【熱門】新學期周記范文錦集十篇
時光匆匆,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的新學期周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學期周記 篇1
以一個新學期開始了,我已經是六年級的一名學生。在新的學期里,我要把以前的壞毛病改掉。做一個與眾不同的我,我給自己規(guī)定了幾個計劃。
第一個是:多讀書,做作業(yè)。
說起讀書。它最好是早晨時間。因為早晨是大腦中記憶最快的時間,還是最清楚的時候。再加上我們清早的時間是最安靜,記東西當然會很牢固。
做作業(yè)的時候,一般我們是在下午。但最好的'時間是傍晚,一般到了晚上。沒有任何喧鬧聲,可以讓你回憶今天的課程。
第二個是:上課不做小動作。
這個小毛病大家都做過吧,在今天,我可以告訴大家一個秘訣。那就是上課時把小玩物跟與課堂無關的東西都收起來。只放著課本就行。也可以在家里把手放在桌上練上半小時就行,還可以在家里向上課一樣,讀40分鐘的書。
我呢,就給自己規(guī)定這兩個規(guī)矩。那樣我就可以改掉上課玩的小毛病,我要天天堅持,那樣我的成績就會在在的提高。這樣我就可以取得好成績報答媽媽、老師,還可以上一個好中學。
新學期已經開始了,我要堅持自己的規(guī)定,我要做一個與眾不同的我。
新學期周記 篇2
已經開學兩天了,我們已經成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應怎樣學習,讓我們明白了初中生活然而怎樣的`。
我已經然而一名中學生了,已經不再然而小學那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達潛力不強,個性然而語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就然而馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就然而把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還然而改不掉這個毛病,數(shù)學經常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人后面。
這天,我已經然而一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數(shù)學也要每個數(shù)字都看仔細再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經然而一名初中生了,在初中的每一點,做得都必須比小學有進步才行。
新學期周記 篇3
我是柯橋小學五年級(14)班的學生---陳東豪,我今年13歲了!今年可是我的牛年啊!我的特長是體育運動。
今天是開學的第一天,我很十分開心,因為我今天就是班級的一份子了,可以為班級出一份力了,在今天我認識了許許多多的同學和老師了。一進入學校的大門我就要好好學習天天向上要為班級爭光,要讓別人對我刮目相看。來到了班級里就有一種似乎是書香門第的味道,使從小不熱愛學習的我找到了學習的感覺。我雖然近視啦,但始終改變不了我熱愛學習的盡頭;叵肫鹉莻寒假我還歷歷在目,但我會忘記了這些沒有學習的.生活,因為在長時間的沒有上課,我覺得是在虛度光陰,正如古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間正如金錢,在浪費時間正如在浪費金錢,所以我們要珍惜時間。在進入班級的時候,雖然班級的同學數(shù)學已經上了三分之一的課啦!但是我會好好學習補上老師布置的作業(yè)。
所以,我會好好學習為我以后的工作打下基礎。
新學期周記 篇4
轉眼間,開學的第一周已過去了。這一周的時間里,我們又恢復了以往學校里獨有的那種學習氣氛了!
一樣的組,一樣的教室,一樣的校園……一切都沒變呀!沒錯,似乎以前的日子又回來了。在學校中,我們的歡樂多了,我們的煩惱也多了。
唯一不變的是我們。暑期已過,又升一級了。就像我們毛筆老師于老師說的一樣—我們已經是小孩子中的.大孩子了,我們將被一至四年級的同學們稱之為“哥哥,姐姐”。
開學的第一周,我們要適應這種環(huán)境。醒醒吧,讓自己清醒吧,快樂的暑假已經離我們而去。我們要做的,就是學習。
沉浸在甜美的書香中,遨游在有趣的文字中,去練習英文字母的發(fā)音,去探索數(shù)學王國背后的奧秘吧!
把自己的好字寫出來,把自己的嗓音亮出來,把腦子里的知識露出來,把構思好的文章發(fā)出來!
學習,不就是如此嗎?
開學的第一周,意味著一個新的開始。現(xiàn)在,讓我們向美好的一學期出發(fā)!
后記:這篇文寫了我個人開學后的感受,寫得不好,請大家多多包涵呀!
新學期周記 篇5
回想過去真的有點厭惡自我,怎樣不好好學習,此刻才明白后悔。此刻又是新的一學期,我下定決心要改掉上方的壞習慣,整裝待發(fā),要以一個全新的面貌去迎接這個學期的.起點站。然后上課時要遵守紀律,認真聽講,用心思考,并做好課堂筆記,認真總結每一節(jié)課的資料,并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業(yè)。
個性是在數(shù)學方面,必須要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型。在語文方面,增長課外知識,多看課外書籍,及時記錄讀書筆記。在英語方面,然后我必須要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時光,聽讀英語,默寫單詞。
新學期的多愁善感,新學期新打算,新學期新目標,新學期新期望,讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自我的目標前進吧!
