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高中開(kāi)學(xué)第一周周記

時(shí)間:2024-09-09 22:15:43 賽賽 周記 我要投稿

高中開(kāi)學(xué)第一周周記范文(精選23篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的高中開(kāi)學(xué)第一周周記范文,希望對(duì)大家有所幫助。

高中開(kāi)學(xué)第一周周記范文(精選23篇)

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 1

  不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。

  回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的.。老師們說(shuō)了--不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽(tīng),3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了。

  經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗啊!

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 2

  開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又就是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

  校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的'操場(chǎng)上發(fā)呆。

  過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可就是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎,孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

  也許就是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了教室。同學(xué)們本來(lái)就是排的整整齊齊的隊(duì),可就是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許就是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

  坐在這個(gè)教室中我能做的事只有就是發(fā)呆了。班上的人都就是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老就是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真就是太不習(xí)慣了。

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 3

  似水流年,今天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

  上高一了,第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上高一了,第二個(gè)感覺(jué)就是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的.希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其就是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 4

  這周是開(kāi)學(xué)第一周。哦,第一周沒(méi)什么奇怪的!看來(lái)我只能隨意寫了!

  周一畢竟今天是開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)然作業(yè)少!我六點(diǎn)沒(méi)到,就把作業(yè)都做完了。做完作業(yè)后,我讀了一些我喜歡的書。什么《語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)中沒(méi)向到的》,什么《三國(guó)演義》,《我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——臺(tái)州》,我看的津津有味。星期二我以前最討厭星期二。我沒(méi)有任何喜歡的課程。那一天,不知怎么的感覺(jué)周二也沒(méi)什么不同,課程也沒(méi)變。只是我怎么還沒(méi)訂書呢?已經(jīng)2月26號(hào)了,連1月份訂的.書都沒(méi)發(fā)出去。這一天作業(yè)不多,跟周一一樣。以前比較喜歡周三,因?yàn)橛畜w育課和自然社會(huì)課。但是今天,人們的自然社會(huì)可以被數(shù)學(xué)老師帶走。心里難受:今天是開(kāi)學(xué)第三天!還有這么早搶課的!但是我沒(méi)帶自然社會(huì)書,上自然社會(huì)課的是校長(zhǎng)。如果他看到我沒(méi)帶書,他會(huì)罵死我的。星期三有很多作業(yè),所以我直到八點(diǎn)半才完成。周四拖課的現(xiàn)象很普遍,也蔓延到了我們班,讓我們無(wú)法有一節(jié)安全的課。尤其是早上第二節(jié)課,浪費(fèi)了我們所有的上課時(shí)間。第三節(jié)課是計(jì)算機(jī)課。我喜歡電腦課,因?yàn)槲覀兛梢酝骐娔X。但是電腦被班里其他同學(xué)占用了,只好和別人共用電腦。這一天的作業(yè)比周三的作業(yè)略少。星期五我喜歡星期五,因?yàn)榈诙焓切瞧诹晕铱梢酝。在上學(xué)的路上,我哼著一首小曲“等上課,等上學(xué),等游戲的童年……”放學(xué)后,我終于高興地回家了。周六和今天早上,我正忙著在桌子上寫東西,渴望在一秒鐘內(nèi)完成作業(yè)。其他人呢?沒(méi)別的,因?yàn)槲以谧鲎鳂I(yè)。星期天星期天,我自由而聰明,聽(tīng)著收音機(jī),玩著游戲!疤昧!”我對(duì)自己說(shuō)。

  別誤會(huì),這只是我對(duì)星期天的猜測(cè)。我不知道實(shí)際的周日和我心中的占星日期是否一致。這一周過(guò)的好輕松,希望下周能有開(kāi)心的事發(fā)生。

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 5

  開(kāi)學(xué)第一周,總會(huì)發(fā)生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧,因?yàn),同學(xué)們會(huì)比較,所以新來(lái)的老師,第一堂課總會(huì)上的別具一格,以博得我們的喜歡,或者說(shuō)好感吧。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng),我們叫他應(yīng)老師,應(yīng)老師的`個(gè)子很高,他一走進(jìn)教師,往講臺(tái)上那么一站,簡(jiǎn)直就像個(gè)“巨人”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開(kāi)始一哩哇啦地議論開(kāi)了,有的同學(xué)說(shuō),這,應(yīng)老師怎么長(zhǎng)得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。

  只見(jiàn)應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上,抹了抹頭發(fā),便開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)了,一邊說(shuō)還一邊加上豐富的形體動(dòng)作,我都開(kāi)始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過(guò)啊,這么會(huì)表現(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說(shuō)話的漏洞,比如說(shuō),我說(shuō)道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說(shuō):‘老師,你好像還少說(shuō)一種鞋哦。我問(wèn)他:‘什么?’同學(xué)回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。

