六年級周記

時(shí)間：2024-10-06 16:29:04 周記我要投稿

實(shí)用的六年級周記三篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編整理的六年級周記4篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級周記三篇

六年級周記篇1

　　大自然，是人類的好老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語文綜合性學(xué)習(xí)課我們就在一起交流了人類在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng)造，讓我受益匪淺。

　　生物學(xué)家研究烏賊，發(fā)現(xiàn)烏賊身上有一種囊狀物，里面裝著許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來迷惑獵物或敵人�？茖W(xué)家根據(jù)烏賊的特性把潛水艇上的魚雷改成了“袖珍潛艇 ”這種魚雷可以模擬噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚雷也就更容易擊中目標(biāo) 。

　　鳥類的翅膀也有許多特殊的功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行而且還會(huì)表演許多“特技”。小小的.蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸掛于空中。科學(xué)家從蜂鳥身上受到啟示，發(fā)明了直升機(jī)。

　　我們的生物學(xué)家細(xì)心地去觀察動(dòng)植物，科學(xué)家根據(jù)生物學(xué)家的研究成果，發(fā)明了許多對人類有益的東西，使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類作為最高級的動(dòng)物有些自身不足，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)和解決，可有些比我們低級的動(dòng)物早在幾萬年以前就發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并且解決了。所以，我們要更認(rèn)真仔細(xì)地去觀察，去模仿，去實(shí)踐。

　　這次綜合性學(xué)習(xí)課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。

六年級周記篇2

　　從前，有兩只小燕子，它們的家就是綠樹成陰，生活很快樂。有一天，一只小燕子說：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟�！”另一只小燕子爽快地答�?yīng)道：“好呀！”過了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。原先就是工人們在它們看望媽媽期間建了一座工廠，這個(gè)工廠每一天都排放著超多的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問問那些小草，我去太陽公公那里問一下�！�

　　于就是它們一個(gè)向太陽公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對小草說：“小草，你們怎樣了？怎樣都變得那么枯黃了呢？”小草悲傷地說：“那些可惡的.人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！边@時(shí)，小燕子抬頭看見河水也不就是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽公公面前，對太陽公公說：“太陽公公，為什么您沒有往常的笑臉了呢？”太陽公公無奈地說：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我十分難受，怎樣能高興起來呢！”兩只小燕子有飛到一齊，一只小燕子說：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子果斷的說：“我們務(wù)必要告訴人類，必須要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園——地球”

六年級周記篇3

　　XX年07月14日星期五天氣：晴

　　今天晚上我和爸爸去華銀園游泳！

　　我們來到游泳池，人真多啊，爸爸先游，他要我休息一會(huì)兒�？粗职钟�，我迫不及待的'下水了，我剛開始在泳池邊游，爸爸游過來，要我游到中間。我有點(diǎn)怕，不敢游，爸爸說“你游過來，我在你身邊”，聽著爸爸這么說，我的膽子變大了，慢慢地我離開泳池邊，朝中間游去，我不停地劃，感覺好累的，我現(xiàn)在離開泳池好遠(yuǎn)了，手腳有點(diǎn)吃力，游泳的動(dòng)作有點(diǎn)亂，這時(shí)爸爸立馬來到我身邊，我趕緊抓住爸爸，大口的喘氣，好累呀。爸爸鼓勵(lì)我，說“今天表現(xiàn)不錯(cuò)"，我心里好高興。

　　今天游得好開心，我下次還要來。

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