數(shù)學(xué)周記六年級匯編八篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)周記六年級8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)周記六年級 篇1
這天我在電視上看到一個年輕人,買個五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0。5元一串,賣肉丸子一時急把題目算錯了,價錢弄錢了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個,年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說:“你算錯了就應(yīng)10個肉丸子。”那個人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說:“多一個我也不一樣,你拿會去,人要做個誠實、守信的.人,多了一個我也不能要的,原先是數(shù)學(xué)幫了個忙。
我也有一回,這天的事情最后發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價錢是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙但是來,我外公給他10元,此時他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙但是來!薄斑@兩件事中給突出要做個誠實、守信的人,老實的人給有上帝的保佑。
數(shù)學(xué)周記六年級 篇2
光陰似箭,日月如梭。愉快的第九周正向我們悄悄離去。正等待我們的是艱難的期中考試。在教室里,不像往日那樣一鍋粥。操場上,不像往日那樣歡聲笑語。同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí),爭取拿到好成績。
本周,老師又向同學(xué)們傳授了新的.知識:什么是平行四邊形、等腰梯形又是怎么一回事……。通過學(xué)習(xí),我們又增長了知識。老師像園丁,辛苦勞動,用知識澆灌著我們這批幼苗成長。
期中考試快到了,我一定要拿出十二分精神去做,考出好成績,報答您!
數(shù)學(xué)周記六年級 篇3
在不久之前,我步入了六年級的學(xué)習(xí)之門。
剛開學(xué)不久,我認(rèn)識了一位讓我又敬又怕的數(shù)學(xué)老師——謝老師。謝老師的課十分有趣,每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識:園的.認(rèn)識、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、圓形的變換、比的知識、統(tǒng)計……
其中圓這一內(nèi)容我掌握地更好,我知道圓有三部分組成:圓心—O,半徑—r,直徑—d。以后,我要多看一些其他比較深奧的題目并嘗試解答。
對于百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題我還不夠熟練解答,我要多做不明白的題目。
希望,在六年級我能夠“欲窮千里目,更上一層樓!
數(shù)學(xué)周記六年級 篇4
生活之中或許我們只意識到了語文的重要性,意識到我們的生活不能沒有語音,沒有文字。其實我們的生活也離不開數(shù)學(xué)的存在。我們的生活離不開數(shù)學(xué),如果你仔細(xì)地觀察,認(rèn)真地發(fā)現(xiàn),你就能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與你其實是形影不離的。在最近的生活里,我深深地體會到數(shù)學(xué)給我們帶來了許多益處。
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我和弟弟約好2點在森林公園集合,然后一起去動物園玩。到了目的地之后,由于我們是第一次去森林公園的動物園,所以只好買了一幅公園的地圖。地圖到手后,弟弟悄悄的向我走過來,然后一把將地圖搶了過來。我無可奈何,只好抑制住心里對這“小淘氣包”的無理取鬧。然后弟弟一本正經(jīng)的對我說:“哥哥,今天就由我這個向?qū)韼闳フ要{子吧!”這時,我心想:但愿不會南轅北轍!之后,弟弟就帶著我像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,過了大約一小時后,我終于忍無可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么還沒到?”我直接將地圖奪回,一看才恍然大悟,原來是愛出風(fēng)頭的`弟弟濫竽充數(shù),把地圖的比例尺1:5000理解成了圖上的1厘米表示實際的5000厘米!鞍,學(xué)好一身本領(lǐng)可真重要呀!如果像弟弟一樣自以為是,不踏踏實實的學(xué)習(xí)的話,后果往往都是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所學(xué)到的知識,不一會,我們就來到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子,他還求著我收他為徒弟呢!
知識是開啟成功大門的鑰匙,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!就讓我們用自己的努力來創(chuàng)造明天的精彩生活吧!
數(shù)學(xué)周記六年級 篇5
5月6日 星期四 晴
開學(xué)已經(jīng)3周了,我們已經(jīng)把第一單元――比例的知識學(xué)完了。經(jīng)過這3周的學(xué)習(xí),我明白了表示兩個比相等的式子叫做比例;明白了圖上:實際=比例尺;明白了求比例中的未知數(shù)叫做比例;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成反比例的'量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。
學(xué)習(xí)了比例的資料,我覺的很搞笑。
數(shù)學(xué)周記六年級 篇6
今天我在電視上看到一個年輕人,買個五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0.5元一串,賣肉丸子一時急把題目算錯了,價錢弄錢了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個,年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說:“你算錯了應(yīng)該10個肉丸子!蹦莻人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說:“多一個我也不一樣,你拿會去,人要做個誠實、守信的人,多了一個我也不能要的,原來是數(shù)學(xué)幫了個忙。
我也有一回,今天的事情終于發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價錢是5元,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙不過來,我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的'摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙不過來!
這兩件事中給突出要做個誠實、守信的人,老實的人給有上帝的保佑。
數(shù)學(xué)周記六年級 篇7
學(xué)數(shù)學(xué)就能學(xué)課外知識,平時我不相信。可是我今天知道了。每年的3月22日是世界水日!我國是13個貧水國家之一。有400多個城市缺水,其中有110個城市嚴(yán)重缺水。我知道了這些知識就做了次調(diào)查。我拿一個桶在公園的水龍頭讓水一滴一滴的流。時間為10分鐘。通過計算,浪費了78843000噸,這些水可供17500人使用。沒想到,一滴一滴的流竟然流了這么多。我們一定要節(jié)約用水,保護(hù)地球。
馬上就要畢業(yè)了,我們要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識。我們一步一步學(xué),像1.2.3.4是正數(shù),0.1.2.3是自然數(shù),-4.-3.-2-1.是負(fù)數(shù),0.1.2.4是整數(shù)。簡算對我們很有用。算術(shù),算面積。簡算有加法交換律。乘法交換律。乘法結(jié)合律,乘法分配律。
活靈活用我們的`知識,讓我們成為對祖國有用的人。
數(shù)學(xué)周記六年級 篇8
一座美麗的小城,被一陣突如其來的臺風(fēng),頃刻間變成了汪洋大海。
人們都躲在一艘小船上。船小人多,必須有2個人跳下去,否則,整艘船都會沉沒到水中?墒钦l都知道,跳下去,畢死無疑!
這時,一位老人說:“我跳下去吧,反正已經(jīng)70多歲了,應(yīng)該把生存的希望留給你們這些年輕人!币粋青年人也繼續(xù)說:“我也跳下去,我得了絕癥,醫(yī)生說活不了多久了,遲早都是死,不如就今天死,也能保全你們中一個人的生命!闭f著,就要往水里跳。
這時,人群中沖出來一個胖胖的中年男人拉住他倆的手。他問老人:“您的.體重是多少?”
“100斤”老人答。接著,他又問了小伙子相同的問題,小伙子只有80斤。
他接著說:“你們兩都別跳,我一個人下去就行了!”那兩人紛紛勸中年人?芍心耆烁绷耍f:“我180斤,正是你們體重之和,我跳下去只死一人,你兩下去就兩個生命都完了,難道連這么簡單的算式你們都不會嗎”說著,用力掙開了倆人的手,縱身跳進(jìn)了洪水中,一個舉浪打來,再也沒有露出頭。
人們打開中年人留下的皮包,才得知他叫張茂德,是一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
這位偉大的數(shù)學(xué)教師,把這個算式詮釋得如此精彩,用他那寶貴的生命證明了一道數(shù)學(xué)“難題”:100+80=180……
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