  還一次,應(yīng)老師說(shuō),他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開(kāi)課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹(shù)枝.....,結(jié)果,1分08秒后,立刻有人來(lái)報(bào)告說(shuō),有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過(guò)去看,原來(lái)是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了.于是,我就責(zé)問(wèn)那位劃破女孩子臉的男生,那個(gè)男生則委屈地說(shuō):"應(yīng)老師,你說(shuō)的東西,我一樣也沒(méi)碰啊?! “那你用的是什么?”我問(wèn)道!拌F絲......."應(yīng)老師說(shuō),當(dāng)時(shí)他聽(tīng)了,就覺(jué)得眼前有小星星在四周跳舞了......

  應(yīng)老師的課堂故事,引來(lái)我們陣陣笑聲,我知道,應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子,充滿風(fēng)趣的體育老師了.

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 6

  一個(gè)漫長(zhǎng)而又歡樂(lè)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內(nèi)疚的

  星期五張教師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn),并提名以下同學(xué)有提高:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳那時(shí),我的心境是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)提高,可是不能驕傲自滿,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力!

  當(dāng)然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!

  開(kāi)學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當(dāng)時(shí)我心想:可惡的媽媽,為了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我?墒腔仡^一想,媽媽都是為了我好,我怎樣能夠這樣罵媽媽呢?

  學(xué)習(xí)上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)叮、叮,叮、的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當(dāng)時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。嘭的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白劉曉敏最終忍不住哭了起來(lái),周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張教師辦公室,我也緊張地跟著去了。

  悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的',心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)

  最終我們倆站到了張教師面前,張教師詢問(wèn)了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓,平等友愛(ài),碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張教師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有歡樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn),在新的學(xué)期里取得更大的提高!

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 7

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,又迎來(lái)了新學(xué)期,這剛上一星期學(xué),煩惱與歡樂(lè)就有一大筐。這不,你瞧!

  一、拖堂之計(jì)

  “現(xiàn)在是下課時(shí)間,請(qǐng)……”下課鈴響起,我們已形成“條件反射”。大家早已坐不住,準(zhǔn)備在“第一時(shí)間”沖出教室——沖向陽(yáng)臺(tái)玩耍。

  可老師仍站在講臺(tái)上,滔滔不絕講著一道未講完的數(shù)學(xué)題。40雙眼睛渴望且討好似地注視著她,乞求她快快下課。

  老師似乎明白了我們的心思,對(duì)大家說(shuō)道:“同學(xué)們,如果在我宣布下課前未講完這題,那么這道經(jīng)典題下課自己做,上課之前交上!”她頓了頓,又說(shuō)道:“你們是愿聽(tīng),還是愿做呢?”

  “講完講完!”聲音爭(zhēng)先恐后,但細(xì)聽(tīng)又有點(diǎn)無(wú)可奈何。于是,老師便滔滔不絕地講了起來(lái)。

  二、突擊大考察

  “現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間……”鈴聲響了,“同學(xué)們,注意安全,不乘車的同學(xué)留下背課文!”只聽(tīng)一聲令下,乘車的同學(xué)整好書包,丟下一句話:“拜拜!慢慢背吧!”說(shuō)完就逃之夭夭了,老師也真是的,早不考晚不考,偏偏這時(shí)考,可說(shuō)到頭,我也沒(méi)怎么認(rèn)真背過(guò),唉!“苦”呀!

  三、歡樂(lè)一蘿筐

  星期三,我來(lái)到學(xué)校,做起了作業(yè),待老師批改時(shí),笑著說(shuō):“你的字好多了么!加油呀!”我既靦腆又高興,看著自己作業(yè)本上的星星,有些得意揚(yáng)揚(yáng),可一轉(zhuǎn)念,我的字本來(lái)就有些好的呀!只要稍一認(rèn)真,就可以寫好的.,可話說(shuō)回來(lái),我還是開(kāi)心不已。

  四、音樂(lè)課的胡鬧

  “音樂(lè)課歡樂(lè)課,又是說(shuō)話選擇課!”幾個(gè)男生歡呼著!老師來(lái)了,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在講著話,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話,老師見(jiàn)了問(wèn)他,他胡說(shuō)一通,老師幽默地說(shuō):“這位同學(xué)回答得很好!”全堂大吃一驚,那同學(xué)頓時(shí)大喜!“可是回答錯(cuò)了!”全班哈哈大笑,那同學(xué)啞口無(wú)言!

  第一周的生活有苦有累,有酸有甜,既忙碌又充實(shí),讓人回味無(wú)窮。

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 8

  兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年,開(kāi)學(xué)第一周,F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jī)都還不錯(cuò),可是我想:以前的成績(jī)是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長(zhǎng)和老師們的期望呢?

