【精選】新學期周記范文錦集八篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一定有不少的收獲，是時候認真地做好周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家整理的新學期周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
新學期周記 篇1
開學兩三周，說不上什么心情，只覺有些荒蕪。早有些寫一點東西的沖動，捏著筆，卻不知可以說些什么。筆落之處，幾成荒涼��！
一
日子跟上學期一樣，緊張又平淡，每天一模一樣的內(nèi)容，一模一樣的節(jié)奏，沒什么特別快樂的事，也沒什么十分讓人傷心的事。只是覺得累，實在是累。最缺的是覺，睡覺的覺，睡不夠啊！每天早六點起床，晚十一點半也許才能入睡。二十四小時，能保證的睡眠時間基本也就六個多小時。這還不算偶爾那個學生頭痛腦熱那個宿舍忘拿鑰匙等雜七雜八的事了，如果那樣，可就又苦了這個勞苦之身了，一耽擱也許又得個把小時。
我們的一天如包身工一樣，早六點開始，晚上十點半左右結束。其間就是工作，工作，幾乎是不停地工作。不可能有太多的空閑稍作休整，手頭瑣碎而冗雜的事務似乎總是做不完，有時吃飯時間也在談著、想著工作。
六點，對，就是六點。天還未明，夢沒做醒，鬧鐘卻不管不顧，盡職盡心，將人鬧醒。夏季倒還稍強一些，六點天色已基本放明，很多人都已起床，工作不工作倒還不說�？墒�，在冬季，六點，天還黑咕隆咚一片，我們就要穿衣，刷牙、洗臉，鎖門，頂著星月，迎著寒風，或者還要裹著雪花，匆匆走出溫暖的宿舍，急急赴向空寂的教學樓——要查學生的早到校��！
一天的工作開始了——
早到校、早操、課間操、活動課、備課會、晚自習、新聞聯(lián)播、晚休……一天之內(nèi)，多次簽名，多次到場，生生把班主任們的時間鋸成一段一段。實際意義？有！該是不該？該！可這些簽名、到場著實把這些班主任忙扎了，時間是有限的，事務是繁多的，腿是要緊跑的，腦子是要不停地動的，嘴是要一個勁說的。不動腦子想想如何輕松有效的管班，掙死也不頂作用。
這還只是一個班主任正常情況下的工作內(nèi)容，有時突然有個什么活動，則還要在原本早已緊張的時間里再奪走多么可貴的時間喲！班主任們往往都承負著主要課程任務，備課、上課、輔導等自不必再說，抽時間吧！如果你恰好還是一個備課組長，那就還要加上每周兩次的備課會（要會議，也要記錄），每天晚上兩節(jié)的聽課，每有活動后的總結報告，林林總總，瑣瑣碎碎，不一而足……
因為據(jù)說過段時間要去軍訓，五六月份還要在這兒開設中、高考考場，所以每個周五就不再放假，上課吧，補上這些預計將要丟失的課。周六下午三點上完課放假，放假后吃吃飯，打打球，稍作耽擱，天已近黑。周日早上稍事休息，下午又要收假，又要開始一個長達六天的輪回�，F(xiàn)在才明白了什么叫“周而復始”了，在我們的生活中，就是一周一個一模一樣的開始！
只是，人是要生活的，盡管說工作就是生活，要講究什么“樂在工作，感恩生活”，可畢竟工作怎能完全就是生活呢？境界可以想到，生活還得實際啊，何時能有個休養(yǎng)生息的時間哪？
也不說制定這些到場簽名到底是為了什么，這個誰也會說，誰也都懂，可就是晌晌如此，天天如此，周周如此！身何以承，情何以堪？新課改下要求老師們解放頭腦，敢于創(chuàng)新，管理層面的管理理念、管理水平是否也該做個提升和改進呢？
二
行千里路，看萬卷書？做夢而已。幾周之內(nèi)，行幾里路，看兩頁書就很不錯了。寫作是要相對靜下心來的，賈平凹、路遙等大家寫作尚且要到一個安靜的地方一呆幾個月，我輩文思平庸者被這等等雜事所擾，要寫點兒文字何其難也！
——又給自己找借口了。
與嬌妻稚女同處一城，兩三天能回去看她們一會，陪她們吃一頓飯，就很不錯了，其實也就孩子放學回來吃飯那一個小時而已。吃完飯，孩子上學，我和妻子匆匆去到各自教室，履行班主任職責。晚上十點二十查完晚宿，可能的話，抽空回去看看，陪妻子說說話，看孩子甜甜笑。可是，等我趕到白中，孩子早已入睡，妻子也已迷糊；早晨六點上班，妻子和我一樣要面對類似的`一天，她也是個班主任；可憐的孩子還未睡醒。有啥辦法？看一看妻子，吻一下孩子，走吧，誰讓咱是個班主任呢？
