐船,那么每次只能乘4人.這樣37人減去一位撐船的同學,剩36位同學,36除以4等于9,最后到對岸當船夫的同學也上岸4,所以至少要走9趟.

數(shù)學周記五年級 篇5

  第一單元我們學了八個方位,分別是,東、南、西、北、東北、東南、西北、西南這幾個方位給了我們很多好處,請聽我慢慢說來。

  這幾個方位讓我們知道了 太陽是從東方升起,西邊落下,還讓我們知道自己的房間東邊、西邊、南邊、北邊都有些什么,在地圖上有個規(guī)定,就是,上北下南,左西右東。

  這幾個方位給我們帶來了許多好處。

數(shù)學周記五年級 篇6

  10月20日 星期三 天晴

  這一周,我們復習了第六單元統(tǒng)計和第七單元數(shù)學廣角。

  在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況,一組數(shù)據(jù)中眾數(shù)可能不止一個,有可能沒有眾數(shù)。

  第二部分打電話有很多方法,最慢的方法是一個一個的通知,還有分組的方法。最快的`方法是每個人都不休息,每個人都一起通知下面的人。

  經(jīng)過復習和做練習題,找次品時最好是把物品分成3份,不能平均時,只能相差1。

  用天平稱找次品時,知道所測物的數(shù)量時,還有只含有一個次品,知道次品比正品重或輕,有一個規(guī)律2至3個要稱1次,4至9個要稱2次,10至243個要 稱5次。根據(jù)的規(guī)律是要的次數(shù)是幾,就幾個3相乘,這個數(shù)就是最多的所測物品。如果不知道次品比正品輕或重是,就要稱很多次。

  經(jīng)過復習,有些愛錯的題現(xiàn)在也不愛錯了,而且印象深了。

數(shù)學周記五年級 篇7

  話說唐僧師徒四人一路風塵,早已饑腸轆轆。貪吃的豬八戒急忙跑到化緣得來的食物前!鞍。 卑私涓呓幸宦,原來只剩三張大餅了,這可怎么辦呢?八戒說:“我們一人一張,不給沙僧分,就行了!甭斆鞯奈蚩障胨桶私鋫人情,“八戒,你一路辛苦,我們把三張餅平均分成四份,每人分三張餅的 ,也就是一張餅的 。給你 張餅,我們仨每人 ,如何?”“好主意!”八戒搶先地奪過自己的餅,囫圇吞棗大吃起來,偷著樂,不時看看別人手中的餅,怎么,別人都和自己同樣多,大呼上當。

  八戒又喊起餓來,“好悟空,我的大師兄,能不能用你的法術多變點,讓我們既能吃個夠,又能讓我一眼看出自己分多少不吃虧!薄靶。”悟空變出四張餅,每人分到一張餅!鞍私,這下滿意了吧?”!斑沒填飽肚皮呢,悟空,再變點!痹捯魟偮,悟空又變出9張大餅來,“八戒,這些餅由你來分,可要分公平,不得有半點私心!边@下可難住了不愛動腦的八戒,他只得厚著臉皮請教沙僧,“我的好師弟,幫幫老哥!睘槿颂拐\的沙僧說“先把8張餅平均分給4個人,每人分到2張,剩下的'1張再平均分給4個人,每人又分到 張,合起來不就是2又 張餅嗎?”“不就是 張餅嗎?”悟空嘲笑到。“謝謝了!卑私淦炔患按啬闷鹨粡堬灳统。

  “且慢,八戒。從你三次分到餅的數(shù)量來看,都叫什么分數(shù)?回答了這個問題再吃也不遲?”唐僧也想教育這個貪吃的徒弟。八戒撓撓頭,直哼哼,就是回答不上來!暗谝淮畏值 張餅, 的分子比分母小,叫真分數(shù)。第二次分的 張餅(即1張餅)和第三次分的 張餅(即2又 張餅)的數(shù)量,即分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)都叫假分數(shù)。”悟空看八戒半天答不上來,搶先答道。

  聽到悟空的話,八戒的臉羞得無地自容,看來數(shù)學的用處可真大!于是暗下決心,我老豬一定要好好學數(shù)學!

數(shù)學周記五年級 篇8

  今天,我在做寒假作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)有一道真假銀元的題,說是:一個商人有九枚銀元,其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀,沒想出來。只好問爸爸。爸爸說:“那枚較輕的銀元一定是假的。首先,把銀元按照三個一組,分成三組,分別放在天平上稱,如果其中兩組一樣重的話,說明這都是真銀元。然后把另一組的`三個銀元分別一個一個放在天平上量,其中兩個要是一樣重,就說明另一個是假的,就是那枚較輕的銀元!蔽医K于會分清楚真銀元了!我真佩服爸爸,他真聰明,我也要好好學習,和爸爸一樣聰明。 我家來了一群小孩,我作為哥哥,可得照顧他們呀!正好,我家有旺旺大禮包的餅干,一共有33塊,我們有 4個人,我問表弟:“每人分幾塊?”表弟一時半會兒想不出來,過了好一會兒,表弟說:“哥,每人分8塊,還剩下1塊。”我說:“對了!”可最后剩下的給誰呢?我們都愿意給最小的妹妹。

  爸爸、于叔叔和我去交養(yǎng)路費,在路上,我在算這汽車的油費,每個月要用多少錢。我爸爸的車油費能裝60升,一升3元,加滿一次要花180元。每2個星期零一天加一次,我算出來了,需要360元,不過我是估算的。

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