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級(jí)和五年級(jí)的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過(guò),新的一學(xué)期,我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很嚴(yán)厲,有的`充滿了內(nèi)涵,有的則陰晴不定……

  先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧!他不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無(wú)不暗暗佩服!

  數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

  還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

  當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦!她很幽默,上音樂(lè)課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說(shuō)一句話(當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍。┚鸵(tīng)同學(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說(shuō)了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!

  當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了六年級(jí),就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開(kāi)學(xué)四天里,我們六年級(jí)做早操,升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng),我心里呀,別提有多高興了!

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年!

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 9

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。( )

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的.小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!

  希望對(duì)你能有所幫助。

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 10

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,這個(gè)星期很有意義,因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活跟小學(xué)生活極大的差異,更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。

  這五天來(lái),除了開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增高一層,沒(méi)上完一節(jié)課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備,對(duì)于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō),真得是天地之差!當(dāng)然,我也知道過(guò)了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對(duì)我來(lái)說(shuō),初中的下課只是一個(gè)幌子,沒(méi)有時(shí)間休息,而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端,以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙,我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),還無(wú)法跟初中接上軌,畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞,說(shuō)熟悉,但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到過(guò),也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了,只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里,我也許會(huì)一直很忙,因?yàn)槲疫沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書,如果不是因?yàn)榻裉欤乙苍S有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量,因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常跟我們說(shuō)初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽(tīng)講,不能漏了老師所講的`一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時(shí)記下老師所講的,課后好好復(fù)習(xí),如果可以的話,我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來(lái)看,來(lái)做,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠(yuǎn),沖破終點(diǎn)!

  我要好好迎接我的初中生活,努力按照計(jì)劃上的實(shí)行!

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 11

  上周是開(kāi)學(xué)的第一周,緊張而又充實(shí)的新學(xué)期生活已經(jīng)開(kāi)始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中,進(jìn)入狀態(tài)很快,各部門、各年級(jí)、各班組、各班級(jí)先后召開(kāi)了開(kāi)學(xué)工作會(huì)議和班會(huì),安排部署本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。各項(xiàng)工作開(kāi)局良好,運(yùn)行順利。真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)、恒、新、效的工作作風(fēng)。 新學(xué)期有新氣象。

  全校師生積極行動(dòng),開(kāi)展了認(rèn)真而徹底的衛(wèi)生大掃除工作,清理生活垃圾,清除地面污垢,打掃環(huán)境衛(wèi)生,整理學(xué)習(xí)物品,用工具掃,用拖布拖,用抹布擦,用雙手拿,場(chǎng)面壯闊,令人感動(dòng),效果明顯,全校師生共同行動(dòng),校園面貌煥然一新,給我們新學(xué)期的`工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)干凈整潔、靚麗清爽、充滿生機(jī)的優(yōu)美環(huán)境。

  新學(xué)期也有新要求。一是早操、課間操和眼保健操要規(guī)范。課間操和眼保健操的質(zhì)量,希望各班加強(qiáng)管理,盡快落實(shí)要求。二是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同學(xué)要珍惜各班級(jí)同學(xué)的勞動(dòng)成果,不要隨意丟棄垃圾,就衛(wèi)生保持到位,希望今后嚴(yán)格要求自己,做文明人,干文明事。三是加強(qiáng)節(jié)能減排工作。按要求關(guān)燈、用完水關(guān)水龍頭、愛(ài)護(hù)公物、避免浪費(fèi)紙張和糧食的現(xiàn)象仍然存在。希望同學(xué)們要有環(huán)保理念,崇尚低碳節(jié)約,提高生活質(zhì)量。

  老師們、同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,希望在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,要在大事上講原則,小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,見(jiàn)到老師或客人問(wèn)一聲好,聽(tīng)到鈴聲立刻安靜下來(lái),整理好上課學(xué)習(xí)用品,按時(shí)就餐和休息等,這都是小事,但小事不小,他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,也就是大事。所以,新學(xué)期,希望我們從小事做起,從身邊事做起,踏實(shí)認(rèn)真,嚴(yán)格要求。一年之計(jì)在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)!

