有關(guān)初一開學(xué)周記第一周4篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編幫大家整理的初一開學(xué)周記第一周4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一開學(xué)周記第一周 篇1
五子棋
星期五下午,上完第一節(jié)課后,段小龍對我說:“我有些無聊了,咱下局棋吧,就五子棋!薄昂!”我爽快地答應(yīng)了。
于是,他從書包取出棋盤,在桌子上布好棋陣,我就開始迎戰(zhàn)了。“我出馬了!”他思索了會兒,把棋子放到中心點(diǎn),這可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左邊,他又放到了右邊,這我咋堵得了?再加上他的觀察力也不一般,必須隨機(jī)應(yīng)變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子,到時(shí)隨情況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
他見我慢吞吞的`,估計(jì)我不會下,陰險(xiǎn)地說:“這一次你輸定了!”還翹起腿,顯出一副得意的樣子。我想:他一定會放右邊了。因?yàn)槟莻(gè)地方離中間隔太遠(yuǎn),容易讓人認(rèn)為沒什么東西,以為是亂下罷了。果然不出我所料,他在靠右邊的格子上下了,這時(shí)候,在中間只要再填三格就有機(jī)會贏了呢!我“哼”了一聲,把他的兩顆棋子之間的空位下了一個(gè)棋,他沒法了,只得另想辦法。“我讓你贏?沒門兒!”我說完,緊盯棋盤,再尋機(jī)會讓他輸。終于想到了一個(gè)好辦法了。我連忙把他引誘到一個(gè)角落里,便趁機(jī)在原先的棋堆里找一個(gè)可以消的,我迫不及待地下了這個(gè)棋,“贏了!”我激動得叫了起來,甭提多高興了愁眉苦臉的,段小龍顯出一副無精打采的樣子。哈哈,輸了棋,當(dāng)然不高興啊
我雖然不在行五子棋,但今天贏了他這個(gè)老手,能不高興嗎?
初一開學(xué)周記第一周 篇2
似水流年,今天的大家已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的大家已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,大家來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,大家懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的'希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,大家會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。大家必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓大家以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
初一開學(xué)周記第一周 篇3
夢想的期望
談起夢想誰都有,但是夢想包含著汗水和努力,每一個(gè)含苞待放的花朵中都孕育著一個(gè)夢想,等待主人的實(shí)現(xiàn),雖然夢想可能會有距離,但是努力過就不怕輸難道不是嗎?大概我們都聽過:希望越大失望越大,我想我也有過迷惑的時(shí)候,但是飛機(jī)部隊(duì)領(lǐng)航員會為你撥開那層層迷霧重新回到賽道上,沖向世界的終點(diǎn)。就像想象著喜歡的`人就站在那里!癟hemiracleistoanothername”奇跡只不過是努力的另一個(gè)名字,懷著信念去體會這條雖然艱難卻快樂的路,我想就會有另一番風(fēng)味。
初一開學(xué)周記第一周 篇4
經(jīng)過了軍訓(xùn)和練操,終于迎來了開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜在班級里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂趣無窮。
怒同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。
哀說實(shí)話在班級真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。
樂一班的同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂,老師講課幽默同學(xué)有意思,你說能不快樂嗎?
這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識,從同學(xué)身上知道了真正的`友誼,我的收獲真大。
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