回去看一下父母？更是奢侈了，家挺遠的，時間是很短的，周日還要送女兒去學跳舞，多時能回個家呀？可以想像父母在家的勞苦，可以想像父母盼兒回家的難熬。但是，什么時候是個時候呢？往往是想法設法擠出三四個小時，匆匆趕路，急急進門，吃幾口媽媽做的家常飯，聽幾句爸爸說的叮嚀話，碗一摞，稍稍坐坐，逗逗兩個小侄子，看看他們可愛的幼稚，心急著就要趕回。平時，也就抽空打個電話，問問家里是否安好，算是給自己一個開脫，僅此而已。
為人子，為人夫，為人父，我都做得不夠好，想來自覺慚疚不安。
昨晚突然夢到回家，夢到父親，夢到父親張著沒牙的嘴巴，笑呵呵地對孫子說：“爺爺 好久都不知道肉的味道了，爺爺沒牙，咬不下”。夢突然做醒了，醒來時，我已是淚流滿面——該給父親補補牙了啊！這怎么是能一拖再拖的事呢？
其實每次夢到家?guī)缀醵家獕舻礁赣H，在潛意識里，我覺得，父親對我的人生取向起過絕大的影響。父親以他一個農(nóng)家讀書人（父親只讀過三年完小，卻一輩子愛看書，愛向我和弟妹們講些楚楚漢漢的事，告訴我們很多做人的道理）的樸實理念引導我做一個樸實平凡卻積極向上的人，我的血液里流淌著父親的精神。
三
新建的學校，萬事才開頭，多家報紙都說了，我們要“名校起航”，作“中華名校”，那就起航吧！讓我們幾個年歲稍大的從其他學校過來，原本也就是帶起個頭，做個先驅(qū)者，在這荒蕪的土地上開拓邁進，踩出一條后來者可以相對輕松通行的路來，創(chuàng)造屬于倉頡故里的“神話”。所以來這里前早就知道是不可能輕松的。但誰也沒想到會累到這樣的程度。況且餐廳吃飯時，每天的食譜差不多都一樣，老沒個變化，感覺十分簡陋；放松身心的事？無外乎打打臺球、打打乒乓。離街又遠，出去購買個生活必需品，跑得快也要一個多小時，散散心更是不便。要不是自己想法給生活一點樂趣，一點創(chuàng)新，給工作一些改進，早都憋瘋了。
同事們見面有時就用魯迅先生的話開玩笑說：“這樣的世界何時是個盡頭！我們還在這樣的世界里活著”。
四
好在我有班委會“三駕馬車”（班長、學習委員、勞動委員），我充分信任他們，培養(yǎng)他們，教給他們一些自主管理，自我提升的班級管理理念和方法。他們也都爭氣，班級管理盡職盡責，想出了許多我只是提了想法的好點子，替我分了很多重擔，將班級各項工作搞得有聲有色，讓這個集體漸漸地充滿了上進心和凝聚力，時時可以看到同學們陽光自信的笑容。
真是謝謝這三個小孩了（王郝園、楊鵬飛、鄔桐）！
三個小孩的成績也是班級甚至年級上游，學習委員楊鵬飛更是多次考試的年級第一，讓我心感快樂與滿足。
良心上覺得過得去的還有就是這全班幾十個學生交給了我，我對待每個學生都是負責的、用心的。不管他們來自怎樣的家庭，有著怎樣的經(jīng)歷，聰明或者樸鈍，貧窮還是富有，美麗或是平凡，我都把他們當作自己的孩子或弟妹，陪他們度過辛苦而充實的每一天。陪他們一起感受新課改的多多苦樂，一起笑對新建學校的種種簡陋，一起體會美詩妙文中的幾多美好。孩子們收獲了奮斗后的進步，我收獲了孩子們收獲后的笑容。
課外生活中，我也愿意和孩子們多坐坐，聊聊學習兒，聊聊家常兒，看他們笑，看他們窘，做他們的大朋友，鼓勵他們謙虛謹慎， 敗而不餒，勝而不驕，與他們共同度過令人喘不過氣來的難關，共同享受艱苦卓絕后的統(tǒng)考優(yōu)勝。孩子們見我也毫無害怕之狀，爭著向我問好，甚至把他們平時珍藏的小日記讓我閱看，把最好吃的東西跟我分享，我們是平等和諧的一個群體。我很喜歡這樣的師生關系，也很享受這樣的校園生活。
五
——學校生活的這種單純和質(zhì)樸讓我愛著我的學校，我的學生。
前日與表弟聊天，他說他也有過做教師的想法，到現(xiàn)在也為沒做教師而深感遺憾。他讓我感恩校園生活，享受校園生活。話，我也會說；表弟的話也有些羅曼蒂克。但我一定程度上也同意他的說法。
在這個苦累的時段，累，是真的�？鞓�，也是真的。
累并快樂著，如此而已。