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 12

  度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假,又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。

  本以為開(kāi)學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng),陰沉沉的,就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期的依依不舍,些許的失落……

  這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了,我考得并不理想,在初中的時(shí)候,對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很嚴(yán)格,很多學(xué)生都是把答案抄上了事,看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢,以后要自己認(rèn)真的做才行。

  這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月,因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類考試需要占用教室,所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月,這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度,在這短短的三個(gè)月內(nèi),要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的'課程,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行,到了高二就來(lái)不及了。

  讓我感到高興的是,這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計(jì)程序的基礎(chǔ)——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時(shí)間,所以要計(jì)算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(zhǎng)錄音時(shí)間,這不就是個(gè)算法嗎?于是我分析了算法,設(shè)計(jì)出了程序……

  同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫的工具和材料等,讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作,在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。

  這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢,真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 13

  開(kāi)學(xué)一周時(shí)間里發(fā)生了很多事,周三上午發(fā)書的時(shí)候,班主任李老師帶來(lái)了新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺(tái)上,對(duì)大家說(shuō):“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎!贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說(shuō):“張家愍,向同學(xué)們介紹一下吧!毙峦瑢W(xué)小聲地說(shuō):“我叫張家愍,今年9歲,我的愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)!闭f(shuō)完,她走下講臺(tái),坐到座位上。沒(méi)想到,下午她成了我的同桌,我感覺(jué)很棒。我希望她能我的好朋友。

  新同學(xué)我感覺(jué)很棒,新老師,我感覺(jué)跟棒!可親可敬的.MissRuan不再教英語(yǔ)了,接替她的是新老師MissJiang。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的鼻梁,穿著一條白色公主裙,外罩一件藍(lán)色坎肩,顯得活潑又美麗。一開(kāi)始有點(diǎn)失望,沒(méi)想到MissRuan不教了。不久,MissJiang以她的幽默征服了。她走上講臺(tái)說(shuō):“我叫MissJiang,但我可辣椒醬的醬哦!”聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái),覺(jué)得她很幽默,失望一掃而光。我相信MissJiang講課不錯(cuò)。

  我還當(dāng)上了音樂(lè)書管理員呢,我感覺(jué)很棒!上音樂(lè)課時(shí),一位新老師走上講臺(tái)。她問(wèn):“你們有班長(zhǎng)嗎?”大家搖搖頭說(shuō):“。”于是,老師指著李祖霞和李心怡說(shuō):“你們音樂(lè)課的紀(jì)律吧!比缓笥謱(duì)我和同桌說(shuō):“你們發(fā)書和收書吧,大家要看音樂(lè)書得她們倆的同意!蔽腋杏X(jué)很棒,我終于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了,我告訴說(shuō):要當(dāng)好管理員。

  開(kāi)學(xué)周,我感覺(jué)很棒,你呢?

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 14

  這周,一個(gè)特殊而完美的開(kāi)始。迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的學(xué)校,心中感慨萬(wàn)分。開(kāi)學(xué)第一天,我懷著激動(dòng)的心境來(lái)到教室,熟悉的教室,熟悉的課桌,熟悉的鈴聲,熟悉的教師,熟悉的同學(xué)。翻開(kāi)嶄新的課本,各科教師又帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。

  教師們陸續(xù)發(fā)下了好多書,我心想:哎,回家又要包一大堆書皮了!手肯定也要包痛了,又要寫好多作業(yè)了,玩的'時(shí)間又少了。

  早讀過(guò)后,我們的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,首先是朱教師叮囑我們新學(xué)期里該做什么,不該做什么,然后是梅校長(zhǎng)為我們新的學(xué)期致辭,最終是我們的安?泣S教師告知我們學(xué)校安全問(wèn)題,不做危險(xiǎn)的事情。開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后,班級(jí)里開(kāi)始競(jìng)選班干部了,朱教師在電腦屏幕上放了一張競(jìng)選班干部的圖片當(dāng)背景,然后她嚴(yán)肅地說(shuō):“此刻班干部競(jìng)選正式開(kāi)始,請(qǐng)大家積極參加!”首先,王斐璽不緊不慢地走上講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“大家好,我來(lái)競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)……”緊之后,盛奕涵帶著一張笑臉走上了講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“大家好,我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)……”經(jīng)過(guò)30分鐘的激烈競(jìng)選,班干部名單最終出爐了!班長(zhǎng)王斐璽,領(lǐng)讀員盛奕涵……

  午時(shí)回到家,媽媽也向我提出了具體要求:一是尊敬教師,認(rèn)真聽(tīng)課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué),相互友愛(ài);三是誠(chéng)實(shí)做人,不講假話;四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量,寫好周記。

  開(kāi)學(xué)第二天,班級(jí)就正式開(kāi)始上課了,同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼,開(kāi)學(xué)第一周就這樣過(guò)去了,一學(xué)期中最開(kāi)心的一周也過(guò)去了。

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 15

  每當(dāng)即將開(kāi)學(xué)時(shí),幾乎所有的學(xué)生都會(huì)抱怨、感嘆,就連假期中有著滿滿的輔導(dǎo)班的同學(xué)也會(huì)忍不住煩惱。畢竟上學(xué)沒(méi)有假期自由,但曾經(jīng)的我,會(huì)因?yàn)榧倨诖蟀训臅r(shí)間用來(lái)預(yù)習(xí)、背課文、記單詞而想要上課。但是上學(xué)雖然開(kāi)始了,卻又出現(xiàn)了讓人意想不到的生活。

