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新學期周記

時間:2024-08-30 00:42:17 周記 我要投稿

實用的新學期周記范文匯編9篇

  愉快又充實的一周又告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,下面是小編幫大家整理的新學期周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的新學期周記范文匯編9篇

新學期周記 篇1

  高一新生開學已經過去啦一周的時間。

  熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去啦,我們又迎來啦新的學期。真高興,又見到啦曾經熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高啦,有的長胖啦,還有一些戴上啦學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調啦新班——從二實小轉到啦實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

  這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入啦這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到啦朗朗的'讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

  開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大啦,該向新的目標進發(fā)啦。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

  開學第一周周記,開學已經一周啦,度過的最開始的適應期,逐漸適應新的學習環(huán)境,和老師同學們也已經打成一片,一周的學習你有收獲多少呢?

新學期周記 篇2

  進入了中學讓我也想起以前自己的缺點和不滿。從以前到至今的我都是一個很愛與父母頂嘴的小孩,常常因為厭倦父母對自己的教育,而對父母不利,跟父母對著干。現(xiàn)在又是一個新學期了,我又長大了,我也變成一個懂事的'少年,所以在新學期我也打算再也不和父母頂嘴了,做父母的“知心朋友”。

  我有一個小癖性就是不喜歡尊重別人,古人說:“我敬人一尺,人敬我一丈”,意思是說我們只要學會尊重別人要,別人就會加倍的尊重自己。所以我一定要學會尊重別人。尤其是上了中學我們更要學會尊重別人,如果自己想處處有好的人緣,想得到別人的尊重,就要學會尊重別人。

  到了新學期更要對自己下定一份“校園家庭計劃”,譬如:放學后該做些什么、幾點到幾點該做什么……在新學期來臨之前我打算做一份這樣的生活計算。認真學習,回家后認真復習、預習,對自己嚴格要求,不懶惰、做事要認真、不粗心、不罵人、不打人等,做一個全面發(fā)展的好學生。做一個父母的好孩子;教師的好學生;社會的好人才。

  新學期的多愁善感,新學期新打算,新學期新目標,新學期新希望,讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

新學期周記 篇3

  轉眼間,一個夏天已過去,迎來的是一個涼爽的秋天。這預示著我們又要開始一個嶄新的學期,預示著我們已經從一名小學生成為一名光榮的中學生了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的'小草正在破土。

  一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望;六年級,上學是種渴望。而今天,跨入初中的門檻,這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目標一直醒目的在我的腦海中。

  為了使新的學期的成績好起來,我準備了一下5點:

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質量。

  做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

新學期周記 篇4

  首先是作息時間,校園規(guī)定早上必須7:30前到校,7:50左右吃完早餐。我們要在6點15分左右起床,加上路上的時間,差不多能在規(guī)定的時間前到達校園。中午有午休的時間和專門的午休室,并且有專門的生活老師照顧。上了一個星期的學,小多同學一個中午也沒睡著。第一天說想媽咪了,第二天說外面的洗車喇叭太吵,第三天說是光顧看天上的飛機云了(睡在窗戶邊),后來幾天說使勁閉著眼想睡就是睡不著。也許是剛入小學不太適應吧!早上起那么早,晚上也睡得早,老師要求8點鐘上床睡覺,可是我們的小多同學每天都是九點多才能入睡,不知道為什么瞌睡那么少?

  其次就是寫作業(yè),幼兒園的時候老師只要求會寫,至于寫得怎么樣也不會太認真了。上小學后,各科老師要求都非常嚴格,不僅要寫,而且還一定要寫規(guī)范、寫整齊、寫準確。拼音字母必須寫得占滿格子,阿拉伯數(shù)字也要寫得和書上一樣,英語要認真的聽讀說。老師要同學們準備了一個專門的語文本抄每天的家庭作業(yè),第一天的作業(yè)小多同學居然都忘記了,我也沒有想起去看這個抄作業(yè)的本。幸好班主任老師建了QQ群,在群里聽到家長們談論當天的作業(yè)才知道原來還要把“a”在拼音本上寫兩排。小多同學用了不到五分鐘就完成了,我也沒仔細檢查他的作業(yè)。第二天老師批改完作業(yè)在群里發(fā)那些得了紅旗的孩子的作業(yè)照片,表揚他們寫得好。我才發(fā)現(xiàn),原來要這么嚴格的要求和對待孩子的作業(yè)。看到那些寫的好的孩子的作業(yè),有些還有家長的評語和簽字,真是很慚愧、很自責,很有壓力。也突然才明白,兒子已經是小學生了!不一樣了!

  再則是文具的準備,開學前一周,所有的小朋友和家長都參加了校園的培訓,對校園的認識,環(huán)境的熟悉,作息時間的了解,以及校園的規(guī)定。并且下發(fā)了告家長書,里面列明了開學要準備的文具清單,我們找了幾個超市和文具店也沒備齊所有的東西。上學這一周的早上,每天都要在校園門口的文具店前補貨以備不時之需。老師要求把所有課本和作業(yè)本都要用書皮包好,這包書本還是我兒童時代干過的`活,重新拾起來真花了不少時間,這一切,仿佛自己要入學一般。

  我們的小多同學似乎并沒有這樣的感覺,好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上小學是一點兒都不能遲到的這點不太一樣。但是對于我們大人來說,還是有挺大壓力的。特別是老師每天在群里上傳那些寫得好的孩子的作業(yè)。第二天,我便開始認真對待他的每一次作業(yè),寫得不好必須重新寫,并且認真的簽字。值得欣慰的是,第二天的課堂作業(yè)小多同學也得到了甲加兩面紅旗,作業(yè)也被傳到了群里!后來的作業(yè)也寫得越來越好。

