中學(xué)生周記

時(shí)間：2023-04-16 14:16:38 周記我要投稿

有關(guān)中學(xué)生周記模板集合6篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼闹袑W(xué)生周記8篇，歡迎大家分享。

有關(guān)中學(xué)生周記模板集合6篇

中學(xué)生周記篇1

　　暑假這七天日子過得混亂無比，有時(shí)候忙得一塌糊涂，有時(shí)候閑得想找人打架。昨天花了整整一天時(shí)間重裝系統(tǒng)，精神上體力上都有透支傾向。今天下午還得去天河電腦城買顯卡，給家里的老機(jī)子升級(jí)，才好玩實(shí)況八。

　　12號(hào)，完成了回國后一直懸掛在心的一件大事。簡(jiǎn)單地講就是找到了一個(gè)人，轉(zhuǎn)交了一份東西。在日本的下半年對(duì)我照顧甚多的HostFamily的鹽谷夫婦，在我回國前交給我一張照片和一個(gè)小包。照片上的`女孩子03年參加廣東省和兵庫縣的交流活動(dòng)，到日本旅游，在他們家住過一天。后來不知何故斷了聯(lián)系，鹽谷夫婦寄望于我，盼我能幫他們找到那個(gè)女孩子。關(guān)于她，只知道是華師音樂系的，連名字都不清楚（這一點(diǎn)挺搞笑的，據(jù)說當(dāng)時(shí)因?yàn)辂}谷夫婦叫她的名字老是發(fā)音不準(zhǔn)，結(jié)果干脆叫她的英文名Candy），只能通過一張照片去找。我回到廣州后，托華師的朋友打聽，得知音樂系已經(jīng)舉家遷往大學(xué)城，便又讓在大學(xué)城的面包幫忙找。一個(gè)多月后從華師那邊得到消息，去過日本交流的音樂系女生確實(shí)有一個(gè)，但04年已經(jīng)畢業(yè)。這樣一來事情就更加麻煩了。幸虧這時(shí)鹽谷太太發(fā)郵件說已經(jīng)知道Candy的名字，于是立馬告知面包，很快便查到Candy現(xiàn)在音樂學(xué)院讀研，不久她的手機(jī)和宿舍電話也入手了。在地鐵站等到Candy，把小包交到她手里，這件任務(wù)總算是圓滿完成了。

　　13號(hào)，我的一個(gè)堂兄從深圳駕車來廣州考MBA，我陪他去廣州大學(xué)考場(chǎng)踩點(diǎn)。由于他對(duì)廣州的道路不熟，加上那天下午的交通是變態(tài)級(jí)的擁擠，兩點(diǎn)多從萬壽路出發(fā)，到桂花崗時(shí)已經(jīng)快四點(diǎn)，再度返回萬壽路時(shí)已過六點(diǎn)……14號(hào)早上七點(diǎn)送堂兄上戰(zhàn)場(chǎng)后，就輪到我拿起屠刀了——開始寫兩篇日語論文。準(zhǔn)確地講，不是寫，是貼。下午三點(diǎn)多搞定一篇日本現(xiàn)代文學(xué)，第二天凌晨兩點(diǎn)鐘另一篇日本古典文學(xué)完工。自我感覺效率還算蠻高的。

　　15號(hào)，終于可以悠閑地看動(dòng)畫片了。《灼眼的夏娜》，目前出到13集。大概是一周前，在某個(gè)論壇上看到一網(wǎng)民的簽名檔圖片，眼球立時(shí)被搶了過去。注意到上面有“紅蓮”和“いとうのい畫集”字樣，便上百度搜索，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)了這部動(dòng)畫片。如今的動(dòng)畫片實(shí)在是多得看不過來，自忖沒那么多時(shí)間和精力去慢慢地跟，所以最近基本上不看動(dòng)畫，只看電影。

中學(xué)生周記篇2

　　星期六，爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。

　　來到紅石湖公園，我看到天空飄著五顏六色的風(fēng)箏，有燕子的、老鷹的、喜羊羊的.，各種各樣，美麗極了。我的是金魚風(fēng)箏。

　　開始放風(fēng)箏了！我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，我們一起向前奔跑，爸爸大喊一聲：“放！”我把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏飛起來了，爸爸慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高。你瞧，它像一個(gè)淘氣的小娃娃，一會(huì)兒向上升，一會(huì)兒向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。

　　放著放著，我感覺自己也變成了一只風(fēng)箏，正飛向美麗的藍(lán)天，和風(fēng)箏一起玩耍，一起嬉戲。

中學(xué)生周記篇3

　　終于開學(xué)了，我高興極了！因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。

　　我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。

　　但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過，沒關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。

　　每個(gè)人的`心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等我的媽媽說再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候我的媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長大懂事了，我的媽媽不用那么操心了。

　　我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，我的媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了！我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓我的媽媽知道“我能行”。

中學(xué)生周記篇4

　　這是開學(xué)的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛的同學(xué)，開始了嶄新的六年級(jí)的`學(xué)習(xí)生活，六年級(jí)是小升初的跳躍階段，在這緊張的學(xué)習(xí)期間我也偶爾的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。