  開(kāi)學(xué)第一天的早晨,迎接我們的不是我們與老師久別重逢,重回校園的喜悅。而是10首枯燥無(wú)味卻又熟悉的古詩(shī),還有兩篇蘊(yùn)含詩(shī)味小古文,這都如同一把無(wú)形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的興奮,只是可惜老天爺壓根就沒(méi)想讓我們好過(guò)。送去了古詩(shī)古文迎來(lái)了《匆匆》,在朱自清的《匆匆》里,在同學(xué)們的背誦里,我眼中本應(yīng)萬(wàn)里無(wú)云的.天空,霎時(shí)間變得烏云密布。那心情我無(wú)法用語(yǔ)言描述,只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。

  日子溜走了一日又一日,一去不復(fù)返,試卷考了一張又一張,卻沒(méi)能離開(kāi)。

  下課時(shí),終于不再有同學(xué)出去玩,而是齊刷刷的低頭訂作業(yè)了。那時(shí)就連寫字的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)!看著筆下還有一大堆沒(méi)完成的作業(yè),我終于開(kāi)始發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴與一去不復(fù)返了。只是可惜,時(shí)間老人揮一揮衣袖沒(méi)帶走一片云彩,卻帶走了我的時(shí)間。

  短短一周時(shí)間,我仿佛渡過(guò)了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時(shí)間的流逝,發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因?yàn)闀r(shí)間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)間中明白了,時(shí)間是在你不知不覺(jué)中悄悄離開(kāi),然而我們也會(huì)在時(shí)間流逝中成長(zhǎng)。倘若你不牢牢抓緊它,那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诘目鄲蓝厝ァ?/p>

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 16

  時(shí)間就像水,我不再是一個(gè)經(jīng)常跑來(lái)跑去讀“我的床腳有那么亮的微光,會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了?”大聲地。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天,我?guī)е鴮?duì)同學(xué)的懷念走進(jìn)了學(xué)校。

  一進(jìn)校園就感覺(jué)到了一種不一樣的感覺(jué)的變化。教學(xué)樓右側(cè)建筑已完成一半以上。學(xué)校一年級(jí)有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激,就幾步?jīng)_到了51班。哦!不,是六班。

  一進(jìn)教室,我就看到了我最好的朋友:戴、顏。過(guò)了一個(gè)暑假,大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞,我聽(tīng)不清孩子們的聲音。一代的凱文楊晨,僅在兩個(gè)月后就飛躍方上,并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文,他恨不得在數(shù)學(xué)上和陳先生一樣高。看著學(xué)生,大家都變了。我也想起了過(guò)去。拉著女孩去認(rèn)同楊晨的孩子。和戴打球;與方上討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。呵呵!那時(shí)候多有趣!

  這時(shí),鈴響了,班主任還是盛老師,數(shù)學(xué)老師還是陳老師,英語(yǔ)還是包老師教的。我們彼此都很熟悉,仿佛有了歸屬感。

  下午,有我們最喜歡的體育課。突然一個(gè)愛(ài)默生的'聲音傳了出來(lái):“同學(xué)們,集合”。我們轉(zhuǎn)身一看,是新來(lái)的老師。于是,像上學(xué)期一樣,我們閑散地聚在一起。老師看見(jiàn)了,就喊:“快點(diǎn),快點(diǎn)!不要像蝸牛一樣!”新學(xué)期,老師不像以前那么溫柔了?磥(lái)我們應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律。

  讓我們丟掉一些樂(lè)趣,洗掉一些無(wú)知,丟掉一些任性。再努力一次;多一份責(zé)任;多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣,邁出輕松的一步,洗掉自己幼稚無(wú)知的一面;我們需要一個(gè)新的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)的世界里感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)!

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 17

  開(kāi)學(xué)第一周,通常都是我們學(xué)習(xí)熱情最高漲的一周,在這一周里,我們會(huì)把所有對(duì)新學(xué)期的期待都表現(xiàn)出來(lái),直到我們遇上學(xué)習(xí)的難題。

  “快教教我,這題我不會(huì)!”同桌一改從前不愛(ài)學(xué)習(xí)的模樣,拿著今天的作業(yè)題問(wèn)我怎么做。要像以前的他,早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了,這就是開(kāi)學(xué)第一周的魔力,總能讓那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛(ài)上學(xué)習(xí),也總能讓我們這些愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,在一片世界將因?yàn)閷W(xué)習(xí)而改變的美好里,耐心教著他們做題。