  小多校園這一屆新生只招了兩個班,每個班上只有三十幾位同學,據(jù)說是數(shù)字化實驗小班教育,校園本著“好師德是教師的第一財富,好習慣是學生第一成績”的教育文化理念,著重培養(yǎng)孩子的好習慣和素質教育。要求所有小朋友在學習之外,一年級學會輪滑,二年級學會游泳,三年級學會騎自行車,四年級學會做家務,五年級走武漢,六年級走中國。我第一次聽到這樣的教學理念,覺得特別新奇,同時也明白了這所校園之所以口碑好,跟他這些先進的教育是完全分不開的。

  上學一周,我還有一個感受就是特別缺覺。每天我得比小多要早起15分鐘,晚睡一個小時。早晚的時間很緊湊,放學接回來第一件事必須馬上督促他完成作業(yè),昨天老師布置了語數(shù)外三門科的作業(yè),有點多,因為寫得不合格要他修改了幾遍,寫得有點晚,等吃完飯洗完澡已經九點多了,稍有停頓就會耽誤了他睡覺的時間。一天的學習生活還是很緊張的!

  這一周,老師們也挺辛苦的,特別是班主任老師,幾天時間嗓子就嘶啞了,每天除了備課、上課、批改作業(yè)還要不時給孩子們拍照上傳到QQ群,跟家長們交流,回答大家的提問。老師說第一周的學習家長們都很關心,所以她盡量抽空把孩子們在校園的學習和生活展現(xiàn)給大家,讓家長們放心。真是好老師啊,讓我們了解了孩子們在校園吃飯、午休、做操和上課的所有情況,F(xiàn)在的老師完全不同于我們以前的老師,也不是我們想象的那么簡單的教學。很慶幸能進入到這樣的校園——好的學習環(huán)境,先進的教學理念,負責任的老師,希望我們的小多同學在這里快樂度過他的小學生活!

新學期周記 篇5

  我們整天都生活在一個快樂的校園里,在校園里,每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的`誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學們在快樂地游戲,在歡快地玩耍!

  教室里,同學們是那么投入地在學習。數(shù)學老師在耐心地給學生們講解數(shù)學問題,語文老師在津津有味地給同學們講解課文,我們也在快樂地讀書!

  音樂課上,老師在和同學們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!

  美術課上,同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看!

  同學們在課堂上是多么認真呀!

  在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實,下了課可是像個猴子似的!

  你追我趕,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板……

新學期周記 篇6

  新的學期,新的開始,我等待了一個暑假的五年級終于開始了。

  我又期待又恐慌,因為過去的四年級考試太不理想,我真擔心老師會按照四年級的成績,來評判五年級的考試,沒想到老師沒有這樣做,而是把我們當一位全新的人來看待。我相信我會在新的一年里發(fā)奮讀書。

  五年級是一個轉折點,不向四年級似的,五年級很嚴肅,要學會約束自己、管理自己,我的`學習計劃是:上課認真聽講積極回答問題,課下仔細復習思考問題,回家后有好好完成作業(yè)不能有錯誤,尊師愛幼。如果我能完成以上幾點,我的學習成績一定會大大升高。

  我相信勝利就在前方,我一定會做到的!

新學期周記 篇7

  隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼癥也日漸強烈。到了31日,我的心情糟糕透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……

  那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的`我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再多放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊,放假多好!

  呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了!边@時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費!薄笆前∈前!贝髮W都附和。

  不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。

新學期周記 篇8

  我新學期打算省下一些錢捐給貧困的人。因為媽媽說過,拖一次地可以賺一元,所以我得拖一百次地才能攢100元,我準備每個人捐十元,所以我拖一百次才能攢夠呀!但是我拖地的時候應該很費力,因為我拖過一次地只拖客廳已經很費力了,還要拖臥室,所以掙錢和省錢還真難辦哪!

  媽媽的話:老師讓寫新學期的.打算呢,他寫了這樣一篇,我認為不符合要求,又讓他寫了一篇學習的打算,但這是孩子真實的想法。

新學期周記 篇9

  光陰似箭,日月如梭,小學的六年的時間轉瞬即逝,而初中的生活已經悄無聲息地向我迎面走來,抱著一份憧憬與一份不安,我為初中學習做好了鋪墊。新學期,新打算,新設想,對于這個意義頗深的初一年級,我已經胸有成竹。

  知識是需要日積月累的,有了小學六年的基礎扎根,今年我才會攀登到更高的山峰。在學習上,我要從以下幾個方面入手:首先,課堂上一定要專心聽講,把老師講的內容牢記在心。還要在遵守課堂紀律的前提下多開動腦筋,積極舉手發(fā)言,與老師互動起來,不懂的問題,要及時向老師或同學請教;其次,要一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),把每一次作業(yè)都當做一次考試,認真審題,仔細答題。還有要做好每節(jié)課的預習,復習及對當天學習內容的總結。在課余時間,我要積極參加學校組織的各項活動,提高團隊意識,與同學互幫互助,團結友愛。除此之外,我還要多閱讀一些有益的'書籍,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打下基礎;丶抑,我要堅持運動5分鐘,雖然只有短短的5分鐘,但“聚沙成塔”,一年下來,既能強健體魄,又能為接下來充實的學習生活做好準備,一舉兩得?傊,這學期我的最大目標就是全面發(fā)展成為一名“德、智、體、美、勞”樣樣落實的“三好學生”。

  我知道只要我一步一個腳印,踏踏實實,認認真真地完成以上幾條,必將成為一名優(yōu)秀的中學生。因為我深信:“只要功夫深,鐵棒磨成針!”在絢麗多彩的中學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,但我一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,到達成功的彼岸!

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