新學期周記 篇2
又是一個新的學期，轉(zhuǎn)眼的時間我已經(jīng)邁入了大二下學期的生涯，似乎再沒有多久的時間，我就要離開校園步入社會了。在這個大二的開學，我就真的領略到了很多的事，我想希望還不算太晚吧，不過在我的生活圈中，我已經(jīng)是遲鈍的小孩了�？偸窃谖疑敌Γ干�，耍白癡的.時候，不知不覺中，我才知道原來周圍的朋友們已經(jīng)開始為他們的未來做好了打算，起初的我有點生氣，明明說是朋友，為什么對于這些事我一概不知，剩至不在我面前提起過。不過后來想通了，也許是我太高估朋友這個詞了，嘴上說是，但你僅僅可能是他們?nèi)松械倪^客，以后相見可能只有一個稱呼，就是熟悉的莫生人。這樣我就想通了，他們每個人都有他們自己的人生，而我自然也有我的，所以我沒有任何的理由責怪他們，我所要怪的也只能是我自己，是我虛度了我的人生而不自知。從前的我是一個很依賴朋友的人，說穿了我就是個沒主見的人，人都說我皮氣好，人好，其實根本就是了可以不把我當回事的意思吧。就向老師說的我就是一個沒有心計的快樂的人。這兩天我想通了很多事，我想要把我過去的時間補回來，我不想要就這么虛恍的度過我的大學生涯，不想要父母投注在我生上的金錢，心血全部付出東流。我會努力的去完成我想要做的事，希望現(xiàn)在還不算太晚。
新學期周記 篇3
眨眼間，初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快�。』貞涍@兩年來的學習生涯，自己學到了不少知識，但是比起以后這只不過是皮毛而已。因此在初三我要非常努力，非常努力地學。
初三是初中三年最重要的一年，這一年我要加油！決定命運的時刻我是不會松懈的'。初三上半學期我穩(wěn)扎穩(wěn)打，下半學期就“沖”，拼了。初三的學習一定非常辛苦，作業(yè)會很多。面對初三的種種問題和困難，我會用一顆平常心去對待，去解決。但這顆平常心，不是說放松，而是“既然逃避不了這種辛苦，問題，困難，那就勇敢地去面對吧——”
新學期，新目標。我的計劃是這樣的：
1、上課打起十二分的精神，認真聽講，勤做筆記。
2、做到課前預習，課后復習的好習慣，及時訂正作業(yè)。
3、星期六，星期天，我會抽出一天來預習和復習，接著做一些輔導類的習題，幫助學習。
4、遇到不懂得題目，首先自己琢磨一下，如果想不出來再問同學或者老師請教。
5、查漏補缺，對自己薄弱的知識，要經(jīng)常鞏固。
6、要勤快，不能夠偷懶。由于初三的學習進度非�？欤徊涣羯�，許多知識就會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美，但是我一定會盡量達成的。
以前，面對考試我沒有一次不緊張過，生怕考砸了。對于有些同學來說，考試應該是習以為常的事了吧。讀初三，考試一定會非常頻繁。因此我不能夠太緊張，要平常心對待。9月2號就要期初考試了，不能夠說我一點也不緊張，心里多少還是緊張的。期初考目標：語文78，數(shù)學82，英語80，科學80。
相信！通過我的努力，是可以取得成功的。
新學期周記 篇4
這是開學后的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養(yǎng)啦兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學生”!
班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業(yè)過來的大學生!卞老師總說他教學經(jīng)驗不足，當班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”啦。
其實她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩啦，就是左耳朵進，右耳朵出!!!