新學期周記 篇6
首先是作息時間,學校規(guī)定早上必須7:30前到校,7:50左右吃完早餐。我們要在6點15分左右起床,加上路上的時間,差不多能在規(guī)定的時間前到達學校。中午有午休的時間和專門的午休室,并且有專門的生活教師照顧。上了一個星期的學,小多同學一個中午也沒睡著。第一天說想媽咪了,第二天說外面的洗車喇叭太吵,第三天說是光顧看天上的飛機云了(睡在窗戶邊),后來幾天說使勁閉著眼想睡就是睡不著。也許是剛入小學不太適應吧!
早上起那么早,晚上也睡得早,教師要求8點鐘上床睡覺,可是我們的小多同學每天都是九點多才能入睡,不知道為什么瞌睡那么少?
其次就是寫作業(yè),幼兒園的時候教師只要求會寫,至于寫得怎么樣也不會太認真了。上小學后,各科教師要求都非常嚴格,不僅要寫,而且還一定要寫規(guī)范、寫整齊、寫準確。拼音字母必須寫得占滿格子,阿拉伯數(shù)字也要寫得和書上一樣,英語要認真的聽讀說。教師要同學們準備了一個專門的語文本抄每天的家庭作業(yè),第一天的作業(yè)小多同學居然都忘記了,我也沒有想起去看這個抄作業(yè)的本。幸好班主任教師建了QQ群,在群里聽到家長們談論當天的'作業(yè)才知道原來還要把“a”在拼音本上寫兩排。小多同學用了不到五分鐘就完成了,我也沒仔細檢查他的作業(yè)。第二天教師批改完作業(yè)在群里發(fā)那些得了紅旗的孩子的作業(yè)照片,表揚他們寫得好。我才發(fā)現(xiàn),原來要這么嚴格的要求和對待孩子的作業(yè)?吹侥切⿲懙暮玫暮⒆拥淖鳂I(yè),有些還有家長的評語和簽字,真是很慚愧、很自責,很有壓力。也突然才明白,兒子已經是小學生了!不一樣了!
再則是文具的準備,開學前一周,所有的小朋友和家長都參加了學校的培訓,對學校的認識,環(huán)境的熟悉,作息時間的了解,以及學校的規(guī)定。并且下發(fā)了告家長書,里面列明了開學要準備的文具清單,我們找了幾個超市和文具店也沒備齊所有的東西。上學這一周的早上,每天都要在學校門口的文具店前補貨以備不時之需。教師要求把所有課本和作業(yè)本都要用書皮包好,這包書本還是我兒童時代干過的活,重新拾起來真花了不少時間,這一切,仿佛自己要入學一般。
我們的小多同學似乎并沒有這樣的感覺,好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上小學是一點兒都不能遲到的這點不太一樣。但是對于我們大人來說,還是有挺大壓力的。特別是教師每天在群里上傳那些寫得好的孩子的作業(yè)。第二天,我便開始認真對待他的每一次作業(yè),寫得不好必須重新寫,并且認真的簽字。值得欣慰的是,第二天的課堂作業(yè)小多同學也得到了甲加兩面紅旗,作業(yè)也被傳到了群里!后來的作業(yè)也寫得越來越好。
小多學校這一屆新生只招了兩個班,每個班上只有三十幾位同學,據說是數(shù)字化實驗小班教育,學校本著“好師德是教師的第一財富,好習慣是學生第一成績”的教育文化理念,著重培養(yǎng)孩子的好習慣和素質教育。要求所有小朋友在學習之外,一年級學會輪滑,二年級學會游泳,三年級學會騎自行車,四年級學會做家務,五年級走武漢,六年級走中國。我第一次聽到這樣的教學理念,覺得特別新奇,同時也明白了這所學校之所以口碑好,跟他這些先進的教育是完全分不開的。
上學一周,我還有一個感受就是特別缺覺。每天我得比小多要早起15分鐘,晚睡一個小時。早晚的時間很緊湊,放學接回來第一件事必須馬上督促他完成作業(yè),昨天教師布置了語數(shù)外三門科的作業(yè),有點多,因為寫得不合格要他修改了幾遍,寫得有點晚,等吃完飯洗完澡已經九點多了,稍有停頓就會耽誤了他睡覺的時間。一天的學習生活還是很緊張的!