　　暑假我是老家陪爺爺奶奶度過的，我在開學(xué)前一周回到闊別一月有余的濟(jì)南家，由于在老家時(shí)間長了和爺爺奶奶的感情更加深厚了。我離不開奶奶，奶奶也離不開我，所以奶奶也跟隨我來到濟(jì)南，奶奶最近幾年沒來了。我琢磨著帶奶奶去哪里玩玩呢？老爸說：“市里各大公園你奶奶都去過了，再說了公園里面人又多還那么熱，不如去個(gè)既涼快又好看的地方吧---黑虎泉，怎么樣？”奶奶聽后覺得可以，我們說走就走，老爸開著我家的小汽車，悠悠的來到一個(gè)小區(qū)，說到了，我下車一看不對(duì)�。≡趺词鞘€園社區(qū)�。坷习终f：“我們把車停在這里，再往前就不好停車了�！痹瓉硎沁@樣�。∠萝嚭鬀]走多遠(yuǎn)就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢(shì)，真好像猛虎大吼！走進(jìn)了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿著水桶，瓶子來接泉水啊！奶奶很高興的看著周邊歡樂的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著大自然給我們帶來的饋贈(zèng)��！

　　我喜歡濟(jì)南！更喜歡黑虎泉�。『诨⑷俏覀儩�(jì)南的“明珠”也是我們濟(jì)南的驕傲。

中學(xué)生周記篇5

　　天一廣場(chǎng)就像一朵美麗的花朵，悄悄吐露著它的芬芳，吸引了許多游客去欣賞它。今天，我和媽媽走近了它，和它來了個(gè)親密接觸。

　　一走近正門，我的眼前就出現(xiàn)了一排加拿列海棗樹。它的樹干可粗糙了，就像用水泥筑成的。我用手比劃了一下，呦！要把它抱住，還差一大截呢！綠色的燈光照在樹上，好像給它穿上了一件堅(jiān)硬的盔甲。這一排加納列海棗樹仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著這一片美麗的土地。我又往前走去，走到了廣場(chǎng)的中心。我看見了美麗的音樂噴泉。一道道晶瑩的水柱交織起來，編成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花籃。這時(shí)，鐘敲響了七下，音樂響了，燈也亮了，噴泉隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉里有一雙雙小手在向我揮舞，好美妙的感覺呀！突然，一群水火箭中飛出兩條金龍，直沖云霄。過了一會(huì)兒，又像水簾一樣撒了下來，濺起一朵朵水花，蕩漾起一圈圈波紋。頓時(shí)，絲絲涼意撲面而來，舒服極了！

　　天一廣場(chǎng)不僅是水的世界，還是燈的海洋呢！地?zé)羲坪跏翘焐系牟噬切堑袅讼聛�，不偏不倚正好投入了天一廣場(chǎng)的懷抱，在地上一閃一閃的。廣場(chǎng)四周矗立著四座燈塔，不停地變幻著紅、橙、黃、藍(lán)、綠等顏色。商店門口掛著五光十色的霓虹燈，前面，肯德基爺爺在向我微笑；那邊，還掛著一道彩虹呢！

　　大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍墻，把天一廣場(chǎng)抱在懷里。遠(yuǎn)方的教堂燈光閃爍，兩座鐘樓像兩支長長的削尖的鉛筆，站立在屋頂上，非常雄偉。

　　天一廣場(chǎng)就像一杯醇香的美酒，讓人不飲自醉。我也醉了，醉了------

　　泰戈?duì)栐f：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！碑�(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家;地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球，讓那顆付出的心得以收獲。

　　朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的`后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心�！罢l給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海�！边@是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边b相呼應(yīng)。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。

　　你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的!

　　所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。

中學(xué)生周記篇6

　　那次我受到了老師的表揚(yáng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次表揚(yáng)，那次表揚(yáng)讓我刻骨銘心。

　　受表揚(yáng)的前一天下午，語淅淅瀝瀝的下著，同學(xué)們心里都想著自己的父母怎樣來接自己，我卻絲毫不管，唉，這次的作業(yè)又是因?yàn)樽煮w差而被罰寫了，為什么幸運(yùn)女神不會(huì)降臨到我的這邊呢？

　　正在我無精打采的時(shí)候，我的腦子里忽然閃現(xiàn)出一個(gè)念頭：我的字體為什么會(huì)這么差呢？為什么別人的字寫得這么好呢？如果我每天堅(jiān)持練字的話，我的`字會(huì)不會(huì)有所提高呢？

　　晚上回到家，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)本子—練字用的，從今天晚上開始，我就堅(jiān)持練字。

　　第二天，我把練的字交給老師，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖贊嘆，上課時(shí)，老師拿著我練的字在講臺(tái)上展示，并貼在教室的墻壁。

　　經(jīng)過那次表揚(yáng)，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我變了：學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了，上課回答問題的次數(shù)比以前多了……同學(xué)們都很納悶，問我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快？我笑著回答：“其實(shí)，我沒有什么妙招，都是那次表揚(yáng)使我鼓起了勇氣，讓我找回信心，至于我的字嘛，當(dāng)然是自己練出來的呀！”說完，同學(xué)們都豎起了大拇指。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那次表揚(yáng)，忘不了那讓我刻骨銘心的表揚(yáng)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不戰(zhàn)勝困難，怎能迎接成功？

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