上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，啦，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開啦!因為辦公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來啦，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的!吵翻啦天!!!
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到啦課本上的知識，還學到啦許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師啦。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢?不為什么，就應他的.風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。
漸漸的，我想給方老師升級啦——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步啦。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發(fā)啦三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。
望：
方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍啦!!!
新學期周記 篇5
時光如流水一樣匆匆流走，一轉(zhuǎn)眼六年的時間已快過去，在剩下學期里，我一定抓住大好時光好好學習。為此我做了個詳細的計劃，來圓滿的結束這六年的小學“篇”。我相信，如果我做到以下幾點，我一定會變的更加優(yōu)秀的。
第一：上課要做到眼到、心到、口到、手到、耳到這五到。
第二：上課不吃零食，不東張西望，左顧右盼，不開小差，課前認真預習。
第三：上課前，準備好上課的書本，迎接上課，上課時積極回答老師的問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講閑話，就算別人主動來跟我講話，也不能理會，不做小動作。
第四：認真完成老師、家長布置給我的每一個作業(yè)和任務。并且成為老師的'得力助手，和爸爸媽媽的乖乖女。
第五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好地對待他人的，成為每個人的朋友，如果有人問我問題，一定耐心講解。發(fā)現(xiàn)校園中，有果皮、紙屑，一定撿起放入垃圾桶里。每次值日都認真打掃，不放過每個角落，維護班集體榮譽。
第六：聽老師家長及校領導的話，升旗時要站好隊的，不交頭接耳，不亂丟東西，要品德好。
我相信，只要做到以上六點“德、智、體、美、勞”這五科一定會非常好。同學們讓我們?yōu)樽约捍舐曊f“加油”吧！我相信，我們以后的成績會更加優(yōu)異，也為這六年的小學生活畫一個圓滿的句號吧！
新學期周記 篇6
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學生活就這樣都變成了回憶。
清晨，踏著第一縷晨光，帶著幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學的大門，成為了一名中學生。新校園、新班級、新老師、新同學，給我?guī)砹诵碌南Ｍ�、新的憧憬、新的目標�?/p>
初入新班級，面對新的環(huán)境及周圍那一張張陌生的面孔，我的心中充滿了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學相處融洽，是否可以適應初中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因為我發(fā)現(xiàn)，這個大家庭是那么溫暖，同學是那么熱情開朗，老師是那么和藹可親。我已經(jīng)漸漸地融入了這個大家庭之中。