  這樣的情況,持續(xù)了好幾天。到底是幾天,其實(shí)也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了,畢竟“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的沒(méi)有耐性,還只有三天。在第五天的下午,也就是開(kāi)學(xué)第一個(gè)周五的下午,有著周末的誘惑,同學(xué)們的內(nèi)心又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。

  “哎呦,又不想做了,不然還是留著周末再做吧!”我的同桌又露出了他的'原形,將開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我發(fā)過(guò)的誓言“我要天天寫完了作業(yè)再回家!”忘得一干二凈了。此時(shí)的他,又?jǐn)[出了一副學(xué)習(xí)有什么意思的表情,讓我這個(gè)同桌不知道該嘆氣好,還是罵他好。

  就在我差點(diǎn)兒就要開(kāi)口罵他時(shí),他把作業(yè)本一合,以最快的速度將書本裝進(jìn)了書包里,對(duì)著我笑嘻嘻地說(shuō):“你可以回家了,不用管我的學(xué)習(xí)了。我要去打球了!再不去活動(dòng)活動(dòng),我肯定得憋死了!”我的開(kāi)口,忽然就只能是嘆息,為他的現(xiàn)在嘆息,也為他的未來(lái)嘆息。

  開(kāi)學(xué)第一周,只需要不到五天的時(shí)間,那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)就會(huì)將他們對(duì)新學(xué)期的期待都拋到腦后,而我們這些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),則望著難以改變的世界,繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 18

  開(kāi)學(xué)第一周

  開(kāi)學(xué)第一周,有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”,跨入了三年級(jí)的門檻。

  開(kāi)學(xué)第一周,外面換了新老師。班主任又換了,這次是王老師。她溫柔可親,態(tài)度認(rèn)真?茖W(xué)、勞技全是我們的數(shù)學(xué)老師-汪老師。而且,她還教過(guò)一年級(jí)的美術(shù),真是多才多藝的“新”老師!

  開(kāi)學(xué)第一周,我們換了新教室。從東教學(xué)樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對(duì)面就是校長(zhǎng)室。’傯[的話,一定得躲在校長(zhǎng)的眼皮底下,不然慘啦。名譽(yù)掃地不說(shuō),還會(huì)變成差班級(jí)。

  開(kāi)學(xué)第一周,我們換了新課表。多了許多課――科學(xué)、健教、勞技、信息,當(dāng)然我最喜歡的是信息技術(shù)啦!可以使用電腦喲!不過(guò)我想玩我喜歡的電腦游戲,那需要上網(wǎng),不曉得這破爛丟丟的電腦能否達(dá)到呀?信息課的老師不算兇,但是好嚴(yán)厲呀。還不知道他會(huì)不會(huì)讓我們玩電腦?真希望這學(xué)期的新課表能多增加一些信息課。

  開(kāi)學(xué)第一周,換了新老師,換了新教室,換了新課表,期待新變化。新的學(xué)期,我已經(jīng)準(zhǔn)備好,你們呢?

  媽媽感言:

  這是孩子課堂要求的'作文。結(jié)構(gòu)是我提醒她用新變化作為主線理出來(lái)的。作為三年級(jí)開(kāi)篇之作,獲得了甲的成績(jī),還是不錯(cuò)。孩子的作為,目前還是以搭建結(jié)構(gòu)為主。敘述的邏輯性總還是差了些。看來(lái),需要堅(jiān)持的路還很長(zhǎng)遠(yuǎn)啊。開(kāi)學(xué)以后,我們晚上完成作業(yè)。為保證按時(shí)睡覺(jué),基本上沒(méi)有跟著聽(tīng)課了。只有我在白天不忙的時(shí)候跟著群里熏習(xí)熏習(xí)。覺(jué)得孩子進(jìn)步?jīng)]有剛開(kāi)始那么明顯了。是不是我操之過(guò)急?呵呵。不管怎樣,先曬曬吧。

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 19

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)月,四個(gè)星期,長(zhǎng)達(dá)二十八天的寒假終于結(jié)束了,這周一,背上那沉重的書包,坐在那熟悉的校車上,我“回家”了。 到學(xué)校的第一周,用個(gè)不恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容我的感受,可以說(shuō)是“五味俱全”啊! 根據(jù)我全部的感受,可以將這一周分為這樣一類:第一天——興奮緊張日,第二天——無(wú)憂無(wú)慮日,第三天——超級(jí)無(wú)聊日,第四天——傷心舒坦日,第五天——?jiǎng)诶劭鞓?lè)日。 第一天:看到了多日不見(jiàn)的朋友,心情無(wú)比激動(dòng),可正當(dāng)大家興奮的討論自己寒假的見(jiàn)聞時(shí),老師抱著一摞摞的試卷走了進(jìn)來(lái),大家看到那一摞摞的'試卷,不覺(jué)緊張起來(lái),那還有時(shí)間說(shuō)話?