這一周,教師們也挺辛苦的,特別是班主任教師,幾天時間嗓子就嘶啞了,每天除了備課、上課、批改作業(yè)還要不時給孩子們拍照上傳到QQ群,跟家長們交流,回答大家的提問。教師說第一周的學習家長們都很關心,所以她盡量抽空把孩子們在學校的學習和生活展現(xiàn)給大家,讓家長們放心。真是好教師啊,讓我們了解了孩子們在學校吃飯、午休、做操和上課的所有情況,F(xiàn)在的教師完全不同于我們以前的教師,也不是我們想象的那么簡單的教學。很慶幸能進入到這樣的學!玫膶W習環(huán)境,先進的教學理念,負責任的教師,希望我們的小多同學在這里快樂度過他的小學生活!
新學期周記 篇7
與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。每個同學的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:黃金時間來記憶同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的.精力學習。
而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。學習要有時間限制為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。對照計劃反省計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。公開學習計劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。
新學期周記 篇8
“初三了,這么快就初三了!”才開學,我就由衷的感嘆。
初三這年是一個很關鍵的一年,別人說初一是基礎,初二是關鍵,初三是沖刺,所以我會在這年里,不會放松,松懈哪怕一分鐘,全心全意的在學習知識的道路上,認真學習。我的中考目標是630分,由于我準備上離家近的田家炳高中,為了讓我完成這個目標,爸媽日夜的為我操心,為我報了這個那個的補習班,我明白他們的意思所以更加努力了。
在本學期里,我的目標是年級前三十,努力超過的目標是馬超,雖然上次我與他的'差距是3分,但這微笑的差距卻使我和他不在一組中,現(xiàn)在的差距已經產生了影響,如果是中考上他也有這樣的差距,就是一個天上一個地下了,為了彌補,我將努力持平,并且向上。
新學期的另一個目標就是閱讀書籍,高爾基說過書籍是人類進步的階梯。咱們開學上的第二課就是一條叢中小溪,它愛搏斗,頑強樂觀堅持的闖過了重重阻礙最后流入了大海,堅定信念,就一定會像這個小溪一樣擁有不竭的動力,戰(zhàn)勝困難,最后那個果實一定會屬于我。
目標固然重要,但行動也是很重要的。
新學期周記 篇9
新學期開始了,我從三年級升級到四年級。三年級的時候,我不但在讀書沒有進步,而且還退步了許多,F(xiàn)在已經是四年級了,我一定要好好學習,天天向上,所以,我為自己制定了一個學習計劃:
第一:下課的時候做好課前準備,書要從大到小放好,最后把鉛筆和橡皮放到最上面,而且要放的整潔。下一節(jié)課要講的內容預習一遍,該記的記一點,要背的先背一點熟,不懂得在紙上記下來,在上課的時候可以問一問老師。
第二:在上課的時候要認真聽老師講課,積極舉手發(fā)言,把老師講的在腦子里記住,把重點在本子記下來,老師布置的作業(yè)認認真真的完成,作業(yè)要及時交,不能拖拖拉拉,當天的作業(yè)當天要完成。
第三:在課余時間要多多復習,復習的時候要把上課老師講的'在腦子里翻一遍,把書上有用的都抄一遍,有時候,多看看課外書,對大腦補充一點知識。
另外,還要多練練字,在各個方面都有很大的進步。我要按照我的學習計劃,每天都認真學習,做一個優(yōu)秀的好孩子。
新學期周記 篇10
又一個學期來到了,一切都是嶄新的。新書包,新文具,而我也有一些新打算。
首先,不能太膽小,要勇于實踐與嘗試。而且上課時要積極舉手發(fā)言,不要老是呆呆地坐在那里,不然老師會以為你沒有聽懂或思想開小差。以前我總是發(fā)誓一定要做到,可總是不敢發(fā)言。每次手剛要舉起來時,就又像沒知覺一樣的又縮了回去。這學期,我一定要積極舉手發(fā)言,學會“聽課”。
然后,自己有什么觀點要勇于跟老師討論,有什么不懂的也要大膽地去問老師。以前有一次,有一個重點總是把握不住,又怕老師責怪上課沒有認真聽講,就一直悶在心里。等到考試的前一天晚上,又拼命地看輔導材料,搞到10點才睡覺,你說我這是何苦呢?
最后,要改掉粗心的毛病。這個“惡魔”害得我吃了不少苦頭。有一次很簡單的數(shù)學單元考試,別的.同學都考了97·98分。我以為我能考100分的,(因為我平時的成績還不錯嘻嘻……)可是一看試卷,我差點驚訝地喊了出來,才考了93!于是,我開始了自我檢討。原來,我不是把9記成6,就是把3記成8。我看了之后哭笑不得。
在這學期里,我一定做好以上要求,做我自己的“三好少年”——不膽小,不粗心,勇于跟老師交流問題并善于表達以及上課積極舉手發(fā)言,讓我們一起努力吧!
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