在初中的學習生活中，我準備努力適應新的學習內(nèi)容，摸索新的`學習方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節(jié)奏。同樣，我也要學會自主學習，擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者；課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學習效率；當然，我還要練一手好字，因為寫字可以表現(xiàn)一個人的性格、修養(yǎng)，能寫一手好字，可以讓人賞心悅目，稱羨不已。
在初中生活中，我不僅要努力學習，而且還要與同學和諧相處，不再像上小學時，常常因為一點雞毛蒜皮的小事和同學們爭吵不休。因為俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。只有團結協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。
在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。在初中生活里，我會把這句話當做座右銘，好好學習，為自己的新目標而努力。作文
新學期周記 篇7
那些過往曾經(jīng)，是麗日下石板路上樹影，如此零碎、如此斑駁�！}記
翻過一張紙、又一陣清風，緩緩吹過。我頷首微思，感嘆到“原來，一個世界翻了過去，一段時光也跨了過去！”
一
小心慢點，別摔著。一位母親親和說道。媽媽過來，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快給我捉一只嘛，女兒似乎有點小撒嬌。母親每克住她，急急忙忙說了一句，好嘛！好嘛！女兒乖不能哭，媽媽這就給你弄去。
這年，女兒已在慢慢長大。她似乎懂了些什么，她不會動不動就哭、動不動就鬧脾氣。而母親卻老了，白發(fā)早已經(jīng)占據(jù)了整個腦袋。但母親卻只是微微一笑，道著一句，我還好。女兒她漂亮了、懂事了。
隨著女兒長大，給母親施加壓力也越來越重了。沒當女兒背上書包上學時候，母親沒曾落下，路上要小心，上課好好聽。午夜黃昏，母親總是站在窗口邊，仰望著孩子回家。
真，真好幸福。
二
想想，剛進初中時我們。如今就要離開了。我們被老師罰站過，我們一起打架、我們上課會說話、會睡覺。唉！
總是念念不忘想起曾經(jīng)我們一起惹下事，在這個初三里，我們有討厭到不想上體育課，有大量作業(yè)疊在課桌上。讓人有種厭煩感。
那些過往，那些人，那些事。愿你安好！希望等流年以后，翻開這張紙，那些過往曾經(jīng)都還建在。
新學期周記 篇8
新學期到了，就要告別愉快的暑假，走向嶄新的五年級了。
在這個學期，我被分在了五一班。面對新的老師，新的同學，我會努力去適應，很快融入這個集體，和他們交上朋友。
在新學期里，我首先要上課認真聽講，課下高質(zhì)量地完成作業(yè)，考試考高分。并且我每天都會預習新課。我還會按照老師的規(guī)定，每天閱讀半個小時。寫博評博呢，當然是不能少的，我會每天都上線點評，隔幾天就更新博文。在這個學期里，我還計劃寫30篇博文。
數(shù)學我也要進行提高，我要在數(shù)學課上踴躍舉手，積極發(fā)言，在數(shù)學的海洋里歡快遨游。我會趣味盎然地和老師同學一起鉆研，與新的數(shù)學知識交朋友。我要用永不服輸?shù)腵精神，在數(shù)學考場上取得高分。
我不太擅長英語，在這個學期，我一定要把英語趕上來。每天我完成作業(yè)后，都要盡量地聽聽英語。在每節(jié)英語課堂上，我都要拿出百倍的精神，努力學習。每個星期天，我會盡量復習一下這個星期學的內(nèi)容，提高提高。
我的身體也不太好，在這個學期，我要多鍛煉身體，把身體整好，這樣就可以不生病了。
這就是我的新學期計劃，在新學期里，我要努力做得更好，更棒！
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