  回位復(fù)習(xí)起來(lái)、 第二天:好不容易過(guò)了考試,接下來(lái),就再也沒(méi)有什么風(fēng)浪阻止我們興奮的聊天了,下課之后,總會(huì)出現(xiàn)“三五一大話”的情景,三個(gè)五個(gè)人的湊到一起,總會(huì)有個(gè)公共的話題。 第三天:這一天的課程最多,用腦自然也會(huì)多了不少,下課后總會(huì)感覺(jué)腦袋漲漲的,想休息一會(huì)又發(fā)覺(jué)下節(jié)課更重要,只好又趕快拿出課本,仔細(xì)想一想要講什么。好不容易到了晚上,本算一算還有幾天回家,上了幾天學(xué),一算兩邊全是兩天,一點(diǎn)偏重情況也沒(méi)有,只好心里想著好無(wú)聊,嘴里喊著“好難過(guò)”! 第四天:考試成績(jī)陸續(xù)發(fā)了下來(lái),有人“三喜臨門”,有人“三門皆灰”,而我卻“雙喜臨門”,不過(guò)有一門課考的不理想,想到自己考的不理想的科目,不覺(jué)傷心萬(wàn)分,又一想馬上回家,心里便舒坦下來(lái)。

  第五天:沒(méi)有比這一天更快樂(lè)的了,誰(shuí)都知道,今天就回家!但只這一天,就要把東西全帶回家,回到家不覺(jué)勞累了幾分,不過(guò)到家了,躺床上就可以大睡一覺(jué)。 學(xué)習(xí)如搭橋,這一周,就是橋基了,切記,橋基斷,則橋斷矣。

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 20

  光陰似水,一恍,我就不再是以前跑來(lái)跑去的小朋友了,不再是低處級(jí)大聲讀:“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天,我懷著對(duì)對(duì)同學(xué)們的想念走進(jìn)了學(xué)校。

  剛進(jìn)校園,就感到有種不一們的感覺(jué)的改變,在教學(xué)樓右側(cè)的大樓已經(jīng)完工了一大半。學(xué)校里又迎來(lái)了一批一年級(jí)的弟弟妹妹們,我按耐不住激動(dòng)的心情,幾個(gè)箭步?jīng)_向五一班。哦!不,是六一班。

  剛進(jìn)班就看到了我的死黨們:陳楊、代凱文、閏尚方……過(guò)了一個(gè)暑假,大家都有很大的變化,我和王新磊的聲音都變得十分沙啞,已經(jīng)聽(tīng)不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過(guò)了兩個(gè)月,又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數(shù)學(xué)陳老師差不多高了?粗瑢W(xué)們一個(gè)人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊一起拽女生辨子。和代凱文一起打球;和閏尚方一起討論數(shù)學(xué)題……呵呵!那時(shí)多么有趣呀!

  這時(shí)上課鈴響來(lái),班主任依然是盛老師,數(shù)學(xué)老師仍是陳老師,英語(yǔ)還是由包老師帶,我們都很熟悉,像是有一種歸屬感似的。

  下午,有我們最喜歡的`體育課。突然有個(gè)默生的聲音傳出:“同學(xué)們,集合”。我們轉(zhuǎn)身一看,是位新老師。于是,我們便像上學(xué)期一樣,懶懶散散地集合在一起。老師見(jiàn)狀,吼了一聲:“快點(diǎn),快點(diǎn)!別象蝸牛一樣!”新學(xué)期,教師也不像以前那樣溫和了?磥(lái),我們要加強(qiáng)紀(jì)律性了。

  讓我們除去一些貪玩,洗去一些無(wú)知,丟掉一些任性。多一份努力;多一份責(zé)任;多一份理解和寬容。呼吸著清新的空氣,邁著輕松的步伐,洗去自己的幼稚、不懂事的一面;要有個(gè)嶄新的開(kāi)始。在學(xué)習(xí)的天地里感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗吧!

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 21

  這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

  俗話說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。

  當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的.初一生活,我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初一的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂(lè)趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為初一的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初一主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)初一的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

  剛剛從初中升入初一、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 22

  脫離讓人難以自拔的暑假已然快有一周,這短短的一周來(lái)我卻深覺(jué)比我半個(gè)暑假要精彩,以至于自己都不知道從何處下筆了。

  夜晚

  這一晚的燈光顯得柔和無(wú)比,和窗外漆黑如墨的空氣對(duì)比鮮明,靠近教室門的走廊前方,是一位儒雅的中年男人,當(dāng)他掛著最為溫和的笑臉,用那夾生的普通話說(shuō)出李白那句“清水出芙蓉,天然去雕飾”之時(shí),我心中赫然有一種“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”的感覺(jué)。仿佛是語(yǔ)言有魔力一樣,使我忽然成了一個(gè)古井不波的老人。

  這是我的第一個(gè)晚自習(xí),我坐在二中明志樓高一三的教室里,看著這位我學(xué)習(xí)生涯中下一位至關(guān)重要的老師,聽(tīng)著耳邊同窗們時(shí)而爆出直要掀翻頭頂?shù)奶旎ò宓睦市β。這一晚,通亮的月關(guān)讓黑夜也泛著微光,吊頂撒下的明亮悄無(wú)聲息的柔和了同窗們之間的陌生。我想多年后也不會(huì)忘記今天。

  白晝

  再說(shuō)說(shuō)另一樁精彩,正是我們白日里馬不停蹄的軍訓(xùn),軍訓(xùn)對(duì)于我們好像一位技藝高明的`魔術(shù)師用這短暫的三天,卻使我們這來(lái)自四面的陌生人凝聚成為了一個(gè)集體,再也密不可分。

  我很慶幸,我們能在初識(shí)之后,我們一起在承受著無(wú)情的熱辣陽(yáng)光,我們一起在磅礴大雨中默然前行,我們一起分享這烈日下愜意的一陣清風(fēng),我們也一起被教官說(shuō)的無(wú)地自容。

  其實(shí)三天的軍訓(xùn)又豈是這只言片語(yǔ)可以盡述的,這難言的軍訓(xùn),或者是讓人歡喜讓人憂,但無(wú)論如何它卻是給了我以及我們的高中一個(gè)精彩的開(kāi)始,所以,我要感激,送給軍訓(xùn)的那三天,美得痛徹心扉,痛的念念不忘。

  我想來(lái)這來(lái)到二中第一周的精彩要是相較于以后或是冰山一角,但這短短一周卻讓我對(duì)以后的旅

  程有了暢快的向往。今天,僅僅以自己愚笨真實(shí)的觀點(diǎn)寫下第一段的精彩,我期待從此好戲連臺(tái)。

  高中開(kāi)學(xué)第一周周記 23

  時(shí)間過(guò)的飛快,感覺(jué)昨天剛剛從家里回來(lái),現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了。開(kāi)學(xué)第一周,最大的感覺(jué)就是忙,幾乎每天都是全天的課,而且還有晚自習(xí),每節(jié)課都是在不同的樓里上,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)我們就像趕場(chǎng)一樣從一個(gè)樓奔向另一個(gè)樓。感覺(jué)自己勉強(qiáng)能跟上這種快的節(jié)奏,或許習(xí)慣了就好了吧。

  開(kāi)學(xué)第一天,不知道因?yàn)槭裁,我的決心特別大,立志要好好學(xué)習(xí)天天向上,看著熟悉又陌生的精讀課本,看著不熟悉也很陌生的單詞,我的信心好像飛機(jī)墜毀,一下子掉進(jìn)了太平洋。也是因?yàn)檫@樣,加上這幾天降溫,雪又下的那么認(rèn)真,感冒便來(lái)造訪我。于是我的鼻涕如小河淌水一般,就在我寫這篇日志的時(shí)候,我還在不停的'擤鼻涕。想想這感冒來(lái)的真不是時(shí)候,在我剛下定決心發(fā)奮的時(shí)候,弄的我整天很頹廢的樣子,還是希望感冒快好吧~

  當(dāng)然也有開(kāi)心的事,就是見(jiàn)到了所有想見(jiàn)的人,看到他們感覺(jué)真的很好,還是那么親切。而且我感冒的時(shí)候我收到了很多祝福,很溫暖。寢室又新增了3個(gè)本,我們也要告別8個(gè)人用一臺(tái)電腦的悲慘日子了,可是不知道我的本什么時(shí)候能來(lái)啊。說(shuō)實(shí)話我不喜歡用別人的東西,但是現(xiàn)在我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。到了大學(xué)才知道原來(lái)電腦是那么有用。

  這一周的活動(dòng)也不少,周三時(shí)候?qū)W生會(huì)的干部們開(kāi)了一個(gè)會(huì),周五學(xué)生會(huì)開(kāi)大會(huì),布置這個(gè)學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期活動(dòng)還真不少,而且4月18號(hào)07級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們要面臨專四的考驗(yàn),看到他們整日為專四奮斗,還要為學(xué)生會(huì)做那么多工作,我也看到了我到大二的時(shí)候,那時(shí)候我們也會(huì)像他們一樣,整天忙的不可開(kāi)交,但我相信我能做到。

  開(kāi)學(xué)一周了,我在努力,努力找到自己的節(jié)奏,努力讓自己變強(qiáng),努力把學(xué)習(xí)搞上去,不管怎樣我必須過(guò)專四,沒(méi)有借口!

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